Verodostojnost in kvaliteta spletno dostopnih informacij - Univerza v ...
Verodostojnost in kvaliteta spletno dostopnih informacij - Univerza v ...
Verodostojnost in kvaliteta spletno dostopnih informacij - Univerza v ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Univerza</strong> v Ljubljani<br />
Filozofska fakulteta<br />
Oddelek za bibliotekarstvo, <strong>in</strong>formacijsko znanost <strong>in</strong> knjigarstvo<br />
<strong>Verodostojnost</strong> <strong>in</strong> <strong>kvaliteta</strong> <strong>spletno</strong> <strong>dostopnih</strong><br />
<strong>in</strong>formacij<br />
Mentor: dr. Jure Dimec<br />
Lea Očko<br />
Katja Emeršič<br />
December, 2008
Povzetek<br />
Sem<strong>in</strong>arska naloga se ukvarja s področjem preverjanja kvalitete <strong>in</strong> verodostojnosti spletnih<br />
strani <strong>in</strong> <strong>in</strong>formacij, ki se nahajajo na teh spletnih straneh. Na spletu se namreč nahaja<br />
ogromno strani, katerih <strong>kvaliteta</strong> je lahko velikokrat vprašljiva. Zato so v nalogi predstavljeni<br />
osnovni kriteriji, s katerimi si lahko pomagamo, kadar želimo ugotoviti, kako kvalitetna <strong>in</strong><br />
verodostojna je določena spletna stran. Ti kriteriji so: avtorstvo, veljavnost, objektivnost,<br />
URL naslov, struktura <strong>in</strong> navigacija, vseb<strong>in</strong>a <strong>in</strong> poznavanje literature, povezave <strong>in</strong> viri,<br />
funkcija <strong>in</strong> namen. Poleg tega je narejen tudi pregled kriterijev po določenih tipih spletnih<br />
strani: politične, poslovne, <strong>in</strong>formacijske, osebne, spletne strani z novicami <strong>in</strong> spletne strani o<br />
zdravju.<br />
2
Kazalo<br />
Uvod ....................................................................................................................................... 4<br />
1. Preverjanje verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete spletnih strani.................................................. 5<br />
2. Osnovni kriteriji ............................................................................................................. 5<br />
2.1. Avtorstvo................................................................................................................ 5<br />
2.2. Veljavnost............................................................................................................... 6<br />
2.3. Objektivnost ........................................................................................................... 6<br />
2.4. URL naslov ............................................................................................................ 7<br />
2.5. Struktura <strong>in</strong> navigacija ........................................................................................... 7<br />
2.6. Vseb<strong>in</strong>a <strong>in</strong> poznavanje literature ............................................................................ 8<br />
2.7. Povezave <strong>in</strong> viri...................................................................................................... 9<br />
2.8. Funkcija <strong>in</strong> namen .................................................................................................. 9<br />
3. Ocenjevanje verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete glede na tip spletnih strani ............................ 9<br />
3.1. Politične spletne strani ........................................................................................... 9<br />
3.2. Poslovne spletne strani ......................................................................................... 10<br />
3.3. Spletne strani z novicami ..................................................................................... 11<br />
3.4. Informacijske spletne strani ................................................................................. 12<br />
3.5. Osebne spletne strani............................................................................................ 13<br />
3.6. Spletne strani o zdravju ........................................................................................ 14<br />
4. Zaključek.................................................................................................................. 16<br />
Viri ................................................................................................................................... 17<br />
Kazalo slik:<br />
Slika 1: Politična spletna stran ................................................................................................. 10<br />
Slika 2: Poslovna spletna stran................................................................................................. 11<br />
Slika 3: Spletna stran z novicami ............................................................................................. 12<br />
Slika 4: Informacijska spletna stran ......................................................................................... 13<br />
Slika 5:Osebna spletna stran .................................................................................................... 14<br />
Slika 6: Spletna stran o zdravju................................................................................................ 15<br />
3
Uvod<br />
Današnji tempo življenja nam ne omogoča, da bi vedno preverjali <strong>in</strong>formacije ali da bi<br />
poiskali najbolj relevantne vire, poiskali knjige v knjižnici ali pregledali znanstvene revije.<br />
Velikokrat se pri iskanju podatkov <strong>in</strong> <strong>in</strong>formacij zatečemo na svetovni splet. Ta nam ponuja<br />
ogromne količ<strong>in</strong>e podatkov <strong>in</strong> <strong>in</strong>formacij, ki pokrivajo najrazličnejša področja. Lahko iščemo<br />
po bazah podatkov, po različnih znanstvenih revijah, lahko pa tudi najdemo nekvalitetne<br />
spletne strani. Zato se moramo zavedati, da podatki niso vedno preverjeni <strong>in</strong> niso vedno<br />
kvalitetni. Lahko so celo namerno zavajujoči. Kadar potrebujemo preverjene <strong>in</strong>formacije<br />
moramo zato nekaj pozornosti nameniti tudi oceni vira, kjer smo <strong>in</strong>formacije našli (npr.<br />
spletna stran) <strong>in</strong> oceni vseb<strong>in</strong>e dokumenta. Posebej pri študijskem <strong>in</strong> znanstvenem delu<br />
nepreverjene <strong>in</strong>formacije ne morejo <strong>in</strong> ne smejo biti uporabljene.<br />
Prav zato je v sem<strong>in</strong>arski nalogi predstavljenih nekaj kriterijev, s pomočjo katerih lahko<br />
preverimo, kako kvalitetna je določena spletna stran <strong>in</strong> predstavljene <strong>in</strong>formacije na njej.<br />
Predstavljeni so tudi posebni kriteriji za različne tipe spletnih strani, saj se spletne strani med<br />
seboj lahko kar precej razlikujejo glede na področje, ki ga obravnavajo.<br />
4
1. Preverjanje verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete spletnih strani<br />
Internet je bil ustvarjen z namenom, da zagotavlja neomejeno izmenjavo <strong>in</strong>formacij. Ne<br />
obstajajo nobena pravila ali standardi, ki bi določali tip <strong>in</strong>formacij ali določeno kvaliteto<br />
<strong>in</strong>formacij, ki se objavljajo na spletu. Spletne strani lahko vsebujejo resnične ali neresnične<br />
podatke, mnenja, ideje, propagando <strong>in</strong> oglase. Vsakdo, ki zna ustvariti <strong>spletno</strong> stran ali<br />
nekomu plača, da jo naredi, lahko objavi <strong>in</strong>formacije na <strong>in</strong>ternetu. Vsakdo lahko izbere temo,<br />
o kateri bo pisal ter tudi nač<strong>in</strong>, na katerega bo pisal o tej temi hkrati pa tudi obsežnost (Greer,<br />
et.al, 1999). Zaradi tega se pojavi problem verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete teh <strong>in</strong>formacij.<br />
Poleg tega spletne strani niso podvržene nobenemu nač<strong>in</strong>u preverjanja vseb<strong>in</strong>e, kot je to<br />
praksa pri <strong>in</strong>formacijah, obljavljenih v knjigah. Knjige gredo skozi proces nabave v knjižnici,<br />
kjer se ugotavlja, kako kakovstno je besedilo. Že pred tem se besedila ocenjuje <strong>in</strong> selekcionira<br />
v založbi, kjer se odloča, kaj se bo sploh objavilo. Vsi ti mehanizmi naj bi omogočili, da v<br />
javnost pridejo samo kvalitetne <strong>in</strong>formacije (Greer, et.al, 1999).<br />
Prav zaradi raznolikosti objav na spletu <strong>in</strong> ogromnega obsega <strong>in</strong>formacij, je potrebno, da<br />
znamo ugotoviti, katere <strong>in</strong>formacije so kvalitetne <strong>in</strong> dovolj verodostojne, da jim lahko<br />
zaupamo. Sploh kadar iščemo s spletnimi iskalniki ne moremo slepo zaupati njihovi izbiri<br />
prvih nekaj zadetkov kot izbiri najkvalitetnejših <strong>in</strong>formacij. V nadaljevanju so zato<br />
predstavljeni določeni kriteriji, ki nam pomagajo oceniti, katerim spletnim stranem lahko<br />
zaupamo.<br />
2. Osnovni kriteriji<br />
2.1. Avtorstvo<br />
Avtorstvo je eden izmed glavnih kriterijev, ki se uporablja pri ocenjevanju kvalitete spletne<br />
strani. Kadar želimo poiskati <strong>in</strong> uporabiti <strong>in</strong>formacije z določeno mero kritičnosti, želimo<br />
oz.moramo poznati iz kakšnega okolja izhaja avtor oz. če mu lahko zaupamo. Tako lahko<br />
uporabimo naslednje filtre:<br />
• Avtor je poznan <strong>in</strong> priznan na področju, s katerim se ukvarjamo<br />
• V primeru, da avtorja ne poznamo, pogledamo naslednje:<br />
• Avtorja pozitivno omenjajo drugi avtorji, ki jih poznamo oz. cenimo,<br />
• Povezavo do določenega avtorja smo našli na spletni strani ali v dokumentu, ki mu<br />
zaupamo,<br />
• Na spletni strani, kjer se nahaja dokument, se nahajajo tudi biografski podatki o<br />
avtorju, ki vključujejo njegov položaj <strong>in</strong> naslov ali pa se na tej spletni strani nahaja<br />
5
povezava do te podatkov. S tem lahko preverimo, ali lahko temu avtorju zaupamo<br />
(Kirk, 1996).<br />
• V primeru, da avtor ni naveden, je potrebno pogledati, katera agencija ali organizacija<br />
je odgovorna za vseb<strong>in</strong>o spletne strani. Če je objavljen samo naslov elektronske pošte,<br />
to ni dovolj, da bi lahko samo na podlagi tega zaupali vseb<strong>in</strong>i (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2008).<br />
• Pomemben podatek je tudi to, kdo osvežuje vseb<strong>in</strong>o spletne strani – ali to počne avtor<br />
ali kdo drug,<br />
• Preverimo lahko tudi, ali je določen avtor objavil ali izdal tudi še kaj drugega (Byrne,<br />
2000).<br />
2.2. Veljavnost<br />
Veljavnost se nanaša na samo aktualnost <strong>in</strong>formacij. V tiskanih dokumentih je datum objave<br />
prvi pokazatelj aktualnosti. Za nekatere vrste <strong>in</strong>formacij veljavnost ni vprašanje: avtorstvo ali<br />
zgodov<strong>in</strong>ska vrednost je pomembnejše. Za številne druge vrste podatkov pa je veljavnost<br />
izjemno pomembna, prav tako je pomembno redno obnavljanje podatkov. Da ugotovimo<br />
veljavnost moramo preveriti:<br />
• Ali dokument vsebuje datume, kdaj so bile <strong>in</strong>formacije zbrane,<br />
• Ali se dokument sklicuje na datirane <strong>in</strong>formacije,<br />
• Ali dokument vsebuje podatke o tem, kdaj je bila spletna stran nazadnje osvežena oz.<br />
kdaj so bile dodane nove <strong>in</strong>formacije,<br />
• Ali dokument vsebuje znak © <strong>in</strong> zraven datum oz. letnico (Kirk, 1996).<br />
• Kljub temu, da je na spletni strani lahko novejši datum, je treba vseeno vedeti, da so<br />
podatki na strani lahko starejši. Nazadnje so bile lahko osvežene tudi nepomembne<br />
stvari. Drug nač<strong>in</strong> preverjanja aktualnosti je preverjanje povezav na strani – če je<br />
veliko povezav neveljavnih, nam to nakaže, da je stran lahko zastarela (Evaluat<strong>in</strong>g...,<br />
2007).<br />
2.3. Objektivnost<br />
Informacije so redko predstavljene nevtralno. Podatki so lahko predstavljeni na različne<br />
nač<strong>in</strong>e, tako da predstavljajo različna mnenja. Vsak avtor žli dokazati svoj prav, zato podatke<br />
predstavi na nač<strong>in</strong>, ki dokaže njegove trditve. Prav tukaj pa nastane problem saj je <strong>in</strong>ternet<br />
lahko predstavlja mesto za širjenje socialno-političnih nazorov <strong>in</strong> oglaševanja. Prav ti dve<br />
področji sta zelo dovzetni za različne <strong>in</strong>terpretacije podatkov(Kirk, 1996).<br />
Pristranske <strong>in</strong>formacije niso vedno neuporabne ali slabe, vendar pa moramo vedeti, kdaj gre<br />
za pristranske <strong>in</strong>formacije, da jih lahko pravilno <strong>in</strong>terpretiramo (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2007). Tako je<br />
potrebno preveriti:<br />
6
• Če URL nakazuje, da gre za <strong>spletno</strong> stran določene organizacije, se moramo zavedati,<br />
da bodo <strong>in</strong>formacije prikazovale organizacijo v pozitivni luči, enako velja tudi za<br />
spletne strani podjetij, ki promovirajo svoje izdelke,<br />
• Če se dokumenti nahajajo na spletni strani organizacije s političnim ali filozofskim<br />
poslanstvom, moramo biti previdni (če iščemo podatke o človeški genetiki, bi zaupali<br />
spletni strani politične organizacije?) (Kirk, 1996).<br />
• Potrebno je preveriti, katere <strong>in</strong>formacije so podane, <strong>in</strong> katere manjkajo,<br />
• Prav tako je potrebno pogledati, ali so vsi podatki pravilno citirani,<br />
• Če je avtorjevo mnenje preveč čustveno obarvano ali ekstremno, tudi lahko nakazuje<br />
na pristranskost. Na objektivnost lahko vpliva tudi konflikt v <strong>in</strong>teresih. Tako mora biti<br />
na strani oglaševanje jasno ločeno od vseb<strong>in</strong>e (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2007).<br />
2.4. URL naslov<br />
Preden pregledamo vseb<strong>in</strong>o spletne strani je dobro, da nekaj pozornosti namenimo URL<br />
naslovu spletne strani. Če naslov vsebuje ime, ki sledi znaku tide (~) to pomeni, da gre za<br />
osebno <strong>spletno</strong> stran. To še ne pomeni, da so <strong>in</strong>formacije na njej slabe, je pa priporočljivo<br />
preveriti, za kakšnega avtorja gre. Pomembno je, kakšno domeno ima spletna stran<br />
(izobraževalno, komercialno, vladno). Z njeno pomočjo preverimo, ali je spletna stran<br />
primerna glede na vseb<strong>in</strong>o, ki jo iščemo. Vendar pa danes domene niso več striktno<br />
nadzorovane (npr. državne domene), tako da so lahko napačno uporabljene. Zelo pomembno<br />
je tudi, kdo je objavil <strong>spletno</strong> stran (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2008).<br />
Tako preverimo, ali je na spletni strani jasno razvidno, katera organizacija je odgovorna za<br />
vseb<strong>in</strong>o spletne strani. Pomembno je tudi, ali ima spletna stran že določeno tradicijo, kakšne<br />
cilje ima, kako ugledna je ipd. Na spletni strani naj bi bili tudi podatki o sami organizaciji <strong>in</strong> o<br />
spletni strani (ponavadi pod oznako 'About') (Byrne, 2000). Če ti podatki niso podani,<br />
preverimo, če obstaja kakšna povezava na takšno stran (povezava naj bi imela isti URL). Kot<br />
drugo je pomembno, da organizacija deluje na področju, ki nas zanima. Preverimo lahko tudi<br />
server, na katerem se nahaja vseb<strong>in</strong>a spletne strani (Kirk, 1996). Pri tem nam lahko pomaga<br />
naslednja spletna stran: http://whois.doma<strong>in</strong>tools.com/ , z njeno pomočjo namreč pridobimo<br />
podatke o spletni strani (naslov, metapodatke, obiskanost spletne strani, podatke o registraciji<br />
<strong>in</strong> o serverju).<br />
2.5. Struktura <strong>in</strong> navigacija<br />
Če je spletna stran dobro organizirana <strong>in</strong> se uporabnik znajde na njej, že samo to dejstvo pove,<br />
da je bil v nastanek spletne strani vložen določen trud. Dobro strukturo <strong>in</strong> navigacijo strani<br />
ugotavljamo z naslednjimi dejavniki:<br />
• Kako je stran organizirana – logično, enostavno ali morda preveč zapleteno,<br />
7
• Stran je lahko še v izdelavi <strong>in</strong> tako še ni dodelana (če to traja predolgo, nakazuje na to,<br />
da je nekaj narobe),<br />
• Kakšni elementi so prisotni na strani (glava, telo, noga),<br />
• Če se izgled strani sprem<strong>in</strong>ja od podstrani do podstrani, to ni dobro,<br />
• Ali je vseb<strong>in</strong>a dobro strukturirana <strong>in</strong> so naslovi dovolj opisni, da se uporabnik<br />
enostavno znajde na strani,<br />
• Navigacija mora biti pregledna <strong>in</strong> enostavna za uporabo. Priporočljivo je kazalo ali<br />
vsaj predstavitev vseb<strong>in</strong>e. Navigacijski meni naj bi bil prisoten na vseh podstraneh,<br />
uporabnik pa naj bi se vedno zavedal, kje točno se nahaja na spletni strani,<br />
• Vsaka podstran naj bi imela možnost vrnitve na prejšnjo stran <strong>in</strong> na prvo stran,<br />
• Preveri se lahko, kako prijazna je spletna strran do uporabnika z vidika branja – ali so<br />
odstavki primerno dolgi, kakšna je poravnava besedila, velikost besedila, oblika<br />
besedila, dovolj kontrasta med ozadjem <strong>in</strong> barvo besedila...,<br />
• V besedilu se lahko nahajajo tudi različne napake (tipografske, vseb<strong>in</strong>ske) (Byrne,<br />
2000).<br />
2.6. Vseb<strong>in</strong>a <strong>in</strong> poznavanje literature<br />
Kadar beremo besedilo neznanega avtorja ali neznane organizacije, je zelo pomembno, kako<br />
preverljiva je vseb<strong>in</strong>a besedila <strong>in</strong> kakšno znanje poseduje avtor. Uporabljena literatura nam<br />
pove, kaj avtor ve o svojem področju. S pregledom literature ugotovimo, v kakšnem<br />
kontekstu je avtor pisal ter nam pomaga oceniti, kakšno izobrazbo ima avtor ter kakšen obseg<br />
znanja ima o določenem področju. To dvoje ugotavljamo z naslednjimi kriteriji:<br />
• Dokument vsebuje bibliografijo,<br />
• Avtor nakazuje ali konkretno omeni poznavanje dokumentov s podobno vseb<strong>in</strong>o,<br />
• Avtor predstavi različne teorije, ideologije <strong>in</strong> različne metode, ki se običajno<br />
uporabljajo na določenem področju <strong>in</strong> jih tudi opiše,<br />
• Če avtor v svojem dokumentu predstavi novo teorijo ali metodo, predstavi prednosti <strong>in</strong><br />
ovire takšne teorije/metode,<br />
• Če avtor kontroverzno obravnava določeno temo, to tudi omeni (Kirk, 1996).<br />
• Pomembna je tudi razumljivost vseb<strong>in</strong>e <strong>in</strong> šir<strong>in</strong>a <strong>in</strong> glob<strong>in</strong>a obravnavane teme,<br />
• Ali je obravnavana tema predstavljena celostno ali je določen vidik spuščen,<br />
• Delo je lahko primarno (orig<strong>in</strong>alno) ali pa temelji na drugih delih, pomembno je tudi,<br />
ali se to enostavno ugotovi (Byrne, 2000)<br />
• Če gre za raziskovalno delo, so uporabljene metode predstavljene <strong>in</strong> potek raziskave<br />
razložen,<br />
• Uporabljene metode so primerne za določen raziskovalni problem, prav tako pa je<br />
raziskavo mogoče ponoviti (Kirk, 1996).<br />
8
2.7. Povezave <strong>in</strong> viri<br />
Kadar preverjamo raziskovalno ali znanstveno delo, morajo biti navedeni viri, katere je avtor<br />
citiral ali uporabil pri nastanku besedila. Če so na spletni strani različne povezave na<br />
uporabljena dela, jih lahko preverimo <strong>in</strong> tudi pri njih ugotovimo, kakšne vrste <strong>in</strong>formacije<br />
predstavljajo <strong>in</strong> ali so dovolj kvalitetna. Povezave, ki ne delujejo, vsekakor ne kažejo na<br />
kvaliteto vira. S preverjanjem povezav lahko tudi ugotovimo, na kakšen nač<strong>in</strong> je bil nek vir<br />
uporabljen – ali je v celoti prepisan, spremenjen, morda pa je celo napačno uporabljen. Če<br />
povezava ne vodi do citiranega vira, je lahko vseb<strong>in</strong>a nedovoljeno kopirana ali pa napačno<br />
<strong>in</strong>terpretirana (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2008). Vendar pa lahko nedelujoča povezava pomeni tudi to, da<br />
je bila vseb<strong>in</strong>a te spletne strani prestavljena. V tem primeru, bi moral avtor besedila, ki je<br />
ustvaril povezavo, ponovno najti tekst, ki ga je uporabil <strong>in</strong> osvežiti povezavo.<br />
2.8. Funkcija <strong>in</strong> namen<br />
Zelo pomemben je namen spletne strani. Spletna stran je lahko namenjena oglaševanju,<br />
odvetništvu, zabavi, izobraževanju, novicam, obvestilom ipd. Prav tako je lahko namenjena<br />
različnim tipom uporabnikov od akademskih uporabnikov do otrok, političnih ekstremistov<br />
itd. (Evaluat<strong>in</strong>g..., 2007). Dobro je, če je namen predstavljen npr. v uvodu, da uporabnik takoj<br />
vidi, o čem govori spletna stran. Vseb<strong>in</strong>a je lahko pripravljena tako, da zahteva vnaprejšnje<br />
znanje. Lahko vsebuje veliko grafičnih elementov <strong>in</strong> malo teksta, ali pa vsebuje veliko teksta<br />
(Byrne, 2000).<br />
3. Ocenjevanje verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete glede na tip spletnih<br />
strani<br />
Glede na zgoraj opisane kriterije za določanje verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete, ki veljajo splošno<br />
na vseh tipih spletnih strani, bova predstavili še tiste značilnosti na katere moramo biti<br />
pozorni, pri konkretnih spletnih straneh. Zavedati se moramo, da so posamezne spletne strani<br />
ustvarjene z določenim namenom <strong>in</strong> pri katerih se lahko tudi predvideva določen tip<br />
uporabnikov.<br />
3.1. Politične spletne strani<br />
Politične spletne strani so običajno sponzorirane s strani različnih organizacij, zato se URL<br />
naslov pogosto konča z .org (organization). Na spletni strani mora biti razvidno, katera<br />
organizacija je odgovorna za vseb<strong>in</strong>o spletne strani. Vsebovati mora kontaktne podatke, saj<br />
lahko na ta nač<strong>in</strong> preverimo legitimnost te organizacije. Biti mora jasno ali gre za <strong>spletno</strong><br />
stran nacionalne ali lokalne organizacije. Dejstva morajo biti jasno navedena <strong>in</strong> jih lahko<br />
9
preverimo tudi v drugih virih. Prav tako mora biti navedena kakršnakoli pristranskost<br />
organizacije. Oglaševanje na strani se mora razlikovati od <strong>in</strong>formativne vseb<strong>in</strong>e. Iz datumov<br />
na strani mora biti razvidno: kdaj je bila spletna stran izdelana, kdaj je bila prvič predstavljena<br />
na <strong>in</strong>ternetu, kdaj je bila stran nazadnje obnovljena. Prav tako mora biti razvidno, če je<br />
vseb<strong>in</strong>a še vedno aktualna. Obravnavana tema je predstavljena celostno <strong>in</strong> določeni vidiki<br />
niso izpuščeni.<br />
Primeri političnih spletnih strani:<br />
• National Abortion and Reproductive Rights Action League, (http://www.naral.org/ )<br />
• The National Right to Life Committee, (http://www.nrlc.org/ )<br />
• The Democratic Party ,(http://www.democrats.org/ )<br />
• The Republican Party, (http://www.rnc.org/ )<br />
Slika 1: Politična spletna stran:Naral, Vir: Dostopno na URL:(http://www.naral.org), 2008<br />
3.2. Poslovne spletne strani<br />
Namen poslovnih spletnih strani je oglaševanje <strong>in</strong> prodaja trgovskih izdelkov. Sponzorirane<br />
so s strani trgovskih podjetij. V URL naslovu imajo končnico .com.<br />
Na spletni strani morajo imeti povezavo, kjer je opisano podjetje ter značilnosti njihovih<br />
prodajnih izdelkov. Prav tako mora biti razvidno, če ima podjetje urejene avtorske pravice.<br />
10
Spletna stran mora imeti povezave do drugih virov, kjer lahko preverimo trditve o izdelkih<br />
(recenzija izdelkov). Jasno mora biti kakšna je motivacija podjetja, da postavi določeno<br />
<strong>in</strong>formacijo na <strong>in</strong>ternet. Pri opisovanju izdelkov mora stran vsebovati primerne podrobne<br />
opise izdelkov ter dnevni cenik, ki se redno osvežuje. Enaka stopnja <strong>in</strong>formacij mora biti<br />
zagotovljena za vse oddelke podjetja.<br />
Primer poslovnih strani:<br />
• Adobe Systems, Inc., ( http://www.adobe.com/)<br />
• The Coca Cola Company, (http://www.coca-cola.com/<strong>in</strong>dex.jsp)<br />
Slika 2: Poslovna spletna stran: Adobe Systems, Inc, Vir: Dostopno na URL: (http://www.adobe.com/), 2008<br />
3.3. Spletne strani z novicami<br />
Spletne strani z novicami so tiste spletne strani, katerih osnovni namen je zagotavljanje<br />
aktualnih <strong>in</strong>formacij. URL naslov se običajno konča s .com (commercial).<br />
Spletne strani z novicami imajo velikokrat tudi tiskano obliko vseb<strong>in</strong>e. Pri tem mora biti jasno<br />
navedeno, če dokument obstaja tudi v tiskani obliki. Ponudba virov na spletu se pogosto<br />
razlikuje od ponudbe tiskanih virov, zato mora biti navedeno, če se spletna <strong>in</strong> tiskana verzija<br />
razlikujeta, ter kako. Če stran vsebuje posamezne članke, mora biti naveden avtor članka ter<br />
11
njegova usposobljenost za pisanje o tej temi. Biti mora dovolj jasno, kdo je dejansko<br />
odgovoren za vseb<strong>in</strong>o spletne strani. Zaradi aktualnost <strong>in</strong>formacij, moramo biti posebej<br />
pozorni na veljavnost <strong>in</strong>formacij <strong>in</strong> datume.<br />
Primeri spletnih strani z novicami:<br />
• CNN ( http://edition.cnn.com/ )<br />
• USA Today ( http://www.usatoday.com/ )<br />
• 24 ur (http://24ur.com/ )<br />
• DELO (http://www.delo.si/ )<br />
Slika 3: Spletna stran z novicami: CNN, Vir: Dostopno na URL: ( http://edition.cnn.com/ ), 2008<br />
3.4. Informacijske spletne strani<br />
Informacijske spletne strani so tiste spletne strani, katerih namen je predstavitev dejstev <strong>in</strong><br />
dejanskih <strong>in</strong>formacij. Sponzorirane so s strani izobraževalnih ustanov <strong>in</strong> vladnih agencij. URL<br />
naslov se pogosto konča na .gov ali .edu.<br />
Informacijske spletne strani pogosto vsebujejo lestvice, grafe <strong>in</strong> statistične podatke. Zato je<br />
zelo pomembno, da tovrstni podatki vsebujejo dodatne obrazložitve. Pomembno je, da so<br />
lestvice <strong>in</strong> grafi pregledni ter lahko razumljivi. Pri lestvicah <strong>in</strong> grafih mora biti navedeno kdaj<br />
so bili podatki zbrani. Prav tako mora biti razvidno, da to niso <strong>in</strong>formacije namenjene<br />
12
oglaševanju. Informacijske spletne strani pogosto obstajajo tudi v tiskani obliki. Če obstaja<br />
tiskana verzija vseb<strong>in</strong>e na spletni strani mora biti označeno, kako se verziji razlikujeta (če je<br />
celotno delo objavljeno na spletu ali samo izseki). Če so podatki objavljeni v različnih<br />
izdajah, mora biti označeno iz katere izdaje so podatki.<br />
Primer:Tezavri, slovarji, imeniki, statistični podatki <strong>in</strong> ostale <strong>in</strong>formacije, kot so poročila,<br />
predstavitve raziskav…<br />
Slika 4: Informacijska spletna stran: Slovar, Vir: Dostopno na URL<br />
(http://humanities.uchicago.edu/orgs/ARTFL/forms_unrest/webster.form.html), 2008<br />
3.5. Osebne spletne strani<br />
Osebne spletne strani objavljajo posamezniki, ki so ali niso povezani z raznimi podjetji ali<br />
<strong>in</strong>stitucijami, zato lahko imajo različne domene (izobraževalno, komercialno, vladno).<br />
Prepoznamo jih po imenu, ki sledi znaku tide (~) v URL naslovu. Na osebni spletni strani<br />
mora biti naveden avtor, njegova strokovna usposobljenost za pisanje o določeni temi.<br />
Zavedati se moramo avtorjeve pristranskosti ter njegovega osebnega mnenja. Pozorni moramo<br />
biti na morebitne citate, povezave do drugih virov ter ažurnost.<br />
Primer:<br />
• osebna spletna stran prof. Jure Dimec (http://www1.mf.uni-lj.si/~jure/my-hp/<strong>in</strong>dex.html)<br />
13
Slika 5:Osebna spletna stran: Jure Dimec, Vir: Dostopno na URL: (http://www1.mf.uni-lj.si/~jure/myhp/<strong>in</strong>dex.html),<br />
2008<br />
3.6. Spletne strani o zdravju<br />
Spletne strani o zdravju so lahko izdelane s strani različnih organizacij (univerze, bolnišnice),<br />
raznih podpornih skup<strong>in</strong>, dobrodelnih organizacij, vladne službe (Zavod za zdravstveno<br />
varstvo), gospodarskih organizacij (zdravstveno varstvo, proizvodi, storitve) ali<br />
posameznikov (medic<strong>in</strong>ski raziskovalec, zdravstveni delavec, posamezniki z raznimi<br />
boleznimi <strong>in</strong> pišejo o svojih izkušnjah…). Zato se razlikujejo tudi v namenu postavljenih<br />
spletnih strani. Veliko spletnih strani je namenjenih zdravnikom, predavateljem,<br />
raziskovalcem zato so napisana v medic<strong>in</strong>skem žargonu. Posebno previdni moramo biti pri<br />
komercialnih spletnih straneh, saj je njihov glavni namen prodati ali promovirati izdelek. Prav<br />
tako velja opozoriti na osebne spletne strani o zdravstvu, saj so posamezniki, ki jih ustvarijo<br />
pogosto laiki, njihove <strong>in</strong>formacije pa so lahko strokovno nepravilne <strong>in</strong> nepreverjene. Spletne<br />
strani o javnih ustanovah (zdravstveni centri…) morajo vsebovati podrobne kontaktne<br />
podatke: ime ustanove, telefonska številka, številka telefaksa, e-poštni naslov, lokacija<br />
(zemljevid, podrobnosti o dostopnosti), odpiralni čas. Na verodostojnost take spletne strani<br />
kaže tudi podatek o zaposlenih osebah, njihovi strokovni nazivi <strong>in</strong> kontaktni podatki.<br />
(Judge,…2003)<br />
Primer:<br />
• Health on the Net foundation ( http://www.hon.ch/HONcode/Conduct.html )<br />
14
Slika 6: Spletna stran o zdravju: HON, Vir: Dostopno na URL:(http://www.hon.ch/HONcode/Conduct.html ),<br />
2008<br />
15
4. Zaključek<br />
Informacijska potreba je pogoj za iskanje <strong>in</strong>formacij. Ne glede na to, kakšne vrste je ta<br />
potreba <strong>in</strong> kakšne <strong>in</strong>formacije potrebujemo, je pomembno, da znamo ločiti med dobrimi <strong>in</strong><br />
slabimi <strong>in</strong>formacijami. Z vrednotenjem vseb<strong>in</strong>e na spletnih straneh se ukvarja veliko<br />
strokovnjakov, ki opozarjajo na pomembnost kritičnosti do <strong>in</strong>formacij na <strong>in</strong>ternetu. Zaradi<br />
hitrega porasta <strong>in</strong>formacij na <strong>in</strong>ternetu ter posledično ogromnega obsega <strong>in</strong>formacij je<br />
ključnega pomena, da smo seznanjeni s kriteriji, ki nam pomagajo določiti verodostojnost <strong>in</strong><br />
kvaliteto <strong>in</strong>formacij, ki jih iščemo. Moramo se zavedati, da se za objavami na svetovnem<br />
spletu skrivajo najrazličnejši <strong>in</strong>teresi (trženje, <strong>in</strong>formiranje, promocija), cilji avtorjev oz.<br />
sponzorjev pa so velikokrat nejasno opredeljeni ali namenoma prikriti. Ne glede na namen ali<br />
tip spletne strani veljajo nekateri osnovni kriteriji, ki nam pomagajo določiti avtentičnost<br />
spletnega dokumenta. Pri tem je zelo pomembno, da se teh kriterijev zavedamo <strong>in</strong><br />
poslužujemo. Dobro je, da našo pozornost namenimo tudi na navidez nepomembnim<br />
malenkostim, ki nam velikokrat lahko pomagajo pri razumevanju namena spletne strani <strong>in</strong><br />
določanju verodostojnosti <strong>in</strong> kvalitete spletnih virov. Tako lahko s pomočjo URL naslova<br />
določimo ali gre za osebno <strong>spletno</strong> stran ali <strong>spletno</strong> stran raznih organizacij, vladnih <strong>in</strong><br />
izobraževalnih ustanov, kar nam je lahko v veliko pomoč, saj tako lahko predvidevamo za<br />
kakšen tip <strong>in</strong>formacij bo šlo. Dodajmo še, da se različne spletne strani razlikujejo po namenu,<br />
uporabnikih, avtorjih oz. organizacijah, ki vzdržujejo spletne strani <strong>in</strong> njihove vseb<strong>in</strong>e.<br />
Poznavanje značilnosti določene spletne strani nam omogoča, da lažje najdemo napake <strong>in</strong><br />
pomankljivosti, vendar se moramo zavedati tudi dobrih <strong>in</strong> kvalitetnih lastnosti.<br />
16
Viri<br />
Alexander, J., Tate, M. 1996-2005. Orig<strong>in</strong>al Web evaluation materials. [onl<strong>in</strong>e]. Widener<br />
University.[Uporabljeno 2008-12-22]. Dostopno na URL:<br />
http://www3.widener.edu/Academics/Libraries/Wolfgram_Memorial_Library/Evaluate_Web<br />
_Pages/Orig<strong>in</strong>al_Web_Evaluation_Materials/6160/<br />
Byrne, E. 2000. WebSerch: the web research resource. [onl<strong>in</strong>e]. [Uporabljeno 2008-12-20].<br />
Dostopno na URL:http://www.clubi.ie/webserch/resources/source.htm<br />
Evaluat<strong>in</strong>g Web Pages. 2007. [onl<strong>in</strong>e]. Duke University Libraries. [Uporabljeno 2008-12-20].<br />
Dostopno na URL:<br />
http://library.duke.edu/services/<strong>in</strong>struction/libraryguide/evalwebpages.html#purpose<br />
Evaluat<strong>in</strong>g Web Pages: Techniques to Apply & Questions to Ask. 2008. [onl<strong>in</strong>e]. UC<br />
Berkeley. [Uporabljeno 2008-12-20]. Dostopno na URL:<br />
http://www.lib.berkeley.edu/Teach<strong>in</strong>gLib/Guides/Internet/Evaluate.html<br />
Greer, T., Hol<strong>in</strong>ga, D., K<strong>in</strong>del, C., Netznik, M. 1999. An Educators' Guide to Credibility and<br />
Web Evaluation. [onl<strong>in</strong>e]. Spr<strong>in</strong>gfield Public Schools. [Uporabljeno 2008-12-20]. Dostopno<br />
na URL:<br />
http://www.ed.uiuc.edu/wp/credibility/<strong>in</strong>dex.html<br />
Judge: Web sites for health. 2003.[onl<strong>in</strong>e]. Northumbria University. [Uporabljeno 2008-12-<br />
22]. Dostopno na URL: http://www.judgehealth.org.uk/how_to_judge.htm<br />
Kirk, E. E., 1996. Evaluat<strong>in</strong>g Information Found on the Internet. [onl<strong>in</strong>e]. Sheridan Libraries.<br />
[Uporabljeno 2008-12-20]. Dostopno na URL:<br />
http://www.library.jhu.edu/researchhelp/general/evaluat<strong>in</strong>g/<br />
17