28.10.2014 Views

eesti keele kesktaseme test käsiraamat. - Riiklik Eksami ja ...

eesti keele kesktaseme test käsiraamat. - Riiklik Eksami ja ...

eesti keele kesktaseme test käsiraamat. - Riiklik Eksami ja ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

K E SK TA SE M E E K SA M<br />

Kesktaseme eksamil kontrollitakse nel<strong>ja</strong> osaoskust – kirjutamis-, kuulamis-, lugemis- <strong>ja</strong> rääkimisoskust<br />

(vt ka tabel 1 <strong>ja</strong> 2). Tasemeeksam on pädevus-, mitte saavutuseksam. Sellest lähtuvalt<br />

koostatakse eksamiülesanded kommunikatiivse <strong>test</strong>i põhimõttel. Testiülesanded hõlmavad järgmisi<br />

laiu teemaringe 3 :<br />

• isikututvustus<br />

• kodu <strong>ja</strong> elamine<br />

• töö<br />

• vaba aeg, reisimine<br />

• ühiskond<br />

• keskkond <strong>ja</strong> geograafia<br />

• isikud <strong>ja</strong> suhted<br />

• igapäevane elu<br />

• tervis <strong>ja</strong> heaolu.<br />

Eksam koosneb suulisest <strong>ja</strong> kir<strong>ja</strong>likust osast. Kir<strong>ja</strong>lik osa hõlmab kirjutamist, kuulamist <strong>ja</strong><br />

lugemist, suuline osa rääkimist. <strong>Eksami</strong> lühiülevaate leiab tabelist 2 allpool.<br />

Kuulamis- ning lugemis<strong>test</strong>i ülesanded on objektiivselt hinnatavad: nende eest on võimalik<br />

saada kindel arv punkte. Kirjutamis- <strong>ja</strong> rääkimis<strong>test</strong>i hinnatakse vastavate standardsete hindamisskaalade<br />

alusel.<br />

Ülesannete eest saadud punktid kaalutakse nii, et kõik osaoskused oleksid võrdse kaaluga.<br />

Tasemeeksam loetakse sooritatuks, kui kõigi osa<strong>test</strong>ide eest saadakse kokku vähemalt 60 kaalutud<br />

punkti.<br />

3<br />

Krista Kerge 1996. Funktsionaalse <strong>keele</strong>oskuse taseme määratlemine, tabel 3, lk 11–14.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!