Факултет ……………… - Процедури за развитие на академичния ...

‣ Основните видове частни диференциални уравнения, които се срещат във
физиката
‣ Основните теореми на комплексния анализ
‣ Основните специални функции, възникващи при решаване на задачи от
електродинамиката, квантовата механика и др.
2. ще могат:
‣ Да решават задачи от векторната алгебра и векторния анализ
‣ Да решават обикновени и частни диференциални уравнения
‣ Да решават задачи от областта на комплексния анализ
‣ Да решават задачи от областта на специалните функции
10. Начин на преподаване: аудиторно
11. Предварителни изисквания (знания и умения от предходно обучение) и
изисквания за други (едновременни) курсове)
Студентите трябва да имат знания и умения по
‣ Линейна алгебра и аналитична геометрия
‣ Реален анализ (диференциално и интегрално смятане)
12. Препоръчани избираеми програмни компоненти
13. Съдържание на курса
Курсът „Математични методи на физиката” е базов по отношение на много от
следващите курсове в бакалавърската програма. Той запознава студентите с
методите и формализмите на висшата математика, които са необходими за
усвояването и разбирането на следващите курсове по теоретична физика, атомна
физика, оптика, твърдо тяло и др. Студентите ще придобият знания и умения за
решаване на задачи от областите на векторната алгебра и векторния анализ,
диференциалните уравнения, комплексния анализ, специалните функции и др.
14. Библиография
1. В. Великов, Математични методи на физиката I част. Пловдивско
университетско издателство, 1998.
2. Кр. Иванов, Математични методи на физиката II част. Пловдивско
университетско издателство, 1999.
3. Й. Влахов, Математични методи на физиката. Университетско издателство
Св. Климент Охридски, 1993.
4. Хр. Христов, Математични методи на физиката, Наука и изкуство, София
1967.
5. G. Arfken and H. Weber, Mathematical Methods for Physicists, Elsevier
Academic Press 2005.
6. H. Weberer and G. Arfken, Essential Mathematical Methods for Physicists,
Elsevier Academic Press, 2003.
7. M. Boas, Mathematical Methods in the Physical Sciences, Wiley, 1983.
50