29.11.2014 Views

průvodce kombinovanou formu studia a celoživotního vzdělávání

průvodce kombinovanou formu studia a celoživotního vzdělávání

průvodce kombinovanou formu studia a celoživotního vzdělávání

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Manažer kurzu<br />

(ředitel ústavu)<br />

Garant<br />

(autor, pedagog)<br />

Tutor<br />

(spoluautor, konzultant)<br />

Na fakultě působí asi 53 interních pedagogů, na výuce se podílejí také externí pedagogové (odborníci<br />

z praxe).<br />

Interní pedagogové jsou rozděleni do kategorií dle vědecko-pedagogických hodností:<br />

a) profesor: (prof.),<br />

b) docent (doc.),<br />

c) odborný asistent,<br />

d) asistent: pedagogové v prvních letech pedagogické praxe.<br />

Kromě hodnosti mají pedagogové i akademické a akademicko-vědecké tituly, zejména:<br />

- Ing.: inženýr,<br />

- Dr.: doktor (PhDr., RNDr. a další)<br />

- za jménem CSc.: kandidát věd,<br />

- za jménem DrSc.: doktor věd,<br />

- za jménem Ph.D.: doktor.<br />

Na FP je zvykem oslovovat profesory a docenty vědecko-pedagogickou hodností (pane profesore,<br />

pane docente), asistenty akademickým titulem (pane inženýre).<br />

Administrativní úkony provádějí administrativní zaměstnanci fakulty:<br />

- tajemník fakulty (ekonomika a organizace fakulty),<br />

- studijní referentky (evidence prezenčních studentů, jejich studijních výsledků),<br />

- administrativní pracovnice (evidence studentů a jejich studijních výsledků,<br />

organizace),<br />

- soustředění, výroba pomůcek na CD a další),<br />

- sekretářky kateder (administrativa kateder).<br />

3.4 KOMUNIKACE S PEDAGOGY<br />

Pedagogové mají standardní konzultační hodiny a doplňující konzultační hodiny pro kombinované<br />

formy <strong>studia</strong>.<br />

- Standardní konzultační hodiny jsou zveřejněny na adrese:<br />

www.fbm.vutbr.cz<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!