PRIRODA GOSPODARSKOG RASTA U HRVATSKOJ
PRIRODA GOSPODARSKOG RASTA U HRVATSKOJ
PRIRODA GOSPODARSKOG RASTA U HRVATSKOJ
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
112<br />
Marinko Škare: Priroda gospodarskog rasta u Hrvatskoj<br />
EKONOMIJA / ECONOMICS, 14 (1) str. 107-126 (2007) www.rifin.com<br />
javlja u tim gospodarstvima. J. Hicks teorije rasta svrstava u specijalne<br />
metode kojima se koristi ekonomija dinamike, koju on definira na<br />
sljedeći način: “Proizvodnja je sama po sebi proces; po svojoj je<br />
prirodi proces promjene. Statičke prilike možemo definirati kao one u<br />
kojima su određeni ključni čimbenici kao što su količina proizvedene<br />
i utrošene robe, cijene po kojima se razmjenjuju nepromjenljive.<br />
Dinamičke prilike su prema tome one u kojima se javljaju promjene,<br />
dok dinamične teorije možemo definirati kao analiziranje procesa<br />
koji uvjetuju njihovu promjenu”. (Hicks, 1965: 5-6).<br />
Začetnicima modernih teorija rasta smatraju se F. P. Ramsey (1928),<br />
R. F. Harrod (1939) i E. D. Domar (1946). Ramsey je izučavao<br />
problematiku optimizacije kućanstava, dok su Harrod i Domar<br />
integrirali elemente Keynesove analize s pojmovima dugoročnog<br />
rasta i neravnoteže. Radovi neoklasičnih ekonomista R. M. Solowa<br />
i T. Swana u moderne teorije rasta uvode pojmove kapitalne<br />
opremljenosti i postavku o uvjetnoj konvergenciji. Neoklasičari rasta<br />
smatrali su da će zemlje s manjim dohotkom ostvarivati više stope<br />
rasta od zemalja u kojima je kapitalna opremljenost veća. Rastom<br />
kapitalne opremljenosti razvijene i nerazvijene zemlje kreću se<br />
prema točki stabilne ravnoteže (steady state).<br />
Šezdesetih godina D. Cass (1965. godine) i T. C. Koopmans (1965.<br />
godine) proširuju neoklasičan model rasta Ramseyjevom analizom<br />
potrošačke ravnoteže uz definiranje stope štednje kao endogene<br />
i pretpostavkom egzogenosti tehnološkog progresa. K. J. Arrow<br />
(1962. godine) i E. Sheshinski (1967. godine) razvili su model<br />
prema kojem su ideje (tehnološki napredak) nenamjerni nusproizvod<br />
proizvodnje ili investicija poznati pod imenom learning-by-doing uz<br />
istodobno određenje znanja kao nekonkurentnog čimbenika. D. Cass<br />
i T. C. Kopman upotpunili su neoklasični model rasta, što je imalo<br />
za posljedicu da su ekonomske teorije rasta imale samo teorijsku i<br />
nikakvu aplikativnu vrijednost. To je i dovelo do nestanka ekonomskih<br />
teorija rasta kao aktivnoga istraživačkog područja početkom 1970-ih<br />
godina.<br />
Novi procvat teorije rasta doživljavaju sredinom 80-ih godina u<br />
radovima P. M. Romera (1986. godine), S. Rebella (1991. godine),<br />
R. E. Lucasa (1988. godine). Priznavanjem važnosti čimbenika<br />
ekonomskog rasta u dugom roku iznad važnosti mehanizma<br />
konjunkturnih ciklusa i anticikličnih učinaka monetarne i fiskalne<br />
politike, afirmirali su teorije rasta. Suvremeni doprinosi zahtijevaju