12.01.2015 Views

Slajdy z notatkami - Katedra Chemii Fizycznej

Slajdy z notatkami - Katedra Chemii Fizycznej

Slajdy z notatkami - Katedra Chemii Fizycznej

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Chemia Fizyczna<br />

Technologia Chemiczna II rok<br />

Wykład 1<br />

Kierownik przedmiotu:<br />

Dr hab. inż. Wojciech Chrzanowski<br />

Pozostali prowadzący:<br />

ćwiczenia rachunkowe<br />

Dr inż. Marek Kluczkowski<br />

Dr inż. Roman Pastewski<br />

Sam też prowadzę 2 grupy.<br />

Laboratorium:<br />

kierownik laboratorium:<br />

dr inż. Roman Pastewski<br />

1


Kontakt,informacja i konsultacje<br />

• Chemia „A”; pokój 307<br />

• Telefon: 347-2769<br />

• E-mail: wojtek@chem.pg.gda.pl<br />

• tablica ogłoszeń Katedry <strong>Chemii</strong> <strong>Fizycznej</strong><br />

http://www.pg.gda.pl/chem/Dydaktyka/ lub<br />

http://www.pg.gda.pl/chem/Katedry/Fizyczna<br />

• Konsultacje: do uzgodnienia.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 2<br />

Brak czasu i miejsca na omówienie szczegółów technicznych zaliczania<br />

przedmiotu.<br />

Obowiązuje to co już wisi w gablocie i jest w sieci WWW<br />

2


Co to jest chemia fizyczna<br />

Przedmiot:<br />

Definicja dziedziny nauki<br />

Przemiany fizyczne i chemiczne materii (bez wyróżniana jej rodzaju)<br />

i związane z nimi przepływy energii.<br />

Metoda:<br />

Matematyczno-fizyczna, tj. tworzenie modeli teoretycznych w<br />

oparciu o obserwacje doświadczalne. Formułowanie hipotez, teorii<br />

oraz praw natury w odniesieniu do swojego przedmiotu.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 3<br />

Przedmiot nie jest tu wyróżniony na zasadzie rodzaju materii, jak w chemii<br />

nieorganicznej, organicznej, czy biochemii, chemii polimerów, peptydów, itp.<br />

Chemia fizyczna jest teorią chemii. Mogą oczywiście istnieć takie przedmioty jak<br />

Fizyczna Chemia Nieorganiczna, Fizyczna Chemia Organiczna.<br />

Nazwę swą Chemia Fizyczna zyskała w XIX wieku, kiedy to zaczęto do chemii<br />

przykładać rygory (i metodę) fizyki.<br />

Działy chemii fizycznej związane z oddziaływaniem specyficznych energii na<br />

materię<br />

Fizyka chemiczna.<br />

Działy (subdyscypliny) chemii fizycznej związane z oddziaływaniem z materią<br />

różnych from (rodzajów) energii:<br />

otochemia, sonochemia.<br />

3


Pojęcia podstawowe (1)<br />

Materią jest wszystko, co posiada masę (bezwładność, Newton).<br />

Substancją chemiczną nazwiemy czystą, wyodrębnioną postać materii<br />

(miara ilości substancji, jednostka: mol)<br />

Energia jest to zdolność do wykonania pracy (upr.).<br />

(rodzaje energii, jednostka: dżul, J)<br />

Równoważność materii i energii<br />

E=mc 2<br />

W praktyce, efekty relatywistyczne i kwantowe występują tylko w mikroświecie,<br />

w skali makroskopowej są one pomijalne.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 4<br />

Jednostki, układ SI.<br />

Rodzaje energii: mechaniczna, cieplna, chemiczna, elektryczna, jądrowa,<br />

promienista (elektromagnetyczna).<br />

Nośniki energii: masa (mechaniczna, cieplna), wiązania chemiczne, pole<br />

elektromagnetyczne.<br />

Prawa zachowania: masy, energii (i pokrewne, np. pędu).<br />

4


Pojęcia podstawowe (2)<br />

Energia kinetyczna – energia ruchu:<br />

E k =½mv 2<br />

Energia potencjalna – zależna od położenia:<br />

w polu grawitacyjnym w polu elektrycznym<br />

(ziemskim)<br />

E p =mgh E p =q 1 q 2 /(4πε 0 r)<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 5<br />

Rodzaje energii: kinetyczna i potencjalna, prawo zachowania energii, różne rodzaje<br />

energii kinetycznej (translacji, rotacji, oscylacji).<br />

5


Pojęcia podstawowe (3)<br />

Modelem teoretycznym jest pewien założony<br />

mechanizm zjawiska lub obraz i zespół właściwości obiektu,<br />

najczęściej uproszczony, starający się zawrzeć najistotniejsze jego<br />

cechy.<br />

Hipotezą jest pewne założenie dotyczące istoty badanego<br />

zjawiska, właściwie próba odgadnięcia modelu w oparciu o znane<br />

dotąd znane pojęcia i prawa.<br />

Teorią nazywamy hipotezę zweryfikowaną w wyniku dalszych<br />

badań, gdy zyskuje ona potwierdzenie i stosuje się do większej<br />

liczby przypadków (obiektów, zjawisk), często pokrewnych.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 6<br />

Gdy hipotetyczny model zostanie zweryfikowany i stanie się modelem<br />

teoretycznym, zazwyczaj się go udoskonala, tj. uwzględnia elementy, które<br />

pierwotnie pominięto dla uproszczenia.<br />

Przykłady znanych modeli: kinetyczny model gazu, gaz doskonały, model atomu<br />

wodoru.<br />

Przykłady znanych ważnych hipotez: hipoteza atomowa Daltona, hipoteza<br />

okresowości Mendelejewa (spektakularnie potwierdzone).<br />

6


Pojęcia podstawowe (4)<br />

Prawo natury (prawo fizykochemiczne) to jasno sformułowany<br />

fragment teorii dotyczący jednego konkretnego zjawiska, czyli<br />

powiązania między różnymi, obserwowalnymi wielkościami<br />

uwikłanymi w to zjawisko.<br />

Sformułowanie werbalne:<br />

Prawo Boyle’a-Mariotte’a:<br />

W stałej temperaturze, objętość gazu zmienia się odwrotnie<br />

proporcjonalnie do jego ciśnienia.<br />

Wzór:<br />

V1 P2<br />

dla T = const. = ; V1P<br />

1 = V2P2<br />

= VP = const.<br />

V P<br />

2<br />

1<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 7<br />

Rodzaje praw fizycznych (fizykochemicznych):<br />

Ścisłe (spełniane zawsze), np. prawo Faradaya,<br />

Graniczne, gdy pewna wielkość determinująca obowiązywanie prawa ma zdążać<br />

granicznie do pewnej wartości, najczęściej do zera lub do nieskończoności (bardzo<br />

częste w chemii fizycznej), popularny przykład, prawo Boyle’a-Mariotte’a.<br />

Empiryczne, przybliżone.<br />

Wzajemna przekładalność sformułowania werbalnego i wzoru (bardzo ważne).<br />

Podobnie jeszcze można przekładać na trzecią postać – graficzną, czyli wyrażonej<br />

wzorem zależności funkcyjnej. Ważna umiejętność i należy ją ćwiczyć, albo<br />

odświeżyć z innych przedmiotów.<br />

7


Główne działy:<br />

Termodynamika<br />

Równowagi chemiczne<br />

Równowagi fazowe<br />

Roztwory – charakterystyka termodynamiczna<br />

Elektrochemia: jonika i elektrodyka.<br />

Zjawiska powierzchniowe i koloidy<br />

Kinetyka chemiczna<br />

Podstawy chemii kwantowej.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 8<br />

8


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Układ (definicja)<br />

Układ jest to fragment rzeczywistości poddany<br />

obserwacji bądź rozważaniom teoretycznym i<br />

wyodrębniony z niej fizycznie lub umownie<br />

Poza układem istnieje jego otoczenie.<br />

układ + otoczenie = wszechświat<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 9<br />

Termodynamika będzie się przewijała właściwie przez całą chemię fizyczną.<br />

Zajmować się tu będziemy przede wszystkim tzw. termodynamiką<br />

fenomenologiczną (opisową w skali makro), a jedynie w niewielkiej części<br />

termodynamiką statystyczną (dochodzi do wniosków w skali makro na podstawie<br />

badania rozkładów statystycznych zachowania się cząsteczek w układach.<br />

Układ jest jednym z podstawowych pojęć termodynamiki.<br />

Układ wyodrębniony „umownie” (mentalnie, w wyobraźni) jest po prostu obiektem,<br />

który wyobrażamy sobie w celach rozważań teoretycznych i nadajemy mu rozmaite<br />

cechy. W zależności od tych cech wyróżniamy 3 główne kategorie układów.<br />

9


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Istnieją trzy rodzaje układów:<br />

Otwarte (mogą wymieniać z otoczeniem materię<br />

i energię)<br />

Zamknięte (mogą wymieniać energię, ale nie<br />

materię)<br />

Izolowane (nie wymieniają z otoczeniem ani<br />

materii, ani energii).<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 10<br />

Można też klasyfikować układy inaczej, stosując inne kryteria (np. wyróżniamy<br />

układy jednorodne i niejednorodne; jednoskładnikowe i wieloskładnikowe).<br />

Ten drugi z wymienionych podziałów wydaje się oczywisty, ale omówimy to bliżej<br />

przy okazji równowag fazowych (składniki w sensie termodynamicznym).<br />

Układy jednorodne to takie, w których występuje tylko jedna faza. W układach<br />

niejednorodnych – dwie lub więcej faz. Te pierwsze nazywamy też<br />

homogenicznymi, te drugie – heterogenicznymi.<br />

Fazą nazywamy postać danej materii, która charakteryzuje się jednorodnym stanem<br />

składem chemicznym i stanem fizycznym. Może istnieć więc układ równocześnie<br />

jednoskładnikowy i wielofazowy (np. ciecz i jej para, jeden składnik – dwie fazy).<br />

Dwie odmiany alotropowe pierwiastka też stanowią różne fazy tego samego<br />

składnika, choć bowiem mają ten sam skład chemiczny, to stan fizyczny (np. układ<br />

krystalograficzny) jest odmienny.<br />

10


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Rodzaje układów:<br />

otwarte zamknięte izolowane<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 11<br />

11


Sposoby przekazywania energii:<br />

Na sposób pracy.<br />

Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Na sposób ciepła (jako ciepło).<br />

Rodzaje pracy<br />

Mechaniczna (objętościowa), praca zmiany<br />

powierzchni, praca elektryczna, praca<br />

odkształcenia.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 12<br />

Na początku rozważać będziemy jedynie układy, w których jedyną pracą<br />

wymienianą z otoczeniem jest praca objętościowa.<br />

Praca mechaniczna jest iloczynem siły działającej i drogi (przesunięcia). Stąd 1 J =<br />

1 N × 1 mW przypadku gazów jest to praca związana z przesunięciem tłoka<br />

ograniczającego układ (poruszającego się bez tarcia. Jeżeli tłok ogranicza układ od<br />

góry, to praca będzie iloczynem jego przesunięcia i ciężaru.<br />

Jeżeli układ wykonuje pracę, gaz rozpręża się, tłok się podnosi, to pracy<br />

„wykonanej przez układ” przyznajemy znak (-).<br />

Jeżeli to tłok swoim ciężarem zmniejsza objętość układu, to praca „wykonana na<br />

układzie” ma znak (+).<br />

Pamiętajmy, że punktem odniesienia jest dla nas (chemików) UKŁAD. Jeśli to on<br />

zyskuje energię, ma ona znak (+), jeśli ją traci – znak (-).<br />

Niektóre dziedziny i specjaliści (oraz starsze podręczniki) stosują odmienne<br />

konwencje, np. mechanicy, których interesuje uzyskanie energii z układów<br />

(silników, maszyn). Jak my ją uzyskujemy ma znak (+).<br />

12


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

CIEPŁO<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 13<br />

Jeśli przepływ energii pomiędzy układem a otoczeniem związany jest z różnicą<br />

temperatur pomiędzy nim, to mówimy, że energia przekazywana jest na sposób<br />

ciepła (jako ciepło).<br />

Układy, które mogą wymieniać energię jako ciepło, ograniczone są ściankami<br />

określanymi jako diatermiczne.<br />

Układy, które (mimo istniejącej pomiędzy nimi a ich otoczeniem różnicy<br />

temperatur) nie mogą wymieniać ciepła z otoczeniem, ograniczone są ściankami<br />

nazywanym adiabatycznymi. Podobnie określamy przemiany zachodzące w takich<br />

układach.<br />

Jak widzimy na rysunku, mimo, że w obu przypadkach termometry wskazują<br />

różnicę temperatur (otoczenia wyższa), to ciepło (żółta strzałka) wchodzi do układu<br />

po lewej (zielony), który jest zatem ograniczony ściankami diatermicznymi, zaś<br />

prawy (czerwony) ma ścianki uniemożliwiające przekaz energii jako ciepła<br />

(adiabatyczne).<br />

13


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

przed<br />

po<br />

Proces endotermiczny z wymianą<br />

ciepła z otoczeniem<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 14<br />

Przemiany zachodzące w układzie określamy jako egzoenergetyczne, jeśli<br />

towarzyszy im wydzielanie energii, a znak tej energii to (-). W szczególności,<br />

procesowi towarzyszy wydzielanie ciepła, to proces nazywamy egzotermicznym, a<br />

ciepło ma znak (-). Przemiany (procesy) endoenergetyczne (endotermiczne)<br />

zachodzą, gdy energia (ciepło) jest podczas nich pobierana (znak (+)). Na rysunku<br />

widoczny jest przebieg procesu endotermicznego w układzie umożliwiającym<br />

wymianę ciepła. Zaraz po jego rozpoczęciu i bezpośrednio po zakończeniu<br />

temperatury otoczenia i układu są takie same (ustalone), a szybkość wnikania ciepła<br />

jest ustalona (zależy od różnicy temperatur).<br />

14


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

przed<br />

po<br />

Proces endotermiczny w układzie<br />

z osłoną adiabatyczną<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 15<br />

W tym przypadku, zaraz po rozpoczęciu procesu dane są temperatury otoczenia i<br />

układu (w otoczeniu wyższa).<br />

Ponieważ ciepło nie może przekroczyć bariery adiabatycznej, proces prowadzi do<br />

obniżenia temperatury układu (ciepło jest pobierane z wnętrza samego układu).<br />

Temperatura otoczenia się nie zmienia.<br />

Przy procesie egzotermicznym w układzie z osłoną adiabatyczną sytuacja jest<br />

odwrotna, tzn. po ukończeniu procesu we wnętrzu układu panuje temperatura<br />

wyższa niż na początku.<br />

15


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Własności fizyczne układów:<br />

Ekstensywne (addytywne, zależne od ilości i<br />

rodzaju składników, wielkości układu)<br />

x<br />

n<br />

= ∑ i =<br />

(np. masa układu lub objętość układu)<br />

Intensywne nie są addytywne.<br />

(np. temperatura, ciśnienie, gęstość, wielkości<br />

molowe)<br />

1<br />

x<br />

i<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 16<br />

W ramach jednej fazy własności intensywne są są stałe, a zmieniają się pomiędzy<br />

fazami (skokowo na granicy).<br />

W układzie jednorodnym znajdującym się w stanie równowagi termodynamicznej,<br />

dowolna własność intensywna jest stała – taka sama dla całego układu, jak i dla<br />

dowolnej jego części.<br />

Dlaczego wielkości molowe są intensywne (np. objętość molowa, masa molowa)<br />

Stanem równowagi termodynamicznej nazywamy stan, w którym w układzie nie<br />

zachodzą żadne zmiany. Jeżeli takowe zachodziły samorzutnie, to po dojściu do<br />

stanu równowagi – ustają (o ile na układ nie oddziaływuje otoczenie, ale to jest<br />

warunkiem zmian samorzutnych).<br />

16


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Parametry stanu:<br />

Wielkości ekstensywne wystarczające do<br />

całkowitego scharakteryzowania stanu układu.<br />

P, V, T<br />

Równanie stanu:<br />

f(P,V,T)=0<br />

Dla gazu doskonałego: pV=nRT<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 17<br />

Okazuje się, że dla jednoznacznego scharakteryzowania stanu układu nie trzeba<br />

określać wartości wszystkich jego własności fizycznych. W termodynamice<br />

wystarczą te trzy, a nawet dwa spośród nich, związane są bowiem ze sobą<br />

równaniem stanu.<br />

Równanie stanu gazu rzeczywistego omówimy nieco później ze względu na<br />

konieczność dostosowania wykładu do potrzeb ćwiczeń rachunkowych.<br />

17


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Temperatura i „zerowa” zasada<br />

termodynamiki<br />

Dwa ciała, które osiągnęły stan równowagi<br />

cieplnej, mają taką samą temperaturę, a ciepło nie<br />

jest już między nimi wymieniane.<br />

Jeżeli ciało A pozostaje w równowadze termicznej z<br />

ciałem B i z ciałem C, to ciała B i C także pozostają<br />

ze sobą w równowadze termicznej (cieplnej).<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 18<br />

Temperatura jest to parametr, który posiada identyczną wartość dla wszystkich ciał<br />

znajdujących się w stanie równowagi termicznej.<br />

Zerowa zasada termodynamiki wynika z wcześniej określonych pojęć ciepła (jako<br />

postaci energii wymienianej dzięki istnieniu różnicy temperatur), równowagi<br />

termodynamicznej (w tym przypadku termicznej), oraz kontaktu diatermicznego,<br />

który należy zapewnić między ciałami, aby mogło dojść do ustalenia się stanu<br />

równowagi termicznej.<br />

Postulaty te (twierdzenia przyjmowane bez dowodu) są podstawą pomiaru<br />

temperatury.<br />

18


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Praca objętościowa<br />

Pzewn<br />

dw = −P<br />

zewn<br />

Sdx = −P<br />

zewn<br />

dV<br />

Pgazu<br />

P ⋅ S =<br />

F<br />

dx<br />

2<br />

S = π ⋅r<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 19<br />

Widzimy tutaj „przeźroczysty” cylinder, w którym przesuw tłoka dx został<br />

zaznaczony. Objętość układu zamkniętego tłokiem zmieniła się o dV. Praca przy<br />

rozprężaniu (wykonywana przez układ, dV>0) ma znak (-), przy sprężaniu<br />

(wykonywana na układzie, dV


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Praca objętościowa<br />

Trzy sposoby wykonywania pracy przez układ:<br />

1. Przeciwko stałemu ciśnieniu zewnętrznemu (P zewn = const).<br />

k<br />

w = ∫ dw = −P<br />

∫ dV = −P<br />

p<br />

k<br />

zewn<br />

p<br />

( V −V<br />

)<br />

2. Przeciwko zerowemu ciśnieniu zewnętrznemu (ekspansja do<br />

próżni, szczególny przypadek poprzedniego), P zewn = 0.<br />

w = 0<br />

zewn<br />

k<br />

p<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 20<br />

Jeżeli przypadek 2 trudno sobie wyobrazić w układzie z tłokiem, to należy<br />

uprzytomnić sobie, że tłok jest nieważki i porusza się bez oporów. Oto, co<br />

nazywamy układem wyobrażonym. Fizyczna realizacja może być trudna (podobnie<br />

jak przegrody adiabatycznej).<br />

20


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Praca objętościowa (c.d.)<br />

3. Sposób kwasistatyczny: P zewn = P gazu ±dP, w szczególności<br />

izotermicznie.<br />

nRT<br />

dw = − dV<br />

V<br />

w =<br />

k<br />

∫ dw = −nRT∫<br />

=<br />

p<br />

k<br />

p<br />

dV<br />

V<br />

V<br />

nRT ln<br />

V<br />

p<br />

k<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 21<br />

dP jest nieskończenie małą różnicą ciśnienia.<br />

Zatem w sposobie tym ciśnienie zewnętrzne jest cały czas „prawie” takie samo jak<br />

ciśnienie gazu. Oczywiście proces trwałby wtedy nieskończenie długo, bowiem<br />

byłby bardzo powolny, stąd nazwa.<br />

21


Wprowadzenie do<br />

termodynamiki<br />

Praca objętościowa (c.d.)<br />

Praca objętościowa zależy od drogi jaką realizowana jest<br />

przemiana. Jest ona całką z funkcji P=f(V)dV i polem<br />

powierzchni pod wykresem w układzie współrzędnych P-V.<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 22<br />

Praca objętościowa jest w sposób oczywisty różna dla drogi A (pokazana jako<br />

zacieniowane pole) i B.<br />

|w A | < |w B |<br />

22


Kto to jest<br />

Wasz wykładowca (dla nieobecnych na wykładzie)<br />

Chem. Fiz. TCH II/01 23<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!