Strategija razvoja osnovnog obrazovanja i vaspitanja - ERI SEE
Strategija razvoja osnovnog obrazovanja i vaspitanja - ERI SEE
Strategija razvoja osnovnog obrazovanja i vaspitanja - ERI SEE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
III Prijedlozi pravaca <strong>razvoja</strong> <strong>osnovnog</strong> <strong>obrazovanja</strong> i <strong>vaspitanja</strong><br />
Pozitivne strane dosadašnjeg iskustva<br />
i aktivnosti<br />
1. Značajno unaprijeñena obrazovna<br />
legislativa i usklañena sa evropskom<br />
praksom<br />
2. Obezbijeñena i realizovana značajana<br />
sredstva (Vlada, krediti, donacije) za<br />
izgradnju novih škola, ulaganje u školsku<br />
infrastrukturu, opremanje škola, posebno<br />
informatičkom opremom<br />
3. Povećanje dužine <strong>osnovnog</strong><br />
školovanja, orijentacija škola ka primjeni<br />
principa inkluzije, razvijene neke usluge<br />
za djecu i roditelje (timski rad nastavnika<br />
razredne nastave i vaspitača, jutarnji<br />
prihvat, produženi boravak, nadgledano<br />
učenje)<br />
4. Povećan obuhvat djece osnovnim<br />
obrazovanjem, u cilju socijalne inkluzije<br />
5. Značajna ulaganja u obezbjeñivanje<br />
dostupnosti <strong>obrazovanja</strong><br />
Aspekti koje je potrebno unaprijediti<br />
1. Nastaviti unapreñivanje propisa i<br />
uspostaviti nove pravne propise<br />
2. Dodatno racionalizovati finansiranje<br />
<strong>obrazovanja</strong> (posebno putem<br />
optimalizacije školske mreže, energetskih<br />
ušteda, jačanja javno-privatnog<br />
partnerstva, korišćenjem raspoloživih<br />
fondova) i izgraditi nove škole,<br />
dograñivati i rekonstruisati postojeće, u<br />
skladu sa demografskim kretanjima i<br />
potrebama lokalnih zajednica<br />
3. Unaprijediti postojeće i razvijati<br />
obrazovne i sve druge usluge koje škola<br />
treba da pruža svakom djetetu i<br />
roditeljima<br />
4. Jačati mehanizme uključivanja u<br />
obrazovanje djece iz tzv. osjetljivih grupa,<br />
posebno RAE populacije<br />
5. Osnaživati mehanizme dostupnosti<br />
<strong>obrazovanja</strong> djeci sa posebnim<br />
obrazovnim potrebama; dostupnost<br />
obrazovanju mora da bude praćena<br />
obezbjeñivanjem kvalitetnog <strong>obrazovanja</strong><br />
svakom djetetu; unaprijediti kvalitet<br />
42
Change language