Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
POLAZIŠTA ANALIZE<br />
Prije utvrđivanja psihofizičkoga stanja za potrebe upisa u primjereno srednjoškolsko obrazovanje,<br />
učenik s teškoćama obvezno prolazi postupak profesionalnoga usmjeravanja. Modeli<br />
srednjoškolskog obrazovanja učenika s teškoćama u razvoju razlikuju se s obzirom na model<br />
osnovnoškolskog obrazovanja i stupanj oštećenja (gubitka ili odstupanja) do kojeg dovodi<br />
određena razvojna teškoća.<br />
Učenici koji su osnovno obrazovanje završili po redovitom nastavnom programu uz individualizirani<br />
pristup, kao i učenici koji su osnovno obrazovanje završili po prilagođenom nastavnom<br />
programu, školovanje mogu nastaviti u:<br />
• redovitim srednjoškolskim programima uz individualizirani pristup<br />
• prilagođenim programima srednjoškolskog obrazovanja ili<br />
• iznimno, u posebnim programima srednjoškolskog obrazovanja.<br />
S druge strane, učenici koji su osnovno obrazovanje završili po posebnim programima<br />
nastavljaju srednjoškolsko obrazovanje u posebnim programima u srednjim školama ili posebnim<br />
odgojno-obrazovnim ustanovama, odnosno ustanovama socijalne skrbi koje imaju<br />
odobrenje za provođenje srednjoškolskih programa za učenike s teškoćama u razvoju. Mogućnosti<br />
inkluzije učenika s većim razvojnim teškoćama u redovne škole još su manje jer se<br />
njihovo obrazovanje i osposobljavanje ostvaruje u posebnim organizacijama odgoja i obrazovanja,<br />
a može se obavljati i u drugim organizacijama (zdravstva, socijalne skrbi i pravosuđa).<br />
Obrazovanje ove skupine učenika može trajati do 21. godine života, a tijekom osnovnog<br />
školovanja učenici se mogu istodobno i radno osposobljavati.<br />
Da bi što više učenika bilo uključeno u redovne osnovne i srednje škole, zakonodavac je<br />
predvidio sljedeća prava (prema Registru prava osoba s invaliditetom, 2013.):<br />
1. pravo na utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta (prijevremeni upis; odgoda upisa u prvi<br />
razred osnovne škole, privremeno oslobađanje od školovanja, trajna odgoda upisa u prvi<br />
razred osnovne škole, trajna odgoda pohađanja škole, primjereni programi osnovnog ili<br />
srednjeg obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju, ukidanje rješenja o primjerenom<br />
programu osnovnog ili srednjeg obrazovanja za učenike s teškoćama u razvoju);<br />
2. pravo na didaktička sredstava i pomagala;<br />
3. pravo na organizaciju nastave za učenike koji se nalaze na dužem bolničkom liječenju,<br />
npr. na onkološkim, psihijatrijskim odjelima i sl.;<br />
4. pravo na suradnike u odgojno-obrazovnom i nastavnom radu (volonteri, prevoditelji<br />
znakovnog jezika, pomoćni odgojno-obrazovni radnici);<br />
17