18.04.2015 Views

Instytut Podstaw Elektrotechniki i Elektrotechnologii I-7 TEMATY ...

Instytut Podstaw Elektrotechniki i Elektrotechnologii I-7 TEMATY ...

Instytut Podstaw Elektrotechniki i Elektrotechnologii I-7 TEMATY ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

3.<br />

4.<br />

Opracowanie interaktywnych<br />

procedur obliczeniowych dla<br />

inżynierów<br />

Develop interactive calculation<br />

procedures for engineers<br />

Opracowanie interaktywnego<br />

algorytmu decyzyjnego dla<br />

systemów monitorowania<br />

The development of interactive<br />

decision algorithm for monitoring<br />

systems<br />

Opracowanie programu komputerowego współdziałającego z<br />

systemem wspomagania procesu dydaktycznego w kształceniu<br />

na odległość (e-learning). Osoby podejmujące się opracowania<br />

tematu powinny posiadać poszerzone zainteresowania i<br />

umiejętności z zakresu programowania strukturalnego i/lub<br />

obiektowego (np: Delphi, C++, Java, Javascript, PHP) oraz<br />

podstawową znajomość działania sieci komputerowych.<br />

Opracowanie programu komputerowego współdziałającego z<br />

systemem wspomagania procesu dydaktycznego w kształceniu<br />

na odległość (e-learning). Osoby podejmujące się opracowania<br />

tematu powinny posiadać poszerzone zainteresowania i<br />

umiejętności z zakresu programowania strukturalnego i/lub<br />

obiektowego (np: Delphi, C++, Java, Javascript, PHP) oraz<br />

podstawową znajomość działania sieci komputerowych.<br />

doc. dr inż.<br />

Jarosław<br />

Szymańda<br />

dr inż. Leszek<br />

Woźny<br />

doc. dr inż.<br />

Jarosław<br />

Szymańda<br />

dr inż. Leszek<br />

Woźny<br />

<strong>Elektrotechniki</strong><br />

Teoretycznej<br />

<strong>Elektrotechniki</strong><br />

Teoretycznej<br />

5.<br />

6.<br />

7.<br />

Zarządzanie w układach<br />

sterowania i identyfikacji obiektów<br />

„klient-serwer”<br />

Management control systems and<br />

identification of objects<br />

"client-server"<br />

Projekt interfejsu<br />

komunikacyjnego w standardzie<br />

SCORM.<br />

Project of communication<br />

interface SCORM<br />

Aktuator wielowarstwowy<br />

wykorzystujący elektrostatycznie<br />

pobudzany polimer<br />

elektroaktywny<br />

Multilayer sandwich actuator<br />

made of electrostatically stricted<br />

electroactive polymer<br />

Opracowanie programu komputerowego współdziałającego z<br />

systemem wspomagania procesu dydaktycznego w kształceniu<br />

na odległość (e-learning). Osoby podejmujące się opracowania<br />

tematu powinny posiadać poszerzone zainteresowania i<br />

umiejętności z zakresu programowania strukturalnego i/lub<br />

obiektowego (np: Delphi, C++, Java, Javascript, PHP) oraz<br />

podstawową znajomość działania sieci komputerowych.<br />

Opracowanie programu komputerowego współdziałającego z<br />

systemem wspomagania procesu dydaktycznego w kształceniu<br />

na odległość (e-learning). Osoby podejmujące się opracowania<br />

tematu powinny posiadać poszerzone zainteresowania i<br />

umiejętności z zakresu programowania strukturalnego i/lub<br />

obiektowego (np: Delphi, C++, Java, Javascript, PHP) oraz<br />

podstawową znajomość działania sieci komputerowych.<br />

Celem pracy jest wykonanie oraz uruchomienie modelu<br />

aktuatora (mikrosiłownika), wykonanego z wielu warstw<br />

cienkiej folii z elastomerowego polimeru elektrokatywnego,<br />

pobudzanego elektrostatycznie (wysokonapięciowo) oraz ocena<br />

jego podstawowych właściwości elektrycznych i<br />

elektromechanicznych. Zakres pracy obejmuje opracowanie<br />

projektu i budowę modelu aktuatora oraz dobór materiału<br />

polimerowego i elektrodowego oraz podstawowe testy<br />

działania układu..<br />

doc. dr inż.<br />

Jarosław<br />

Szymańda<br />

dr inż. Leszek<br />

Woźny<br />

doc. dr inż.<br />

Jarosław<br />

Szymańda<br />

dr inż. Leszek<br />

Woźny<br />

dr inż. Paweł<br />

Żyłka<br />

<strong>Elektrotechniki</strong><br />

Teoretycznej<br />

<strong>Elektrotechniki</strong><br />

Teoretycznej<br />

<strong>Elektrotechnologii</strong><br />

2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!