Školní vzdělávací program

Vzdělávací obsah
7. ročník
Očekávané výstupy z RVP ZV:
Receptivní řečové dovednosti: Ţák rozumí slovům, jednoduchým větám, promluvám a
učebním textům k probraným tématickým okruhům. Dokáţe získat z jednoduchého textu
potřebnou informaci. Pouţívá dvojjazyčný slovníček k učebnici.
Produktivní řečové dovednosti: Vytvoří foneticky, gramaticky a lexikálně správné jednoduché
ústní sdělení k probraným tématickým okruhům. Čte nahlas a foneticky správně učební text,
obsahující známou slovní zásobu. Sestaví jednoduché, pravopisně, gramaticky a lexikálně
správné písemné sdělení se vztahem k tématickému okruhu.
Interaktivní řečové dovednosti: Odpoví na otázky k učebnímu textu. V rozhovoru na dané
téma vyţádá i poskytne jednoduchou informaci. Zapojí se do jednoduché řízené konverzace.
Očekávané výstupy
Ţák:
Receptivní dovednosti:
rozumí školním pokynům.
Rozumí jednoduchému
komiksovému příběhu.
Produktivní dovednosti:
Umí se představit.
Interaktivní dovednosti:
Vede seznamovací rozhovor.
Reálie:
Ukáţe na mapě anglicky
mluvící země.
Receptivní dovednosti:
Rozumí člověku, který o sobě
podává základní informace.
Produktivní dovednosti:
Podá o sobě zákl. informace.
Nad plánkem hovoří o bytu.
Napíše pohled a dopis o sobě.
Interaktivní dovednosti:
Hovoří s prodavačem.
Hláskuje i zapíše hláskování.
Reálie: Porovná svůj rozvrh
hodin s rozvrhem anglického
školáka. Má představu o
hodnotě anglické libry.
Receptivní dovednosti:
Podle popisu si dokáţe
představit cizí město.
Učivo
Fonetika: anglické hlásky,
znaky pro přepis výslovnosti,
slovní přízvuk, vázání slov,
členění věty, důraz, intonace.
Jednoduchá sdělení:
pozdravy, souhlas, nesouhlas
Tématický okruh:
Komunikace
Slovní zásoba: k tematickému
okruhu
Gramatika:
neurčitý a určitý člen
základní číslovky 1 – 10
mnoţné číslo podst. jmen
osobní a přivlast. zájmena
tázací zájmena a příslovce
předloţky IN, FOR, FROM
sloveso BE
rozkazovací způsob
Abeceda: anglické hláskování
Jednoduchá sdělení:
prosba, poděkování, pobídka
Tématický okruh:
Můj svět
Slovní zásoba:
k tématickému okruhu
Gramatika:
základní číslovky 1 – 100
objektový pád os. zájmen
ukazovací zájmena
předloţky AT, ON, OF
sloveso HAVE
Jednoduchá sdělení:
radost, rozpaky, nelibost,
expresivní souhlas, ţádost o
Průřezová témata,
mezipředmětové vztahy
Začínáme poznávat anglicky
mluvící země a jejich kulturu.
Vytváříme pozitivní postoj
k jinakosti a kulturní
rozmanitosti. Hovoříme o
významu anglického jazyka
pro evropskou a globální
komunikaci.
(PT EGSb)
Vyvozujeme, ţe i dětem
neslouţí média jen pro
zábavu, ale jsou jim také
zdrojem informací a
pomocníkem v učení.
(PT MEDVe)
Motivujeme k pěknému
zpracování úkolů, oceňujeme
pečlivost a originalitu.
(PT OSVa)
Posilujeme vztah ţáků
k místu, kde ţijí, vedeme
k pochopení významu péče o
340