Školstvo v TTSKInvestície do vzdelania sa vrátiaMedzi základné subjekty, ktoré určujú smerovanie systému školstva a vzdelávania v rámci Trnavského kraja, môžeme zaradiťTrnavský samosprávny kraj, obce a mestá, Krajský školský úrad, Ministerstvo školstva SR.Trnavský samosprávny krajmá v kompetencii najmä nasledujúceoblasti:(1) zriaďuje a ruší školy a školskézariadenia pri prenesenomvýkone štátnej správy (2) vytvárapodmienky na výchovu a vzdelávaniea na plnenie povinnejškolskej dochádzky v strednýchškolách, podmienky na zabezpečenievýchovy a vzdelávaniadetí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímipotrebami,detí a žiakov s mimoriadnym nadaníma talentom v školách a vškolských zariadeniach, ktorýchje zriaďovateľom, (3) vykonávaštátnu správu v druhom stupnivo veciach, v ktorých v prvomstupni rozhodol riaditeľškoly. TTSK v oblasti výchovya vzdelávania (1) kontroluje dodržiavanievšeobecne záväznýchprávnych predpisov v oblastiškolského stravovania, v oblastivýchovy a vzdelávania s výnimkoukontroly ŠŠI v školách a vškolských zariadeniach, ktorýchje zriaďovateľom, (2) kontrolujekvalitu podávaných jedál v zariadeniachškolského stravovania,ktorých je zriaďovateľom, (3) poprerokovaní s príslušným krajskýmškolským úradom vydávaorganizačné pokyny pre riaditeľovškôl a školských zariadení,ktorých je zriaďovateľom, (4)poskytuje odbornú a poradenskúčinnosť školám a školskýmzariadeniam, ktorých je zriaďovateľom,(5) poskytuje právneporadenstvo riaditeľom škôla školských zariadení, ktorýchje zriaďovateľom, (6) vedie personálnuagendu riaditeľov škôla školských zariadení, ktorýchje zriaďovateľom, (7) prerokúvas príslušným ústredným orgánomštátnej správy a sociálnymipartnermi návrhy na zriadenie,zrušenie alebo obmedzenie činnostistredných odborných škôl,stredísk praktického vyučovaniaa pracovísk praktického vyučovania.Na návšteve Trnavy minister školstva Ján Mikolaj ocenil úroveň stredného školstva v kraji.Legislatívne prostredie v oblastivzdelávania v TTSK jeúzko prepojené s legislatívnouEurópskej únie (EÚ). Jej cielev tejto oblasti vychádzajú prioritnez Lisabonskej stratégie,kde školstvo a vzdelávanie súoznačené ako jedna z hlavnýchpriorít EÚ.Na základe cieľov slovenskejLisabonskej stratégie majúmať všetci občania možnosťa schopnosť neustále sa vzdelávať,absorbovať nové informáciea plynulo prechádzať z jednéhozamestnania do druhého. Vzdelávaciapolitika má slúžiť tiežna boj proti medzigeneračnejreprodukcii chudoby, t.j. každédieťa musí mať možnosť dosiahnuťkvalitné vzdelanie zodpovedajúcejeho potenciálu.V oblasti školstva a telesnejkultúry TTSK zabezpečujev školskom roku 2008/ 2009hospodársko-organizačné riadeniev rámci preneseného výkonuštátnej správy a originálnychkompetencií 54 stredných škôla 5 školských zariadení. Z uvedenéhopočtu stredných škôla školských zariadení je 16 gymnázií,37 stredných odbornýchškôl, 1 jazyková škola, 2 školyv prírode a 3 školské hospodárstva.V školskom roku 2008/2009študuje v stredných školách spolu23 833 žiakov, z toho v gymnáziách7 090 žiakov a v strednýchodborných školách 16 743žiakov. V rámci gymnázií sú zriadenédve športové gymnáziá –Športové gymnázium s vyučovacímjazykom maďarským DunajskáStreda (Športové gymnázium– Sportgimnazium s vyučovacímjazykom maďarským, Námestiesvätého Štefana 1533/3, DunajskáStreda – Dunaszerdahelya Športové gymnázium JozefaHerdu, Bottova 31, Trnava.V originálnych kompetenciáchsa zabezpečuje rozpis bežnýchvýdavkov pre 32 školských jedální,10 výdajných školských jedální,23 školských internátov a 1stredisko záujmovej činnosti.Od roku 2008 samosprávnykraj financuje z podielovýchdaní TTSK aj neštátne školskézariadenia, ktoré sú zriadenév Trnavskom samosprávnomkraji pre žiakov vo veku 15 – 18rokov: 1 škola v prírode, 6 školskýchinternátov, 9 školskýchjedální, 2 základné umeleckéškoly, 2 jazykové školy, 2 detskéintegračné centrá, 2 strediskázáujmovej činnosti, 1 centrumvoľného času.Celkový prepočítaný početzamestnancov stredných škôla školských zariadení v školskomroku 2008/2009 je 3 012,1,z toho pedagogických zamestnancovje 2 003,9 a nepedagogických1 008,2.V roku 2009 pokračuje riešenienepriaznivej sociálnej situáciežiakov stredných škôl v zriaďovateľskejpôsobnosti TTSKformou podpory podľa VZNTTSK č. 14/2008 o poskytovaníštipendií z rozpočtu TTSKna podporu žiakov stredných32 Máj 2009 Časopis na prezentáciu Slovenska v Európskej únii
Školstvo v TTSKškôl v zriaďovateľskej pôsobnostiTTSK (župné štipendiá).Cieľom poskytovania župnéhoštipendia je podporovať žiakova študentov zo sociálne slabšíchrodín, oceňovať mimoriadnevýchovno-vzdelávacie výsledkya dosiahnuté športové úspechy.Štipendium možno poskytnúťžiakom stredných škôlv zriaďovateľskej pôsobnostiTTSK na základe žiadosti alebonávrhu na poskytnutie štipendia– podpory žiakov v nasledovnýchoblastiach:a) podpora žiakov v sociálnejnúdzi,b) podpora talentovaných žiakovv oblasti športu,c) podpora mimoriadnych výsledkovžiakov vo vedomostnýchsúťažiach a olympiádach.Ťažiskom štúdia na gymnáziáchje príprava študentov naďalšie štúdium na VŠ. Takmervšetci žiaci pokračujú v štúdiuna vysokých školách, mnohíštudujú aj v zahraničí. Početmaturantov prijatých na VŠ jevyšší ako 90 %.Stredné odborné školy sa zameriavajúna výchovu strednekvalifikovaných odborníkov,ktorí môžu už ako plne kvalifikovanínastúpiť do pracovnéhoprocesu, mnohí dávajú prednosťzvyšovaniu kvalifikácie navysokých školách.Prioritnou úlohou škôl je zabezpečeniekvalitného vzdelávania,ktoré umožní novým generáciámkvalifikované profesionálneuplatnenie na medzinárodnomtrhu práce. K úspešnémuplneniu týchto úloh nášho školstvaprispievajú svojím podielomaj mimoškolské aktivitya podujatia stredných škôl.Na školách v pôsobnosti TTSK pôsobia viaceré krúžky ľudovej tvorivosti.Predseda TTSK Tibor Mikuš a zástupca Matice slovenskej Stanislav Bajaník pri odhaľovaní busty Jána Hollého.Časopis na prezentáciu Slovenska v Európskej úniiZ významných akcií a podujatíuveďme najmä:Deň študentstva – každoročnéoceňovanie mimoriadnychtalentov a športovcov strednýchškôl TTSK (župné štipendiá),Deň učiteľov – každoročnéoceňovanie učiteľov strednýchškôl TTSK, Kalokagatia – olympiádadetí a mládeže s medzinárodnouúčasťou, GaudeamusIgitur – olympiáda stredoškolskejmládeže s medzinárodnouúčasťou, Župná olympiáda stredoškolskejmládeže, vedomostnáolympiáda Kraj, ktorý jemojím domovom v roku, publicistickásúťaž pre žiakov strednýchškôl súvisiacu s podujatímTýždeň vedy a techniky naSlovensku, Župný festival hudby,spevu a tanca stredoškolskejmládeže, podujatie pre detiz detských domovov a zdravotnepostihnuté deti Koncert preradosť, vyhlásenie ankety Najlepšíšportovec roka.Významnými aktivitamistredných škôl, ktoré majúdlhoročné a nezastupiteľnémiesto vo výchove žiakov, súcharitatívne a humanitné aktivity.Pri týchto aktivitách sú tietonajčastejšie opakované formyspolupráce stredných škôl,ich žiakov a pedagógov s neziskovýmiorganizáciami v príslušnomregióne: spoluprácaso zväzom invalidov, domovmisociálnych služieb, domovmidôchodcov, klubmi dôchodcov,spolupráca s občianskymizdruženiami pri organizovaníverejných zbierok a pri charitatívnychpodujatiach, napr. pomocpostihnutým deťom, darcovstvokrvi, Deň narcisov, Deňslobody zvierat a pod. Foto: I. KrajčovičMáj 200933