stroji, orodje, naprave in pripomočki pri tehniki in tehnologiji v ...

4 ROČNO ORODJELe z dobrim in vzdrževanim orodjem lahko dobro in varno opravimo delo. Pomembnoje, da učitelj(ica) orodje vzdržuje in v ga primeru poškodb izloči iz uporabe. Predzačetkom dela in med samim delom je torej potrebno poskrbeti, da je orodje v dobremstanju, da orodje pravilno uporabljamo ter, da orodje uporabljamo le za namen, zakaterega je namenjeno. Učence je zato potrebno naučiti pravil pri delu z orodji, ki se jihmorajo držati. Da zagotovimo varno delo učencev, moramo učence seznaniti tudi zvarnostnimi ukrepi in poskrbeti, da pri uporabi orodja uporabljajo ustrezna zaščitnasredstva. Ker lahko izdelek izdelamo z različnimi obdelovalnimi postopki, moramopravilno izbrati rezalno orodje in režim obdelave. Podrobneje bomo opisali ročnaorodja, ki jih lahko pri pouku TIT uporabljajo učenci ter orodja, ki jih lahko uporabljasamo učitelj, preglednica 4.1.Preglednica 4.1: Ročno orodje, ki ga lahko uporabljajo učitelji in učenci (označeno z x) pri predmetu TIT.ROČNO ORODJEdletokladivokleščeključluknjačnožobličpilarašparočna žagaspajkalnik, električnispajkalna pištola, plamenski spajkalnikšiloškarjevijačUČENECxxxxxxxxxxxxxRezilno orodje se razlikuje predvsem po svoji geometrijski obliki in materialu izkaterega je izdelano. Odrezovanje je postopek obdelave, pri katerem dobimo dokončnoobliko obdelovanca tako, da od začetnega kosa materiala odločimo (odrežemo aliodstranimo na kak drug način) posamezne delce. Te delčke imenujemo odrezki inpredstavljajo odpadek. Odrezovanje je možno tudi z neposrednim vplivom energije(toplotne, električne, kemične). Po prvem načinu odrezujemo z orodjem v obliki klina.27