Автореферат - гл. ас. Стефка Йорданова Анева - Процедури за ...

[25] Гъров, К., Система от опорни задачи при подготовката на талантливи и изявени ученици за участие волимпиади и състезания по информатика, Сборник научни трудове, Тридесет и трета пролетнаконференция на Съюза на математиците в България, Боровец 2004 г., стр. 316 - 321.[26] Гъров, К., Теория и практика на подготовката на изявени и талантливи ученици за участие в олимпиади исъстезания по информатика и информационни технологии. Автореферат на дисертация за присъждане наобразователна и научна степен „доктор“, София, 2008.[27] Гъров, К., За задачите в обучението по информатика и информационни технологии, Сборник доклади наНационална конференция „Образованието в информационното общество”, Пловдив, 27-28.05.2010, 95-101.[28] Гъров К., А. Ангелов, К. Харизанов, С. Анева, Д. Данаилов, Е. Тодорова, Информационни технологии 9клас задължителна подготовка, първо издание, изд. Изкуства, София, 90 стр., 2011, ISBN 978-954-9463-67-5.[29] Гъров, К., Е. Тодорова, Примерна система от опорни задачи по темата „Алгоритми и задачи от теориятана числата“ за подготовка на талантливи ученици по информатика, Сборник научни трудове, Тридесет ипета пролетна конференция на Съюза на математиците в България, Математика и математическообразование,Боровец 2006 г., стр. 299-305.[30] Гъров К., Е. Тодорова, За рефлексията в обучението по информационни технологии, Сборник доклади наюбилейна международна конференция „Синергетика и рефлексия в обучението по математика”,Бачиново, Благоевград, 10-12.09.2010 г., стр. 398-408.[31] Гъров К., Ст. Анева, Ролята и мястото на задачите в модула “Събитийно програмиране с Visual Basic6.0”. Задачи за усвояване на основните елементи на графичния потребителски интерфейс, сп.“Математика и информатика”, приложение на кн. 1, 2004, стр. 1-31 (от приложението).[32] Гъров К., Ст. Анева, За задачите в модула “Събитийно програмиране с Visual Basic 6.0”. Средства итехнологии за анимация във Visual Basic. Работа с масиви от елементи на графичния потребителскиинтерфейс, сп. “Математика и информатика”, приложение на кн. 2, 2004, стр. 1-20 (от приложението).[33] Гъров К., Ст. Анева, За задачите в модула “Събитийно програмиране с Visual Basic 6.0”. Задачи,реализиращи приложения за връзки с бази от данни. Задачи за приложения – тип меню, сп. “Математикаи информатика”, приложение на кн. 3, 2004, стр. 1-20 (от приложението).[34] Гъров, К., Ст. Анева, Ролята на задачите при изучаване на събитийно програмиране с Visual Basic всредното училище, Сборник научни трудове, Тридесет и трета пролетна конференция на Съюза наматематиците в България, Боровец 2004 г., стр. 322 - 328.[35] Гъров К., Ст. Анева, Използване на Visual Basic for Application в обучението по информационнитехнологии в средното училище, сп. „Математика и информатика”, кн. 2, 2006, стр. 18-28.[36] Гъров К., Ст. Анева, Е. Тодорова, Преподаване на „Интегриране на дейности и документи” впрофилираната подготовка по информационни технологии, Сборник научни трудове, Тридесет и седмапролетна конференция на Съюза на математиците в България, Боровец 2008, стр. 329 - 334.[37] Гъров К., Ст. Анева, Е. Тодорова, Основни учебни дейности при обучението по информационнитехнологии, Сборник научни трудове, Тридесет и девета пролетна конференция на Съюза наматематиците в България, Албена, 2010 г., стр. 313-317.[38] Гъров К., Ст. Анева, Е. Тодорова, Някои нови методически аспекти на преподаването на бази от данни вчасовете по информационни технологии в 10. клас, Сборник доклади на Четиридесет и първа пролетнаконференция на Съюза на математиците в България, Боровец, 2012, стр. 338-344.[39] Гъров К., Ст. Анева, Д. Данаилов, Е. Тодорова, А. Ангелов, Кр. Харизанов, Информационни технологии10 клас задължителна подготовка, първо издание, изд. Изкуства, София, 98 стр. 2011, ISBN 978-954-9463-68-2.[40] Дончев, И., Класове и обекти в обучението по програмиране във висшето училище, автореферат надисертация за присъждане на ОНС „доктор“ по начна специалност 05.07.03, Велико Търново, 2009.[41] Дурева, Д., Проблеми на методиката на обучение по информатика и информационни технологии.Университетско издателство ЮЗУ „Неофит Рилски“,Благоевград, 2003.[42] Дурева, Д., Г. Тупаров, За подготовката на студентите – бъдещи учители по информатика иинформационни технологии. Сборник доклади на Национална конференция „Образованието винформационното общество“, Пловдив, АРИО, 26-27 май 2011, стр. 337-341.[43] Крушков, Х., М. Крушкова, Д. Крушкова. Как да подобрим обучението по програмиране, Сборникдоклади на Национална конференция „Образованието в информационното общество“, Пловдив, АРИО,27-28 май 2010, стр. 110-116.[44] Кънчева С., И. Иванов, Информационни технологии за 9-10 клас - ЗП, Нова звезда, 2001.[45] Лакюрски Ал., Информационни технологии за 9 клас – ЗП, Булвест 2000, 2001.[46] Лакюрски Ал., Ст. Траянов, Информационни технологии за 10. клас – ЗП, Булвест 2000, 2001.[47] Манев Кр., Н. Манева, Информатика за 9 клас – ЗП, Анубис, 2002.[48] Манев Кр., Н. Манева, Информатика за 9 клас – ПП, Анубис, 2002.[49] Манев Кр., Н. Манева, Информационни технологии за 9 клас – ЗП, Анубис, 2002.[50] Манев Кр., Н. Манева, Информационни технологии за 10. клас – ЗП, Анубис, 2002.30