Metodika Školení Hlavní vedoucí dětských táborů putovních - NIDM

Popis: Účastníci se rozdělí do družstev po 5-6 lidech. Jejich úkolem je zabezpečit fungování tříekosystémů. Cílem je vypěstovat co nejvíce živočichů (štik, čápů a kun, minimálně jeden kus odkaždého), ovšem musí se dodržet potravní řetězec. Tedy aby přežil jeden čáp, je potřeba dvou žab atyto dvě žáby zase potřebují čtyři komáry. V prostoru je rozmístěno 10 stanovišť se zvířaty (papírky).Zvířata můžou přinášet všichni členové týmu, kromě jednoho, který musí zůstat na startu. Hraje se natři roky (rok po 20 minutách), každý rok má čtyři roční období. Aby to nebylo tak jednoduché, zvířata,která byla přinesena, se množí podle určitého koeficientu (na startu jsou zaznačeny grafy s koeficientypro jednotlivá zvířata; koeficient nula znamená, že nemá cenu tyto živočichy). Po konci roku sevyhodnotí, kolik zvířat přežilo. To znamená, že pokud nemá čáp na potravu dvě žáby, automatickyumírá. Zvířata, která jsou navíc, se zapisují do dalšího roku.Seznam ekosystémů:- štika – bělice – perloočka - řasa (1:2:4:8)- čáp – žába – komár- kuna – veverka – oříšekSMSvedoucí: 2materiál: lano, stopky, tabulky s body,kancelářské potřebyprostředí: venkucharakteristika hry: skupiny, půl hspolupráce, taktika, rychlosttyp hry: A, B, C, DPopis: Účastníci se rozdělí do družstev asi po 6 hráčích. Jejich úkolem je vymyslet a napsattextovou zprávu o rozsahu 160 znaků. Každý hráč může psát jen určité znaky (diakritika se počítázvlášť) a každý znak má určitou bodovou hodnotu. Účelem je sepsat SMS s co největším počtem bodůza nejkratší možnou dobu. Družstva startují v depu. Odtud běhají k předem připravenému displeji (20-30 m), kam postupně zapisují znaky. Na závěr je třeba zprávu doručit do cíle (200m), běží celédružstvo. Když první družstvo napíše 80 znaků, snižuje se bodová hodnota znaků o polovinu. Podoručení zprávy prvním družstvem se počítá rozdíl časů mezi doručením SMS dalšího družstva aprvního družstva. Za každé tři vteřiny se odečítá jeden bod z celkového hodnocení.NázevblokuCíle(cokonkrétněchcemeblokemdosáhnout)aálSkupinMateriDélkaPopis/ShrnutíCílové skupiny a komunikaceInformace o blokuZamyslet se nad znalostmi, dovednostmi a postoji, které svým vědomým jednánímzprostředkováváme dětem.Ziniciovat širokou diskuzi mezi účastníky, rozvíjet jejich schopnosti komunikace,spolupráce, vyjednávání a kompromisu.Celá skupina, 4 (2) týmyFlipchart, papíry, fixy90 minutNáročná, interaktivní, komunikativní hra. Účastníci se ve čtyřech skupinách hledajípět znalostí / vědomostí; schopností / dovedností; postojů / názorů / hodnot, které byjako hlavní vedoucí putovních táborů měli děti naučit. Po konsensu v rámci skupinyprobíhá debata mezi dvěma skupinami navzájem a na závěr široká diskuze, jejímžvýstupem je seznam znalostí / vědomostí; schopností / dovedností; postojů / názorů /hodnot, o kterém se dá prohlásit, že je dílem všech.- 45 -