Kонечно! 3, radna sveska

урок
1
сaмоконтроль
На этой странице ты можешь себя проверить. Решения на странице 60.
А кто ваши кумиры?
а) Дополни текст. Поставь слова в нужной форме.
Четверг, 25 августа 2016 г., 21:45
Мне вот очень интересно узнать – кто
кумиры?
Кто играет в вашей
важную
? Вчера у нас в школе была интересная
дискуссия на эту тему. Для меня было интересно, что ответы
одноклассников на эти вопросы были
совсем разные. Девочкам, например, больше нравятся певцы,
музыканты и актёры, а мальчикам – футболисты. А кумиры
подруг – это знаменитые модели. И они,
конечно же, хотят выглядеть так же .
А я? Кто для меня кумир? Раньше, в пятом классе, для меня
был только один – директор школы.
человек, всегда ,
работал с учениками. Умел
рассказывать,
понимал детей. А сегодня у меня другие
интересы. Люблю встречаться с
друзьями,
играю на гитаре, учу языки. Я уже
говорю
и
. Хочу учить и другие
языки, например,
. Знать языки – хорошая
. Я, конечно, знаю много прекрасных и
интересных людей. Но настоящего кумира у меня нет. А как у
вас с кумирами? Что вы об этом думаете?
Карина
б) Напиши Карине ответ. Расскажи о твоём кумире / твоих кумирах. Сохрани ответ
в своём портфолио.
✓
£ После прве лекције знам...
£ да опишем нечији изглед.
£ да говорим о нечијим особинама.
£ да говорим о музичким инструментима и
музичким жанровима.
£ да причам о својим свакодневним
активностима.
£ да кажем који језик неко говори.
£ да напишем причу.
ваш
жизнь / роль
мой
мой
хороший
умный / весёлый
успешный / интересный
хороший
мой
неплохой
£ да позовем некога на концерт који се
одржава у школи.
£ да говорим о својој омиљеној личности.
£ да променим глагол давать.
£ да правилно употребљавам глаголе
заниматься, интересоваться,
увлекаться.
английский / испанский
французский
вещь
Klett
✓
Попробуй привести по одному примеру к каждому предложению в таблице. Напиши
их на листе бумаги и сохрани в своём портфолио.
тринадцать
13