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EJERCICIOS<br />
Pregunta 02<br />
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios<br />
en blanco, dé sentido lógico al texto.<br />
"________ numerosos antropólogos han realizado<br />
estudios en variadas comunidades campesinas del<br />
Perú en un esfuerzo por investigar el funcionamiento<br />
actual de la reciprocidad, otros han comparado<br />
culturas antiguas cuya característica común fue el<br />
desconocimiento del dinero".<br />
a) Porque<br />
b) Mientras<br />
c) Asimismo<br />
d) Sin embargo<br />
e) Además 2<br />
CONECTORES Gramaticales<br />
Ilación. Enlace ordenado y razonable de las partes de un discurso.<br />
Conectores o ilativos: Categorías gramaticales (preposiciones y<br />
conjunciones) que relacionan estructuras y elementos en el<br />
discurso para asegurar la cohesión y la coherencia. Los<br />
conectivos relaciona estructuras y aseguran la coherencia a nivel<br />
interno (dentro de la oración o párrafo); son conectivos las<br />
conjunciones (y, ni, aunque, pues,...), las preposiciones (con,<br />
para,..) y diversas expresiones relacionantes: ahora bien, por lo<br />
mismo, etc.<br />
Las conjunciones son particulares invariables que sirven para<br />
relacionar palabras y oraciones. Carecen de significado propio<br />
pues sólo tienen valor relacionante, dado que son nexos, según<br />
la función y el significado que aportan las conjunciones y<br />
locuciones conjuntivas se clasifican en: copulativas, disyuntivas,<br />
adversativas, completivas, distributivas, adversativas,<br />
completivas, causales, ilativas o consecutivas, condicionales,<br />
finales, concesivas.<br />
Pregunta 01<br />
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco,<br />
dé sentido lógico al texto.<br />
"El incremento de informaciones_________ la proliferación de<br />
emociones vicarias a través de la televisión no conducen al<br />
enriquecimiento de la persona;_________, la potencia de este<br />
medio audiovisual________ su utilización al servicio del libre<br />
mercado conlleva a perfilar seres alienados".<br />
a) ni - pues - o<br />
b) mas - porque - es decir<br />
c) o - sin embargo - debido a<br />
d) y - antes que - y<br />
e) no obstante-puesto que-pero 4<br />
Pregunta 03<br />
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios<br />
en blanco, dé sentido lógico al texto.<br />
"Esta estrategia es,_____________<br />
contundente,___________, muy eficaz".<br />
a) por supuesto – no obstante<br />
b) sin duda – a pesar de ello<br />
c) también – además<br />
d) indudablemente – y por lo tanto<br />
e) realmente – pero 4<br />
Pregunta 04<br />
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios<br />
en blanco, dé sentido lógico al texto.<br />
"Era un tipo elocuente,_________ expresaba<br />
claramente sus ideas._________, su elocuencia no<br />
correspondía sus actos._________, frecuentemente<br />
sus palabras y sus hechos entraban en flagrante<br />
contradicción".<br />
a) Esto es – Por eso – no obstante<br />
b) En otras palabras – además – por ejemplo<br />
c) Vale decir – sin embargo – por el contrario<br />
d) En realidad – no obstante – porque<br />
e) Además – también – realmente 4<br />
Pregunta 05<br />
Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios<br />
en blanco, dé sentido lógico al texto.<br />
"_________, la realidad y los deseos se<br />
confunden._________, es necesario distinguir entre lo<br />
real y lo deseable,_________ no frustrarnos en el<br />
propósito de alcanzar el objetivo".<br />
a) A menudo – Porque – además de<br />
b) Aunque – Además – para<br />
c) Por tanto – También – con la finalidad de<br />
d) Con frecuencia – Asimismo – a causa de<br />
e) Frecuentemente – Por ello – a fin de 4