22.02.2017 Views

januar2017

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

У оквиру тематског дана<br />

26.10.2016. год. настава је<br />

организована повезивањем<br />

садржаја из различитих наставних<br />

предмета и различитих разреда .<br />

Циљ организације тематског дана у<br />

оквиру манифестације „Здрава<br />

храна“ био је интеграција теме<br />

"Здрава храна" у наставне садржаје. Реализовани часови имали<br />

су креативан и иновативан приступ настави. Ученици су гледали и<br />

израђивали презентације, решавали<br />

асоцијасије и занимљиве задатке,<br />

гледали илустровану причу, правили<br />

паное, лепили воће и поврће на карти и<br />

сл.<br />

У одељењима од 1. до 4.разреда<br />

примењена је интегративна<br />

настава. Ученици првог и другог<br />

разреда истовремено су имали<br />

часове Српског језика,<br />

Матаматике и Света око нас, а<br />

трећег и четвртог Српског језика,<br />

Матаматике и Природе и<br />

друштва. Ученици су били<br />

подељни у групе , а задаци су били у духу тематског дана<br />

посвећеног здравој храни. Свака група је била у прилици да


уради све задатке из свих предмета у<br />

оквиру интегративне наставе.<br />

У вишој настави прилагођени<br />

тематском дану били су часови<br />

Биологије, Информатике и<br />

рачунарства и Историје. На часовима<br />

Информатике ученици осмог разреда<br />

су израдили презентацију о Здравој<br />

храни уз помоћ наставнице биологије.<br />

Касније су ту презентацију приказали<br />

осталим ученицима, наставницима и<br />

родитељима. На историји су се бавили<br />

извозим хране на аустоуарској<br />

територији и менију на дворовима.


Након тематске интегративне<br />

наставе одржана је манифестација<br />

«Здрава храна» која има за циљ<br />

развој мотивације и свести о здравом<br />

начину живота. У школској<br />

трпезарији организована је радионица<br />

на којој су ученици заједно са<br />

родитељима и наставицима правили<br />

аранжмане од разног воћа и поврћа.<br />

Изложба је, поред ревијалног, имала и такмичарски карактер.<br />

Представници ђачког парламента имали су незавидну улогу да од<br />

мноштва креативних радова прогласе прва три најкреативнија<br />

аранжмана, који су награђени дипломом.


На крају града живела је жена која се звала Пахуља. Била је јако тужна и<br />

усамљена, па је зато била зла. Мрзела је децу и једини циљ јој је био да свима<br />

поквари Нову годину. Увек је успевала у томе.<br />

Три дана пре Нове године ушуњала се у Деда – Мразову палату где је<br />

драги декица чувао поклоне које је припремио за малишане. Зла Пахуља је<br />

заменила све поклоне и напунила их течношћу, а да Деда Мраз то није ни<br />

приметио. Дека је напунио санке џаковима с поклонима и кренуо да их разноси,<br />

не слутећи шта се у њима крије. Деца су са нестрпљењем очекивала поклоне и<br />

била су разочарана када су открила да је у њима прљава вода. Сви су били љути<br />

на Деда Мраза јер им није донео поклоне које је обећао. Решили су да врате<br />

пакетиће. Кад их је угледао, Деда Мраз је био збуњен јер није знао да су<br />

пакетићи замењени. Схватио је да је то Пахуљино дело.<br />

Морао је да потражи помоћ како Нова година не би била уништена.<br />

Обратио се Вили Добрић . Заједно су окупили све становнике Леденог града,<br />

међу њима је била и Пахуља, која је дошла да види шта се збива на тргу. Вила<br />

Добрић је свим окупљенима испричала шта је урадила Пахуља и да је због тога<br />

решила да је казни. Претворила ју је у малу белу звезду која ће сваке године<br />

падати на Земљу. Тако је настала пахуљица.<br />

Марина Ивановић, 6.разред


Да ли сте се икада запитали: „Шта је иза<br />

огледала? Какви светови тамо постоје?Какво<br />

чудесно искуство би то било да провиримо иза<br />

огледала?“<br />

Само се опусти и допусти огледалу да те порогута<br />

у себе. Осети топлоту светлости која те привлачи<br />

и остани миран. Затвори очи. Пренего што<br />

схватиш где си, осетићеш хладноћу, чудан осећај непријатности, своје<br />

страхове и бриге. Зашто? Ово је огледало, а оно нема осећања, већ све твоје<br />

мисли и осећаје одбијају од себе и враћају ти их попут бумеранга, због тога<br />

мислиш да ти нешто фали и да ниси довољно добар/ра. Али схвати то је само<br />

огледало и иза њега се не налази ништа. Једино си ти овде у сред ничега сам<br />

или сама са својим осећањима. У огледалу уочаваш ту особу која размишља<br />

о свом изгледу и осећа се незадовољно. Та особа си ти односно твој одраз<br />

пун недостатака. И ма колико се трудио они неће нестати. у огледалу без<br />

осећања немој тражити спас. Само ти сам или сама можеш учинити да тај<br />

одраз који те чини тужним нестане., да се преобрати у нешто што те чини<br />

срећним и задовољним. Сада ћеш морати да се вратиш на почетак, где<br />

ништа није битно. Разбиј огледало.<br />

Оно је увек чинило да видиш ту<br />

рефлексију, тај имагинарни лик,<br />

који те гуши. Теби<br />

ништа не фали, ти<br />

си довољно добар!<br />

Упамти то! То је<br />

само огледало, а свет<br />

иза њега је само<br />

лаж коју ти умишљаш. Зато<br />

мораш да га напусиш<br />

и не размишљаш<br />

о њему. Мисли о стварима које те чине срећним, јер када си ти<br />

задоваољан/на ништа друго није битно.<br />

Наталија Илић, 8.разред

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!