Tegi 2017

začeli. Pomembno je poudariti, da smo bili prva
šola v Sloveniji, ki je realizirala spletni prenos v
živo z lastnim znanjem in opremo. Ko so drugi
razmišljali, smo mi realizirali. Vendar takrat
čas še ni bil primeren za kaj večjega/resnega,
predvsem zaradi stroškov, kar pa je danes
drugače. Princip in namen pa ostaja isti. Zato
smo, kot šola, v zadnjem letu pridobili kar nekaj
opreme, s pomočjo katere smo nanizali nekaj
uspešno izpeljanih projektov (Konferenca SirIKT,
Evropsko prvenstvo v raftingu 2016, vsakoletni
Novomeški tek, dvoranske tekme itd.). Povezali
smo se z RTV-jem, Fakulteto za elektrotehniko
in posodabljamo tako opremo kot tudi znanje.
Slednje je pomembno, pomemben je razvoj ne
pa copy-paste in odgovor, ki ti ga ponudi prvi
zadetek na Google-u.
Kako pomembno je pri tem povezovanje
teoretičnega znanja s prakso? Tu je gotovo
nezanemarljiva vloga dobrega mentorja…
Mladi so danes bombardirani z vseh strani z
različnimi informacijami, napotki, predlogi ipd.
Nemogoče je, da si aktiven na vseh področjih,
pomembno je, da šola poskrbi za delno
usmeritev, ki pa mora biti na trgu delu prodorna
in perspektivna. Zato poskušam dijakom preko
raznih praktičnih dejavnosti prikazati možnosti
zaposlitve in nadaljnje usmeritve. Seveda brez
dela ni nič.
Tudi Tegi je produkt vašega mentorskega dela.
Kako le-to poteka?
Pri Tegi-ju imam podoben pristop – na začetku
pustim skupini dijakov, ki je zadolžena za
oblikovanje in postavitev vsebine, proste roke.
Tako sami poizkušajo in izpeljejo idejo oz. rdečo
nit glede oblikovanja in postavitve. Največkrat
je rezultat kar kopija enega izmed prejšnjih
Tegijev z nekaj malenkostnih razlik. Potem se
usedemo in podebatiramo ... počasi dojamejo,
da je dovolj že, če se spremenijo ali dodajo
elementi, ki na celotno podobo naredijo velik
vpliv. Skratka, začnejo razmišljati s 'svojo glavo'
in si predstavljajo končni izdelek. Ker se ekipa za
Tegi menja na 2-3 leta, napreduje ne samo dijak,
temveč tudi izdelek. Ta številka je za letošnjo
ekipo prva.
Katera pohvala vam je največ pomenila?
Kreativnost se razvija tudi skozi svobodo, ki jo
imaš pri delu. Ob vsakem zaključenem projektu
se pohvale zrcalijo v besedi, največ pa štejejo
ljudje. Velika pohvala mojemu delu je vsekakor
to, da se pri mladih pojavi 'želja po še'. Po še več
in po nečem novem. To je najboljši znak, da smo
na dobri poti.
Kako vam uspe ne samo pridobiti, ampak tudi
odlično usposobiti dijake za delo?
V prvem koraku je pomembno, da dijak pride in
pokaže voljo ter zainteresiranost sam. Ni dovolj,
da ga zanima, potrebno je nadgraditi to zanimanje
z razumevanjem. To marsikomu ne uspe, žal.
Ostalim pa pokažem nadaljnjo pot dela. Od dijaka
se ne pričakuje, da bo prvič odlično opravil svoje
delo, potrebna je seveda vaja, vaja. Tako sam sebe
izpopolnjuje in gradi na samozavesti, obenem
pa se razvija in mogoče celo spozna, kaj bi rad v
življenju počel.
Morda kakšen nasvet za dijake, ki bi radi
sledili vaši poti…?
Bodite širokih pogledov. Spoštujte sočloveka
ter delajte v dobrobit vseh nas. Ne pozabite na
naravo in njeno izjemno raznovrstnost, pa tudi
potencial idej, ki nam jih ponuja. Izobražujte se,
nadgrajujte znanje in vztrajajte. Iščite nove izzive/
priložnosti. Pa smejte se.
Intervju
21