Pharmetic Sağlık - 33

Çocuk & Aile
gibi bilinen meslek dalları olacak ama (mesela) çiçekçilerin
yanında sadece kokulu çiçeklerin genetiğiyle ilgilenen botanik
birimlerinin ürettiği alerjiye sebep olmayan kokulu çiçeklerle
tanışacağız. Veya itfaiye kimyasal yangınlar bölümü, drone
pilotluğu… Ya da diyelim “beyin cerrahisi kimyasalları
uzmanı” vesaire…
Olmayan işlerin ilk işçileri
Daha önce Milenyum Kuşağı’nı anlattığımız yazımızda
değinmiş ve bu neslin kurumsallaşmış firmaları tercih
ettiğini, gelişme aşamasında olan işyerlerine itibar
etmediklerini anlatmıştık. Z Kuşağı ise tam tersi…
Görünen o ki onlar küçük ya da orta büyüklükteki işletmeleri
tercih edecekler, hatta çoğu yeni iş sahalarının kurucuları,
ilk çalışanları olacak. Sebep? Dünya genelinde ne gibi işler
icat olunacak, hangi sektörler ortaya çıkıp hangileri yükselecek
şu an bilmiyoruz! Daha da ilginci, bu neslin hangi işlerin
evrim geçirmesini sağlayacaklarını da bilmiyoruz. Öte yandan
bildiğimiz bazı gerçekler de var. Örneğin tıpkı Milenyum
Kuşağı gibi, Z Kuşağı da 2008 kriziyle darmadağın olan şirket
sadakatinden uzak duracak ve bir işe girip emekli olana dek
aynı şirkette çalışmayacaklar. Kariyerlerinde ilerlemek için
sık sık iş değiştirecekleri de ortada. İşyerine ya da patrona
sadakatleri ise farklı olacak ve bu nesil, “lider” niteliği taşıyan,
yanlarında çalışarak kendilerini geliştirebilecekleri patronlara
sadık olacaklar. İşyerlerinde dedikodu, yalan dolan da onlara
göre değil. Çünkü hepsi dürüstlük ve açık fikirlilik arayışında
olacaklar. Bir de, bu çocuklar teknolojiye fazlasıyla hâkim
olacaklar ve iletişimi eski nesillerden daha aktif yürütecekler
ama birinci tercihleri daima yüz yüze iletişim olacak.
Gelelim Z Kuşağı’nın çalışacağı ve en azından şimdiden belli
olan iş alanlarına… Örneğin çevre mühendisliği bunlardan
biri çünkü çevre ile ilgili sorunların giderek büyüyeceğini
söylemeye gerek yok. Yine sağlık ve tıbbı ilgilendiren
her alanda da Z Kuşağı görev alacak. Teknolojiyle ilgili
pek çok alan da bu kuşağın ilgi alanına girecek ki siber
güvenlik, bilgi sistemleri yönetimi ve web tasarımı
bunlardan sadece birkaçı. Hatta web tasarımı gibi
alanlarda varlık gösterebilmek için şimdilik “alaylı”
olmak yeterliyken bu gibi mesleklere eğilenlerin resmi
eğitimden geçeceğini bile söyleyebiliriz. Öyle ya, artık
web tasarımının bile okutulacak bir “tarihi” ve o tarih
içinde kaydettiği bir gelişimi var!
Şu anda okullarda ilk
eğitimlerini alan çocuklara
geleceğimizi teslim
edeceğiz. Ancak hiçbirinin
ne iş yapacağını tam olarak
bilmiyoruz. İşin tuhafı,
bunu uzmanlar dahil kimse
bilmiyor çünkü çalışacakları
işlerin yüzde 65’i günümüz
dünyasında henüz yok!
Eğitim sorgulanmaya
başlandı
Geleceğin makineleşmiş ve dijitalleşmiş iş dünyasında “insan”
gücüne ihtiyaç olmayabileceği epeydir tartışılıyor. 2016 tarihli bir
araştırmaya göre günümüzde insanların belli bir ücret karşılığında
yaptığı işlerin yüzde 45’i çok değil, 15 yıl içinde makineler
tarafından otomatik yapılacak. Bu, bir anda yüzde
45 işsizlik patlaması yaşanacak anlamına gelmiyor zira iş alanları
gibi insanlar da hız, algı, yetenek ve risk yönetimi gibi konularda
“evrim geçirecek”.
Z Kuşağı’nı bekleyen en önemli sorun ise eğitim! Malûm,
şu anda var olmayan işin eğitimini veremez ve bu işle ilgili
planlama yapamazsınız. Yine de uzmanlar kişilerin adaptasyon
yeteneklerinin ve öğrenme yetilerinin geliştirilebileceğini, eğitimin
de bu yönde planlanabileceğini belirtiyor. Gereken ise basit:
Ezbere dayalı olmayan, araştırmayı ve öğrenmeyi teşvik eden bir
sistem ile bu sisteme uyum sağlayabilecek bireyler… Türkiye’de
henüz böylesi bir geleceğe yatırım yapıldığını söylemek mümkün
değil ama 15 yıl sonrasına şimdiden hazırlananlar da var. Örneğin
bütün İskandinav ülkeleri ama özellikle Finlandiya… Geçen yıl
radikal bir kararla eğitim sistemini kökten değiştiren Finliler,
klasik müfredatı aşama aşama okullardan çıkaracak. Dolayısıyla
öğrenciler artık matematik, tarih, coğrafya, edebiyat gibi dersleri
okumayacak. Kısacası yetkililer, 200 yıl öncesinin koşullarında ve o
günün ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanmış bir sistemi tamamen
rafa kaldırıyorlar. Klasik dersler yerine olaylar ve olgular disiplinler
arası bir biçimde ele alınacak. Örneğin İkinci Dünya Savaşı tarih,
coğrafya ve matematik açısından incelenecek. Hayatın içindeki
mekânlar da derslik olarak kullanılacak. Diyelim Sultanahmet’te bir
kafeteryada girilecek ders hem ekonomi hem de İngilizce pratik
eğitimi yerine geçecek. Zoraki verilen dersler de yok. Öğrenciler
ilgi alanlarına ve meraklarına hitap eden dersleri seçecek!
66 / Yaz 2017 / PharmeticSağlık