You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Åæåìåñÿ÷íàÿ èíôîðìàöèîííàÿ ãàçåòà îá îáðàçå æèçíè<br />
Читайте Здоровье<br />
на<br />
¹1 (13)’ 20<strong>16</strong><br />
Мы хотим, чтобы здоровых людей стало больше!<br />
ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ СЛУЖБА —<br />
структурное подразделение<br />
ГАУЗ «Республиканская клиническая<br />
психиатрическая больница им. акад. В.М. Бехтерева<br />
МЗ РТ» (главный врач – Ф.Г. Зиганшин).<br />
В своем составе имеет следующие подразделения<br />
<strong>16</strong>+<br />
Детское<br />
диспансернополиклиническое<br />
отделение<br />
Стационарное отделение<br />
для детей, страдающих<br />
психическими и поведенческими<br />
расстройствами, из г. Казани<br />
Психоневрологический диспансер<br />
г. Альметьевска имеет в своем составе:<br />
- кабинет амбулаторного приема<br />
детского врача-психиатра<br />
Психоневрологический диспансер<br />
г. Набережные Челны имеет<br />
в своем составе:<br />
- детское стационарное отделение;<br />
- кабинет амбулаторного приема<br />
детского врача-психиатра;<br />
- кабинет амбулаторного приема<br />
подросткового врача-психиатра<br />
Стационарное отделение<br />
для детей, страдающих<br />
психическими и<br />
поведенческими<br />
расстройствами, из районов<br />
республики<br />
Детский психиатр — это специалист, занимающийся<br />
диагностикой, лечением, профилактикой и реабилитацией<br />
психических и поведенческих расстройств у детей и подростков.<br />
Кроме того, детский психиатр:<br />
определяет показания и<br />
оформляет документы<br />
для получения<br />
инвалидности<br />
Филиалы<br />
осматривает ребенка<br />
по медицинским<br />
показаниям,<br />
переводит на<br />
индивидуальное<br />
обучение<br />
Психоневрологический диспансер<br />
г. Зеленодольска имеет<br />
в своем составе:<br />
- кабинет амбулаторного приема<br />
детского врача-психиатра<br />
Психоневрологический диспансер<br />
г. Нижнекамска имеет в составе:<br />
- детское стационарное отделение;<br />
- кабинет амбулаторного приема<br />
детского и подросткового<br />
врача-психиатра<br />
осматривает ребенка<br />
перед поступлением<br />
в детский сад,<br />
школу и другие<br />
образовательные<br />
учреждения<br />
НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА
Читайте на Здоровье<br />
¹1(13)’ 20<strong>16</strong><br />
замкнутость, уход<br />
в себя, отказ от<br />
общения<br />
Обращение к детскому<br />
психиатру рекомендовано<br />
в следующих случаях:<br />
нарушение сна<br />
и аппетита<br />
появление стереотипно<br />
повторяющихся<br />
действий, игр<br />
отставание ребенка<br />
в развитии от своих<br />
сверстников<br />
невротические проявления<br />
(ребенок грызет ногти,<br />
выдергивает волосы, возникает<br />
подергивание мышц лица и<br />
плечевого пояса, энурез и т.д.)<br />
беспричинная тревога,<br />
возникновение<br />
панических атак и<br />
страхов<br />
патологическое<br />
фантазирование<br />
возникновение<br />
сложностей в обучении<br />
чрезмерная<br />
отвлекаемость,<br />
утомляемость,<br />
гиперактивность,<br />
импульсивность<br />
поведенческие<br />
нарушения (агрессия,<br />
повышенная<br />
возбудимость,<br />
конфликтность)<br />
заикание,<br />
начавшееся после<br />
психической<br />
травмы<br />
снижение настроения,<br />
потеря интереса к<br />
любимым увлечениям<br />
появление<br />
навязчивых мыслей<br />
и действий<br />
Детский психиатр сотрудничает с детским психологом, логопедом, неврологом, так как совместная<br />
работа помогает детально проанализировать ситуацию и назначить наиболее эффективную тактику<br />
лечения.<br />
Не надо бояться визита к детскому психиатру. Не стоит стесняться спросить о том, что вас беспокоит<br />
в вашем ребенке, не закрывайте глаза на особенности в поведении и развитии ребенка.<br />
!<br />
Своевременное обращение к детскому психиатру предотвращает развитие грубых<br />
психических нарушений в более позднем возрасте и дает возможность в<br />
дальнейшем жить полноценной здоровой жизнью.<br />
НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА<br />
2<br />
Детские психиатры принимают детей от 1 года до 14 лет 11 месяцев на<br />
базе детских поликлиник по участковому принципу. За поликлиникой<br />
закреплен определенный психиатр.<br />
Подростков 15 - 17 лет 11 месяцев,<br />
проживающих в Казани, принимает<br />
подростковый психиатр по адресу:<br />
г. Казань, ул. Гагарина, д. 77А<br />
Для детей и подростков из районов<br />
Республики Татарстан прием ведется<br />
по адресу: г. Казань, ул. Н. Ершова, д. 49<br />
Прием ведется с понедельника по пятницу<br />
с 08:00 до 12:00.<br />
На приеме обязательно присутствие и письменное согласие законного представителя ребенка (родителей<br />
или лиц, юридически их заменяющих), с 15 лет - необходимо письменное согласие самого<br />
подростка.
¹1(13)’ 20<strong>16</strong><br />
Аутистические расстройства.<br />
Читайте на Здоровье<br />
Что это такое?<br />
Расстройства аутистического спектра представляют собой группу комплексных нарушений психического<br />
развития, для которых характерно отсутствие способности к социальному взаимодействию,<br />
коммуникации, стереотипное поведение, ведущих к социальной дезадаптации.<br />
Проявления заболевания различаются:<br />
степенью тяжести аутизма,<br />
уровнем психического и речевого развития,<br />
временем начала,<br />
дальнейшим прогнозом.<br />
Расстройства аутистического спектра чаще<br />
встречаются у мальчиков (примерно в 4-5 раз).<br />
Манифестация симптомов происходит в первые<br />
3 года жизни.<br />
Режим дня ребенка необычен, не соответствует<br />
его возрасту;<br />
педантичная приверженность к определенному<br />
распорядку дня, одежде, маршрутам прогулки<br />
и т. д.;<br />
избирательность в еде;<br />
нарушение сна;<br />
ребенок избегает телесного контакта, нет<br />
оживления в присутствии матери, не тянется к<br />
ней, не любит, когда его берут на руки;<br />
нет указывающих жестов, например, не машет<br />
при прощании;<br />
старается избегать зрительного контакта;<br />
не отзывается на свое имя, при обращении к<br />
ребенку – ощущение, что он не слышит взрослого;<br />
состояние отрешенности;<br />
отсутствие или медленное развитие речи, необычные<br />
интонации в речи, механическое повторение<br />
обращенного к нему вопроса, фраз из<br />
мультфильмов, рекламы; не использует речь для<br />
коммуникации, часто говорит о себе во 2-м или<br />
3-м лице;<br />
не проявляет интереса к общению с людьми,<br />
особенно со своими сверстниками;<br />
совершает стереотипные движения (длительный<br />
бесцельный бег по кругу, часто на цыпочках,<br />
взмахи или встряхивания кистями рук, похлопывания,<br />
постукивания);<br />
Основными диагностическими критериями<br />
раннего детского аутизма являются:<br />
нарушение социального взаимодействия;<br />
проблемы в общении;<br />
стереотипность форм поведения, интересов и<br />
активности.<br />
Что должно насторожить родителей?<br />
стремление к упорядочению предметов, выстраиванию<br />
их в ряд;<br />
часто без причины могут возникать тревожность,<br />
непонятные страхи, продолжительный<br />
плач;<br />
чрезмерно чувствителен к некоторым звукам,<br />
может закрывать ушки руками;<br />
остановки в развитии, потеря приобретенных<br />
навыков (речи, самообслуживания, личной гигиены);<br />
плохо распознает эмоции других людей, собственные<br />
эмоции часто не соответствуют ситуации;<br />
стереотипные пристрастия к буквам, цифрам;<br />
увлечения такими недетскими предметами, как<br />
фонари, кондиционеры и т. д.<br />
Рекомендации:<br />
Постарайтесь принять своего ребенка таким,<br />
какой он есть: не стыдиться его, не предъявлять<br />
требований, которые он не сможет выполнить;<br />
радоваться даже незначительным результатам,<br />
любому движению вперед;<br />
Не замыкаться в кругу своей семьи на нездоровье<br />
ребенка, не посвящать этому всю свою<br />
жизнь – стараться общаться с друзьями, уделять<br />
время своим увлечениям, семье, духовно развиваться.<br />
Обзор подготовлен главным внештатным детским психиатром МЗ РТ Мирской Е.В.<br />
На заметку!<br />
Для снижения риска рождения ребенка с аутистическими расстройствами<br />
необходимо тщательно готовиться к беременности:<br />
исключите употребление алкоголя, никотина, наркотических<br />
препаратов;<br />
соблюдайте все рекомендации врача во время беременности;<br />
правильно питайтесь;<br />
избегайте употребления в пищу консервантов, усилителей вкуса;<br />
обращайтесь за медицинской помощью при первых симптомах<br />
инфекционного заболевания;<br />
поддерживайте гармоничные, теплые отношения с супругом и<br />
другими близкими родственниками.<br />
НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА
Читайте на Здоровье<br />
¹1(13)’ 20<strong>16</strong><br />
Невротические расстройства у детей<br />
На сегодняшний день невротические расстройства у детей возникают достаточно часто. Этому способствуют<br />
неправильное воспитание, психотравмирующие ситуации (в семье, детском саду, школе).<br />
Кратковременные преходящие невротические расстройства<br />
называют невротическими реакциями. Они же как и отказаться от этих требований: «нельзя, но<br />
не в состоянии подчинить своим требованиям, так<br />
позволяют адаптироваться в сложной ситуации, но хочу».<br />
эта адаптация не продуктивна.<br />
Симптомы разнообразные: истерическая реакция<br />
Если невротические реакции становятся привычным<br />
способом реагирования, начинают определять судорожные приступы, слепота, глухота, нарушение<br />
в людном месте с целью получить желаемую вещь,<br />
поведение, ситуация становится неразрешимой для глотания, различные боли, рвота, недержание мочи<br />
данной конкретной личности, появляется тягостное и кала, подъем температуры, приступы удушья и т.д.<br />
чувство неудачи, неудовлетворенности – возникает Этот вид невроза характерен для детей, являющихся<br />
«кумиром семьи», их балуют, любые их желания<br />
невротическое состояние, то есть собственно невроз.<br />
Трем классическим формам невроза соответствуют<br />
три типа личностного конфликта:<br />
требовали или в чем-то им отказывали.<br />
исполняют, они не привыкли к тому, что от них что-то<br />
Неврастения: (несоответствие между возможностями<br />
личности и требованиями реальности: «хочу, вает жизненно важные для нее, но противоречащие<br />
Невроз навязчивых состояний: личность испыты-<br />
но не могу»).<br />
друг другу устремления: «хочу, но не могу решиться».<br />
Это невроз хронического истощения центральной Такие дети тревожны, педантичны, мнительны,<br />
нервной системы, постоянно испытывающей перегрузки.<br />
Возникает в тех случаях, когда ребенку предъ-<br />
Возникают навязчивые мысли (от навязчивой по-<br />
чрезмерно впечатлительны.<br />
являют требования, которые он не в состоянии выполнить,<br />
но воспитан так, что будет стараться из по-<br />
навязчивого желания выругаться матом); навязчивые<br />
пытки вспомнить имя или название фильма, песни до<br />
следних сил. Наблюдается повышенное чувство долга страхи (чаще всего страх загрязнения, страх заболеть<br />
и требовательность к себе.<br />
смертельной болезнью, умереть, страх повести себя<br />
От постоянного сверхконтроля нервная система ребенка<br />
перенапрягается, к концу дня он устает, стано-<br />
поведение).<br />
неадекватно в ситуации, четко регламентирующей<br />
вится капризным, плаксивым, жалуется на головную Чтобы справиться с тревогой, ребенок часто придумывает<br />
различные ритуалы. Они могут быть свя-<br />
боль, боль в животе. Ребенок не высыпается, не восстанавливает<br />
свои силы, и ситуация еще больше усугубляетсявание<br />
на палец волос, облизывание и обкусывание<br />
заны с аутоагрессией: выдергивание или накручи-<br />
Часто родители таких детей имеют повышенную губ,обгрызание ногтей, заусенцев и т. д.<br />
амбициозность. Нацеливаясь на успешность детей Этот вид невроза чаще возникает у детей, воспитание<br />
которых носит противоречивый характер, в за-<br />
в будущем – перегружают ребенка различными развивающими<br />
занятиями, не учитывая их способности, висимости от эмоционального состояния взрослого<br />
возрастные особенности, забывают о потребностях - могут наказать, оставить без внимания или даже похвалить<br />
за один и тот же поступок.<br />
ребенка в отдыхе, игре, общении со сверстниками,<br />
считая все это второстепенным и не важным. Требуют<br />
!<br />
При лечении неврозов основное значение<br />
придается не борьбе с симптомами,<br />
при этом только самых высоких результатов.<br />
Истерический невроз: противоречие между личностью<br />
и действительностью, которую эта личность звавшей невротическое расстройство.<br />
а выявлению и устранению причины, вы-<br />
Обзор подготовлен главным внештатным детским психиатром МЗ РТ Мирской Е.В.<br />
На заметку родителям!<br />
Проявляйте больше любви и уважения к ребенку.<br />
Необходима организация оптимального ритма работы,<br />
признание его права на отдых, на занятия тем, что ему нравится,<br />
права на ошибку, права быть самим собой.<br />
Важно удовлетворять не только базовые потребности ребенка<br />
в еде, одежде и т. д., но помнить о необходимости<br />
признания его личностью, потребности в ласке, играх, получении<br />
впечатлений.<br />
НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА<br />
В данном выпуске использована информация, подготовленная специалистами<br />
ГАУЗ «Республиканская клиническая психиатрическая больница им. акад. В.М. Бехтерева» МЗ РТ<br />
ЧИТАЙТЕ НА ЗДОРОВЬЕ №1(13)`20<strong>16</strong><br />
Рекламно-информационный журнал<br />
о профилактике и о здоровом<br />
образе жизни<br />
РЕДАКЦИЯ<br />
Учредитель и издатель /<br />
000 «Практика»<br />
Директор / Яшанин Д.А. /<br />
тел. 8-9172-743-744<br />
dir@mfvt.ru<br />
Главный редактор<br />
Абдукаева Г.И./<br />
abd.gulnara@mail.ru<br />
тел. 8-927-471-64-90<br />
Верстка и дизайн /<br />
Эльвира Сафиуллина<br />
АДРЕС ТИПОГРАФИИ:<br />
Печать / Типография «А-Пресс».<br />
г. Казань, ул. Актайская, д.21,<br />
тел.: 8 (843) 537-88-22.<br />
Заказ №13<strong>16</strong>5 от 20.05.20<strong>16</strong>.<br />
Дата сдачи в печать — 20.05.20<strong>16</strong>,<br />
дата выхода — 25.05.20<strong>16</strong>.<br />
Тираж — 15 000 экземпляров.<br />
Распространяется бесплатно.<br />
Выходит ежемесячно.<br />
КОНТАКТЫ<br />
Адрес редакции, издателя / 420012,<br />
ГАУЗ «Республиканская клиническая<br />
психиатрическая больница<br />
им. акад. В.М. Бехтерева МЗ РТ»<br />
420061, г. Казань,<br />
ул. Н. Ершова, д.49<br />
Телефон детского диспансернополиклинического<br />
отделения:<br />
273-08-02<br />
Стол справок:<br />
272-41-92<br />
г. Казань, а/я 142<br />
ул. Щапова, д. 26, корпус Д, офис 200<br />
Телефон / (843) 267-60-96<br />
E-mail / mfvt@.ru<br />
Web / www.mfvt.ru<br />
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ<br />
Любое использование материалов без<br />
письменного разрешения редакции<br />
запрещено. За содержание рекламы<br />
редакция ответственности не несет.<br />
Информация, представленная в<br />
издании, не является консультацией<br />
врача. Перед применением методик и<br />
лекарственных препаратов проконсультируйтесь<br />
с лечащим врачом.<br />
Все рекламируемые в данном издании<br />
товары и услуги имеют необходимые<br />
регистрационные удостоверения,<br />
лицензии и сертификаты соответствия.<br />
Свидетельство о регистрации средства<br />
массовой информации ПИ №ТУ<strong>16</strong>-<br />
01273 от 29.10.2014 выдано Управлением<br />
Федеральной службы по надзору<br />
в сфере связи, информационных<br />
технологий и массовых коммуникаций<br />
(Роскомнадзор)
Change language