1-16

¹1(13)’ 2016
Аутистические расстройства.
Читайте на Здоровье
Что это такое?
Расстройства аутистического спектра представляют собой группу комплексных нарушений психического
развития, для которых характерно отсутствие способности к социальному взаимодействию,
коммуникации, стереотипное поведение, ведущих к социальной дезадаптации.
Проявления заболевания различаются:
степенью тяжести аутизма,
уровнем психического и речевого развития,
временем начала,
дальнейшим прогнозом.
Расстройства аутистического спектра чаще
встречаются у мальчиков (примерно в 4-5 раз).
Манифестация симптомов происходит в первые
3 года жизни.
Режим дня ребенка необычен, не соответствует
его возрасту;
педантичная приверженность к определенному
распорядку дня, одежде, маршрутам прогулки
и т. д.;
избирательность в еде;
нарушение сна;
ребенок избегает телесного контакта, нет
оживления в присутствии матери, не тянется к
ней, не любит, когда его берут на руки;
нет указывающих жестов, например, не машет
при прощании;
старается избегать зрительного контакта;
не отзывается на свое имя, при обращении к
ребенку – ощущение, что он не слышит взрослого;
состояние отрешенности;
отсутствие или медленное развитие речи, необычные
интонации в речи, механическое повторение
обращенного к нему вопроса, фраз из
мультфильмов, рекламы; не использует речь для
коммуникации, часто говорит о себе во 2-м или
3-м лице;
не проявляет интереса к общению с людьми,
особенно со своими сверстниками;
совершает стереотипные движения (длительный
бесцельный бег по кругу, часто на цыпочках,
взмахи или встряхивания кистями рук, похлопывания,
постукивания);
Основными диагностическими критериями
раннего детского аутизма являются:
нарушение социального взаимодействия;
проблемы в общении;
стереотипность форм поведения, интересов и
активности.
Что должно насторожить родителей?
стремление к упорядочению предметов, выстраиванию
их в ряд;
часто без причины могут возникать тревожность,
непонятные страхи, продолжительный
плач;
чрезмерно чувствителен к некоторым звукам,
может закрывать ушки руками;
остановки в развитии, потеря приобретенных
навыков (речи, самообслуживания, личной гигиены);
плохо распознает эмоции других людей, собственные
эмоции часто не соответствуют ситуации;
стереотипные пристрастия к буквам, цифрам;
увлечения такими недетскими предметами, как
фонари, кондиционеры и т. д.
Рекомендации:
Постарайтесь принять своего ребенка таким,
какой он есть: не стыдиться его, не предъявлять
требований, которые он не сможет выполнить;
радоваться даже незначительным результатам,
любому движению вперед;
Не замыкаться в кругу своей семьи на нездоровье
ребенка, не посвящать этому всю свою
жизнь – стараться общаться с друзьями, уделять
время своим увлечениям, семье, духовно развиваться.
Обзор подготовлен главным внештатным детским психиатром МЗ РТ Мирской Е.В.
На заметку!
Для снижения риска рождения ребенка с аутистическими расстройствами
необходимо тщательно готовиться к беременности:
исключите употребление алкоголя, никотина, наркотических
препаратов;
соблюдайте все рекомендации врача во время беременности;
правильно питайтесь;
избегайте употребления в пищу консервантов, усилителей вкуса;
обращайтесь за медицинской помощью при первых симптомах
инфекционного заболевания;
поддерживайте гармоничные, теплые отношения с супругом и
другими близкими родственниками.
НЕОБХОДИМА КОНСУЛЬТАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА