57(3)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
РАЗВИВАЕМСЯ<br />
РАМИНА<br />
КАЗАКБАЕВА<br />
Директор Школы<br />
скорочтения<br />
и управления<br />
информацией<br />
Васильевой Л.Л.<br />
Чтобы человек мыслил<br />
ясно, мог организовывать<br />
свою деятельность, регулировал<br />
процессы мышления<br />
и поведения, должен<br />
безотказно работать<br />
его мозг, так называемая<br />
«операционная система».<br />
Скорочтение – единственный<br />
вид умственной деятельности,<br />
который развивает<br />
эту систему. Чтобы<br />
овладеть скорочтением,<br />
необходимо активизировать<br />
химические, биохимические<br />
реакции полушарий<br />
головного мозга, наработать<br />
дополнительные связи<br />
между нейронами.<br />
ЧТО ДОЛЖНЫ УМЕТЬ<br />
ДЕТИ БУДУЩЕГО<br />
В век информационных технологий просто уметь<br />
читать, считать и писать ребенку недостаточно.<br />
Просто окончить без троек школу и получать диплом<br />
о высшем образовании – ничтожно мало.<br />
Чтобы быть успешным, нужно намного больше:<br />
критически мыслить, предсказывать будущее, за<br />
минуты охватывать большой объем информации и<br />
отделять главное от второстепенного.<br />
Высокий интеллект – не<br />
просто дар природы, интеллект<br />
любого человека<br />
можно развить и усовершенствовать,<br />
особенно интеллект<br />
ребенка. В благодатные детские<br />
годы мозг растет, развивается и<br />
отличается уникальными способностями.<br />
Например, детская память<br />
может запоминать огромнейшие<br />
объемы информации и<br />
является наиболее долговременной.<br />
Взрослый человек может<br />
забыть с легкостью то, что<br />
было вчера, зато помнит много<br />
деталей из детства, что особенно<br />
заметно в пожилом возрас-<br />
40 ДОЧКИ-СЫНОЧКИ №3 (<strong>57</strong>)
Change language