You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Projekti i aktivnosti<br />
Projekt: Ličnost, emocije i radna uspješnost<br />
nastavnika: dinamička perspektiva<br />
Prva gimnazija Varaždin i njezinih 17<br />
profesora ove se školske godine aktivno uključilo<br />
u projekt pod nazivom „Ličnost, emocije i radna<br />
uspješnost nastavnika: dinamička perspektiva“<br />
koji vode profesori Odjela za psihologiju<br />
Filozofskog fakulteta u Zadru. Istraživanje se<br />
vodi u 65 gimnazija u Republici Hrvatskoj, a<br />
financira ga Hrvatska zaklada za znanost. Cilj<br />
je istraživanja istražiti ulogu emocija i strategija<br />
emocionalne regulacije nastavnika u objašnjenju<br />
njihove radne uspješnosti vodeći pritom računa o<br />
učincima stabilnih osobina ličnosti i promjenjivih<br />
situacijskih karakteristika te uzimajući u obzir<br />
dinamičnu prirodu emocionalnih iskustava<br />
nastavnika. Kako bi se postigao ovaj cilj,<br />
profesori i njihovi učenici ispunjavali su<br />
upitnik u četiri vremenska razdoblja (listopad<br />
2021., prosinac 2021., veljača 2022., travanj<br />
2022.). Profesori su ispunjavali upitnik kojim<br />
su se ispitivale njihove karakteristike ličnosti,<br />
emocije, emocionalna regulacija, neki aspekti<br />
psihološke dobrobiti i samoprocijenjena kvaliteta<br />
poučavanja, a učenici su ispunjavali upitnik kojim<br />
su se ispitivali percipirana kvaliteta poučavanja<br />
ciljanog profesora, afektivno-motivacijski procesi<br />
i školski uspjeh. Svi podaci prikupljali su se<br />
online, tj. putem poveznice koju je dostavio<br />
istraživački tim. Profesori su upitnik ispunjavali<br />
individualno (gdje i kada to žele, ali u zadanom<br />
vremenskom okviru) dok su učenici ispunjavali<br />
upitnik grupno (na računalu) za vrijeme redovne<br />
nastave, tj. pod nadzorom koordinatora.<br />
Prezentaciju rezultata na razini škole<br />
obavit će istraživački tim 31. kolovoza 2022. na<br />
sjednici Nastavničkog vijeća.<br />
U našoj školi organizaciju i koordinaciju<br />
projekta preuzele su pedagoginja Renata Čelik<br />
i njezina pripravnica pedagoginja Andrijana<br />
Petrina.<br />
Projekt: Provedba znanstvenog istraživanja učinaka<br />
CARNET-ova projekta – e-Škole: Razvoj sustava<br />
digitalno zrelih škola (II. faza)<br />
Ove školske godine nastavili smo s<br />
drugom fazom projekta „e-Škole: Cjelovita<br />
informatizacija procesa poslovanja škola i<br />
nastavnih procesa u svrhu stvaranja digitalno<br />
zrelih škola za 21. stoljeće“ u koji smo se kao<br />
škola uključili još 2015. godine.<br />
Istraživanje učinaka provedbe druge faze<br />
projekta e-Škole pod vodstvom je stručnjaka<br />
Centra za primijenjenu psihologiju Filozofskog<br />
fakulteta u Rijeci i vodi ga prof. dr. sc. Svjetlana<br />
Kolić-Vehovec te se ono u mnogočemu<br />
nadovezuje na dijelove istraživanja učinaka<br />
pilot-projekta održanog od 2015. do 2018.<br />
godine. Ukupno u drugoj fazi sudjeluje 368 škola<br />
iz Republike Hrvatske.<br />
Osnovna je svrha istraživanja druge faze<br />
prikupljanje podataka o stavovima, iskustvima i<br />
digitalnim kompetencijama djelatnika škole kako<br />
bi se kasnije mogao utvrditi efekt tih aktivnosti<br />
na spomenute varijable. S drugom fazom<br />
projekta započeli smo u studenom 2021. godine,<br />
a završetak projekta očekuje se u ožujku 2023.<br />
godine. U tom razdoblju sudionici (profesori,<br />
stručni suradnici, ravnatelji, stručnjaci za tehničku<br />
podršku, administrativno osoblje i roditelji) u<br />
četiri faze prolaze kroz online ispitivanja i fokus<br />
grupe. Ove školske godine održana je tek prva<br />
faza, odnosno početno online ispitivanje u kojem<br />
su sudjelovali nastavnici i ravnateljica.<br />
S nestrpljenjem čekamo ostatak<br />
istraživanja i rezultate!<br />
81
Change language