You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Техн<strong>и</strong>ка</strong> <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong>ја 5<br />
1.<br />
УЏБЕНИК<br />
Ауторка: Слађана Мат<strong>и</strong>јашев<strong>и</strong>ћ<br />
3.<br />
ПРИРУЧ<br />
ПРИПР<br />
Број страна:<br />
168<br />
Фотограф<strong>и</strong>је <strong>и</strong><br />
<strong>и</strong>лустрац<strong>и</strong>је:<br />
480<br />
Задац<strong>и</strong>:<br />
282<br />
Одређен<strong>и</strong> делов<strong>и</strong> лекц<strong>и</strong>је обогаћен<strong>и</strong><br />
су <strong>и</strong> мулт<strong>и</strong>мед<strong>и</strong>јалн<strong>и</strong>м садржај<strong>и</strong>ма до<br />
кој<strong>и</strong>х се долаз<strong>и</strong> помоћу QR кодова.<br />
Свака лекц<strong>и</strong>ја завршава се рубр<strong>и</strong>кама<br />
с пажљ<strong>и</strong>во б<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>м садржај<strong>и</strong>ма кој<strong>и</strong><br />
се односе на основн<strong>и</strong> текст, попут<br />
најважн<strong>и</strong>ј<strong>и</strong>х појмова, објашњења<br />
<strong>и</strong> задатака за проверу знања, ал<strong>и</strong><br />
<strong>и</strong>страж<strong>и</strong>вачког т<strong>и</strong>па.<br />
Основн<strong>и</strong> текст прате <strong>и</strong>лустрац<strong>и</strong>је,<br />
фотограф<strong>и</strong>је <strong>и</strong> граф<strong>и</strong>кон<strong>и</strong>.<br />
Уџбен<strong>и</strong>к садрж<strong>и</strong> разноврсне<br />
предлоге за вежбање.<br />
На крају поглавља налазе се тестов<strong>и</strong><br />
са задац<strong>и</strong>ма разврстан<strong>и</strong>м по<br />
сложеност<strong>и</strong> <strong>и</strong> решењ<strong>и</strong>ма.<br />
• Монолог (<strong>и</strong>злагање) – пр<strong>и</strong>чање, предавање, оп<strong>и</strong>с<strong>и</strong>вање, објашњавање <strong>и</strong> <strong>и</strong>звештавање.<br />
Кор<strong>и</strong>ст<strong>и</strong> се онда када је град<strong>и</strong>во за учен<strong>и</strong>ке потпуно ново <strong>и</strong> када немају н<strong>и</strong>каква<br />
предзнања, када треба рац<strong>и</strong>онално кор<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>т<strong>и</strong> време <strong>и</strong> када наставне садржаје н<strong>и</strong>је<br />
могуће на другач<strong>и</strong>ј<strong>и</strong> нач<strong>и</strong>н упознат<strong>и</strong>.<br />
Предност<strong>и</strong>:<br />
Мане:<br />
• најеконом<strong>и</strong>чн<strong>и</strong>ја метода,<br />
• недовољна акт<strong>и</strong>вност учен<strong>и</strong>ка,<br />
• демонстр<strong>и</strong>ра се лог<strong>и</strong>чко<br />
• наставн<strong>и</strong>к нема ув<strong>и</strong>д у стечено знање<br />
м<strong>и</strong>шљење <strong>и</strong> <strong>и</strong>звођење<br />
учен<strong>и</strong>ка.<br />
закључака,<br />
• укол<strong>и</strong>ко учен<strong>и</strong>ц<strong>и</strong> усмено <strong>и</strong>злажу,<br />
ст<strong>и</strong>че се говорна култура.<br />
• Д<strong>и</strong>јалог (разговор) – метода обраде град<strong>и</strong>ва разговором. Наставн<strong>и</strong>к поставља п<strong>и</strong>тања<br />
(кратка <strong>и</strong> јасна) на која учен<strong>и</strong>ц<strong>и</strong> одговарају. Употребљава се када су делов<strong>и</strong> град<strong>и</strong>ва које<br />
се обрађује учен<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>ма у <strong>и</strong>звесној мер<strong>и</strong> познат<strong>и</strong> <strong>и</strong>л<strong>и</strong> када се на нек<strong>и</strong> нач<strong>и</strong>н могу повезат<strong>и</strong><br />
са ж<strong>и</strong>вотн<strong>и</strong>м <strong>и</strong>скуством учен<strong>и</strong>ка.<br />
Предност<strong>и</strong>:<br />
Мане:<br />
• пост<strong>и</strong>же се веће ангажовање<br />
• град<strong>и</strong>во се <strong>и</strong>зучава парц<strong>и</strong>јално,<br />
учен<strong>и</strong>ка,<br />
• захтева одређено време,<br />
• обезбеђује се <strong>и</strong>нтеракц<strong>и</strong>ја<br />
• на крају наставн<strong>и</strong>к мора <strong>и</strong>стаћ<strong>и</strong> б<strong>и</strong>тно<br />
учен<strong>и</strong>ка,<br />
<strong>и</strong> <strong>и</strong>звест<strong>и</strong> закључак.<br />
• предзнање <strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>и</strong>скуство се<br />
повезују с нов<strong>и</strong>м град<strong>и</strong>вом,<br />
• сталан ув<strong>и</strong>д у знање. учен<strong>и</strong>ка,<br />
• ст<strong>и</strong>цање говорне културе.<br />
учен<strong>и</strong>ка.<br />
• Д<strong>и</strong>скус<strong>и</strong>ја (расправа) – <strong>и</strong>зношење <strong>и</strong> супротстављање разл<strong>и</strong>ч<strong>и</strong>т<strong>и</strong>х м<strong>и</strong>шљења, ч<strong>и</strong>њен<strong>и</strong>ца<br />
<strong>и</strong> ставова св<strong>и</strong>х учесн<strong>и</strong>ка у наставном процесу.<br />
Предност<strong>и</strong>:<br />
Мане:<br />
• пост<strong>и</strong>же се већа ангажованост<br />
• галама,<br />
учен<strong>и</strong>ка,<br />
• захтева одређено време,<br />
• обезбеђује се <strong>и</strong>нтеракц<strong>и</strong>ја<br />
• на крају наставн<strong>и</strong>к мора <strong>и</strong>стаћ<strong>и</strong> б<strong>и</strong>тно<br />
учен<strong>и</strong>ка,<br />
<strong>и</strong> <strong>и</strong>звест<strong>и</strong> закључак.<br />
• оовезује се предзнање <strong>и</strong>л<strong>и</strong><br />
<strong>и</strong>скуство са нов<strong>и</strong>м град<strong>и</strong>вом,<br />
• сталан ув<strong>и</strong>д у знање учен<strong>и</strong>ка,<br />
• ст<strong>и</strong>цање говорне културе.<br />
12<br />
2.<br />
ДИГИТАЛНИ УЏБЕНИК<br />
Матер<strong>и</strong>јал<strong>и</strong> за<br />
конструкторско<br />
моделовање<br />
Зб<strong>и</strong>рка садрж<strong>и</strong> лако<br />
обрад<strong>и</strong>ве матер<strong>и</strong>јале.<br />
Свака вежба састој<strong>и</strong> се<br />
од техн<strong>и</strong>чког цртежа <strong>и</strong><br />
поступка <strong>и</strong>зраде.<br />
Предложене вежбе<br />
могу се реал<strong>и</strong>зоват<strong>и</strong> <strong>и</strong><br />
у форм<strong>и</strong> пројектн<strong>и</strong>х<br />
задатака.<br />
4.<br />
ВАШЕ<br />
ВРЕМЕ ЈЕ<br />
ДРАГОЦЕНО<br />
ЛАКО И<br />
БРЗО ДО<br />
ПРОВЕРЕ<br />
ЗНАЊА<br />
ТЕСТОМ<br />
Орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ја садржаја одговара разл<strong>и</strong>ч<strong>и</strong>т<strong>и</strong>м<br />
сенз<strong>и</strong>б<strong>и</strong>л<strong>и</strong>тет<strong>и</strong>ма <strong>и</strong> потребама наставн<strong>и</strong>ка <strong>и</strong><br />
учен<strong>и</strong>ка.<br />
Атракт<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вн<strong>и</strong> <strong>и</strong> мулт<strong>и</strong>мед<strong>и</strong>јалн<strong>и</strong><br />
садржај<strong>и</strong> прате сваку лекц<strong>и</strong>ју.<br />
Учен<strong>и</strong>к увек доб<strong>и</strong>ја повратну <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>ју о<br />
томе кол<strong>и</strong>ко је б<strong>и</strong>о успешан у решавању задатака.<br />
Уместо л<strong>и</strong>неарн<strong>и</strong>х <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>ја понуђен<strong>и</strong> су<br />
разл<strong>и</strong>ч<strong>и</strong>т<strong>и</strong> садржај<strong>и</strong> као <strong>и</strong>збор за налажење<br />
решења проблема.
Change language