Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Podsumowanie rozdziałów I–III<br />
Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 1.–15.<br />
Raquel Jaramillo Palacio 1<br />
Cudowny chłopak<br />
fragmenty<br />
W sierpniu, pod nieobecność rodziców, zadzwonił pan Tushman 2 ,<br />
wicedyrektor podstawówki, prosząc, by się do niego odezwali. […]<br />
Gdy mama zatelefonowała do dyrektora, słyszałem każde <strong>słowo</strong>. […]<br />
– Widzisz, w tym roku zaczyna naukę chłopiec, który nigdy dotąd<br />
nie chodził do prawdziwej szkoły. […] Pan dyrektor chce, żebyś poznał<br />
tego chłopca przed rozpoczęciem nauki.<br />
– Muszę?<br />
– Nie, nie musisz – odparła – ale nieładnie byłoby odmówić, Jack 3 .<br />
[…] On jest bardzo fajnym kolesiem. To znaczy jest całkiem<br />
rozrywkowy. Na przykład, gdy pani coś mówi, on szepcze mi coś<br />
śmiesznego, tak żeby nikt nie słyszał, i pękam ze śmiechu. [...] fajnie<br />
z nim być, rozmawiać i w ogóle.<br />
[…] Gdy już go poznałem, właściwie chcę się z nim przyjaźnić.<br />
Z początku, muszę przyznać, traktowałem go po przyjacielsku<br />
tylko dlatego, że pan Tushman prosił mnie, żeby odnosić się do<br />
niego szczególnie miło i w ogóle. Ale teraz sam chcę się kolegować<br />
z Augustem. Zawsze śmieje się z moich żartów. Mam również wrażenie,<br />
że mogę mu wszystko powiedzieć. Jak bliskiemu przyjacielowi. Gdyby<br />
uczniowie wszystkich klas stanęli obok siebie w rzędzie i miałbym<br />
wybrać, z kim chcę się kumplować, to wybrałbym Augusta.<br />
R.J. Palacio, Cudowny chłopak, tłum. M. Olejniczak-Skarsgard, Warszawa 2017.<br />
1<br />
Czytaj: rakel haramijo palasjo.<br />
2<br />
Czytaj: taszmen.<br />
3<br />
Czytaj: dżek.<br />
64 Podsumowanie rozdziałów I–III
Change language