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Aktuell: Biomassenutzung global betrachtet 

IFZ – Rückblick 2013

Technologie & Politik 

Gesellschaftlicher Stoffwechsel, 

Biomasse und Nachhaltige Entwicklung 

Eine globale Perspektive auf Potenziale und Limitationen der 

Nutzung von Bioenergie 

Der Rohstoff Biomasse ist ein wichtiger Baustein in Strategien nachhaltiger 

Entwicklung. Ein Blick auf den globalen gesellschaftlichen Biomassestoffwechsel 

macht deutlich, dass die Nutzung von Bioenergie Zielkonflikte erzeugt, 

die für eine nachhaltige Nutzung auf regionaler Ebene beachtet werden 

müssen. Vor diesem Hintergrund erscheinen die Potenziale enger begrenzt 

als vielfach angenommen. 

Fridolin Krausmann 

ist Professor für nachhaltige Ressourcennutzung 

am Wiener Institut für Soziale Ökologie der Alpen- 

Adria-Universität Klagenfurt. Er forscht und lehrt 

an der Schnittstelle von Natur- und Sozialwissenschaften 

zu gesellschaftlichem Stoffwechsel und 

nachhaltiger Entwicklung. Er untersucht langfristige 

Veränderungen in der Ressourcennutzung auf 

verschiedenen räumlichen und zeitlichen Skalen 

und sozialökologische Transitionsprozesse. 

E-Mail: fridolin.krausmann@aau.at 

Entwicklung der globalen gesellschaftlichen Nutzung von Biomasse 1900-2009 

im Vergleich zur Entwicklung der Weltbevölkerung 

Quelle: Erstellt auf der 

Grundlage der Datenbasis 

in Krausmann et al. 2013 

Biomasse [Gt/Jahr] 

Bevölkerung [Mrd.] 

Regionale Ressource – globale 

Herausforderungen 

Biomasse ist ein Hoffnungsträger für einen 

nachhaltigeren, klimaneutralen gesellschaftlichen 

Stoffwechsel. Sie ist eine erneuerbare 

und weltweit dezentral verfügbare 

Ressource mit hervorragenden Materialeigenschaften 

und kann als Energieträger 

und Rohmaterial fossile Rohstoffe substituieren. 

Während konkrete Strategien für 

eine nachhaltige Nutzung von Biomasse 

als Rohstoff und Energieträger auf nationaler 

und regionaler Ebene entwickelt und 

umgesetzt werden müssen, ist aber auch 

ein globaler Blick auf die gesellschaftliche 

Nutzung von Biomasse und die damit verbundenen 

Zielkonflikte erforderlich. Nur 

so können die Potenziale richtig eingeschätzt 

und Problemverschiebungen vermieden 

werden. Dieser Beitrag versucht einige 

der globalen Herausforderungen und 

die Möglichkeiten und Grenzen einer verstärkten 

Nutzung von Biomasse als Energieträger 

auszuloten. 

Biomasse im gesellschaftlichen 

Stoffwechsel 

Durch den größten Teil der Menschheitsgeschichte 

war Biomasse der zentrale Rohstoff. 

Über mehrere hunderttausend Jahre 

hat die Menschheit ihren Bedarf an Rohmaterial 

und Energie zu beinahe 100% aus Biomasse 

gedeckt. Das hat sich erst in den letzten 

drei Jahrhunderten grundlegend verändert. 

Biomasse wurde schrittweise von Metallen, 

Mineralien und fossilen Energieträgern 

verdrängt und macht heute in Industrieländern 

nur mehr 20-30% des gesamten 

Materialumsatzes aus. Nun soll im Kontext 

nachhaltiger Entwicklung dieser Anteil wieder 

erhöht werden. Trotz der weitreichenden 

Veränderungen im Stoffwechsel der Gesellschaft 

seit Beginn der Industrialisierung 

wird am Beginn des 21. Jahrhunderts so viel 

Biomasse genutzt wie nie zuvor: Jährlich 

entziehen Menschen und ihre Nutztiere 

den terrestrischen Ökosystemen heute rund 

21,4 Milliarden Tonnen (Gigatonnen Gt) 

Biomasse, etwa vier Mal so viel, wie hundert 

Jahre davor. Pro Kopf gerechnet entspricht 

diese Menge durchschnittlich immerhin 

3.100 kg pro Jahr. Während das Niveau des 

pro Kopfverbrauches über die letzten 100 

Jahre bemerkenswert konstant geblieben ist, 

können die regionalen Unterschiede beträchtlich 

sein: So werden in Indien nur 

rund 1,9 t/Kopf und Jahr genutzt, in Brasilien 

dagegen 11 t/Kopf und Jahr. Auch 

Österreich liegt mit 5,1 t/Kopf und Jahr 

deutlich über dem globalen Durchschnitt. 

Verschiedenste Einflussfaktoren vom Klima 

über Bevölkerungsdichte zu Ernährungsund 

Konsummustern und wirtschaftlicher 

Entwicklung zeichnen für diese Unterschiede 

verantwortlich. Biomasse dient in 

der Industriegesellschaft zwar einem sehr 

breiten Spektrum von Anwendungen, aber 

überwiegend nutzen wir Biomasse – direkt 

oder indirekt – für unsere Ernährung. Fast 

60% der 21 Gt Biomasse, die sich die Gesellschaft 

global jährlich aneignet, dienen der 

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Ernährung der Nutztiere. Der größte Teil davon 

wird von Wiederkäuern auf der Weide 

oder als Ernterückstände aufgenommen, 

aber auch 45% der Ackerbauprodukte werden 

an Nutztiere verfüttert. Nur etwa 14% 

Biomasse entfällt auf Ackerprodukte, die direkt 

in der menschlichen Ernährung verwendet 

werden. Die restlichen Nutzungen 

fallen im Vergleich dazu eher bescheiden 

aus: Brennholz kommt auf knapp 10% und 

Rundholz für die materielle Nutzung auf 5% 

der Biomasse. Was noch übrig bleibt, entfällt 

auf Faserpflanzen, Saatgut und sonstige 

materielle und energetische Nutzungen 

(Krausmann et al. 2008). 

Energetische Grundlage von 

Nahrungsketten 

Biomasse ist also nach wie vor von zentraler 

Bedeutung für den gesellschaftlichen Stoffwechsel. 

Biomasse ist aber nicht nur unersetzlich 

für den Menschen, sie ist auch die 

Energiequelle für alle heterotrophen Nahrungsketten 

in Ökosystemen, d. h. Nahrungsgrundlage 

für alle anderen tierischen 

Organismen (sowie Pilze und die meisten 

Bakterien). Die Funktionsweise von Ökosystemen 

und Biodiversität hängen unmittelbar 

mit der Verfügbarkeit von Biomasseenergie 

für Ökosystemprozesse zusammen. 

Der Mensch als eine von vielen heterotrophen 

Arten hat sich dabei zur dominanten 

Spezies entwickelt: Durch Ernte und Landnutzungswandel 

eignet sich der Mensch 

heute etwa ein Viertel der potenziell jedes 

Jahr in Ökosystemen erzeugten pflanzlichen 

Biomasse (Nettoprimärproduktion) 

an. In manchen dichtbesiedelten und industrialisierten 

Regionen wie Europa sind es 

sogar 50% und darüber, mit entsprechenden 

Auswirkungen auf Biodiversität und 

Ökosysteme. Der Druck auf die Ökosysteme 

in Form von „gesellschaftlicher Aneignung 

von Nettoprimärproduktion (HANPP)“, wie 

diese Maßzahl genannt wird, wird erwartungsgemäß 

in den nächsten Jahrzehnten 

weiter zunehmen, denn die Nachfrage nach 

Biomasse steigt (Krausmann et al. 2013). 

lich etwas über 100 kg pro Kopf und Jahr), 

aber in den schnell wachsenden Ökonomien 

des globalen Südens wächst er eng 

gekoppelt an das Bruttoinlandsprodukt: In 

China ist der Fleischverbrauch in den letzten 

20 Jahren von 24 auf 60 kg/Kopf und 

Jahr angewachsen, Tendenz steigend (FAO - 

STAT 2014). Zum steigenden Nahrungs - 

bedarf kommt nun noch der rasch wachsende 

Bedarf nach Biomasse als Substitut 

für fossile Ressourcen zur Energieerzeugung, 

aber auch als Rohmaterial hinzu. 

Ausweitung von Kulturflächen und 

Intensivierung 

Die Deckung dieses steigenden Bedarfes 

kann über die Ausweitung der land- und 

forstwirtschaftlich genutzten Flächen bzw. 

über eine weitere Intensivierung, also eine 

Steigerung der Produktion je Flächeneinheit, 

erfolgen. Beide Prozesse sind aktuell zu 

beobachten und beide Prozesse können im 

Konflikt mit wichtigen Zielen nachhaltiger 

Entwicklung stehen: Eine Ausweitung der 

Kulturflächen geht auf Kosten der letzten 

noch wenig vom Menschen beeinflussten 

Ökosysteme vor allem in Afrika und Lateinamerika 

und kann große Mengen an Kohlenstoff, 

der in Boden und Vegetation gebunden 

ist, freisetzen. Eine weitere Steigerung 

der Erträge bedeutet in vielen Regionen 

eine Ausweitung von Bewässerung, zunehmenden 

Einsatz von Agrochemie und 

hohen Energieaufwand und Druck auf 

Ökosysteme und Biodiversität. Zwar 

scheint eine bessere Ausnutzung des Er- 

Steigender Biomassebedarf 

Der Bedarf an Nahrung und Futter wird 

weiter zunehmen, zum einen, weil zu erwarten 

ist, dass die Weltbevölkerung bis 

2050 von derzeit 6,9 auf 9,3 Milliarden ansteigen 

wird, zum anderen, weil mit steigendem 

Wohlstand auch der Bedarf nach 

biomasseintensiven tierischen Produkten 

steigen wird. In Europa hat sich der 

Fleischverbrauch zwar auf hohem Niveau 

stabilisiert (in Österreich bei durchschnitttragspotenzials 

vor allem in Ländern des 

Südens auch durch Methoden sogenannter 

„sustainable intensification“ möglich (Foley 

et al. 2011), doch grundsätzlich wirkt 

eine Intensivierung dem Ziel einer stärkeren 

Ökologisierung der Produktion entgegen, 

bei der mit einer geringeren Steigerung 

der Erträge zu rechnen ist. Eine Studie, die 

diese verschiedenen Zielkonflikte mit einbezieht, 

kommt zu dem Schluss, dass unter 

der Annahme einer Ökologisierung der 

Agrarproduktion zwar ausreichend Nahrung 

für eine wachsende Bevölkerung bereitgestellt 

werden könnte, die Potenziale 

für Bioenergie aber eher bescheiden ausfallen. 

Die Größe des Potenzials hängt dabei 

vor allem von der Entwicklung des Fleischverbrauches 

ab (Erb et al. 2012). 

Bioenergiepotenziale 

Mit wieviel Bioenergie können wir auf globaler 

Ebene also rechnen? Die Schätzungen 

in der wissenschaftlichen Literatur liegen 

sehr weit auseinander, allerdings setzt sich 

in jüngster Zeit zunehmend die Einschätzung 

durch, dass die Erwartungen nicht zu 

hoch angesetzt werden sollten: Derzeit werden 

global etwa 55 Exajoule (EJ) an Bioenergie 

pro Jahr genutzt, der größte Teil davon 

entfällt nach wie vor auf Holz; der Anteil 

von Ethanol oder Diesel aus Ackerprodukten 

ist sehr gering. Eine aktuelle Schätzung 

auf Grundlage der Bioproduktivität der globalen 

Ökosysteme geht von einer biophysischen 

Obergrenze von 250 EJ/Jahr aus, was 

rund 20-30% des für 2050 prognostizierten 


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globalen Energieverbrauches entsprechen 

würde. Gleichzeitig wird eingeräumt, dass 

dies nicht als Zielwert verstanden werden 

darf, sondern dass ein nachhaltig realisierbarer 

Wert wohl deutlich darunter liegen 

dürfte (Haberl et al. 2012). 

Globale Problemverschiebungen 

Obwohl all das darauf hindeutet, dass die 

Erwartungen an den Beitrag von Biomasse 

zu einer nachhaltigen Energieversorgung 

vielfach überzogen sind, stellt Biomasse 

ohne Zweifel eine wichtige Alternative dar 

und kann vor allem in regionalen Ressourcenstrategien 

einen Beitrag zur Reduktion 

von Treibhausgasemissionen leisten. Um 

dies zu gewährleisten, ist vor allem darauf 

zu achten, dass jeweils die Biomasseformen 

mit der besten Treibhausgasbilanz genutzt 

werden. Diese ist für die verschiedenen 

Bioenergieformen sehr unterschiedlich, 

hängt von verschiedenen Faktoren ab und 

muss jeweils für die regional gegebenen 

Voraussetzungen beurteilt werden. Dazu 

kommt das Risiko von Problemverschiebungen 

aus den Industrieländern in den 

globalen Süden: In einer globalisierten 

Welt werden die günstigsten Rohstoffquellen 

genutzt und nicht jene, die die Kriterien 

nachhaltiger Produktion am besten erfüllen. 

In den letzten Jahren ist Biomasse 

aufgrund der steigenden Nachfrage plötzlich 

wieder ein gefragter und international 

gehandelter Rohstoff geworden. Dadurch 

steigen nicht nur Investitionen in Forschung 

und Entwicklung, sondern das 

treibt auch die Preise für Nahrung und 

Land in die Höhe und hat zu einem Phänomen 

geführt, das oft als „land grabbing“ 

diskutiert wird: Wirtschaftlich und politisch 

durchsetzungsstarke Akteure eignen 

sich dabei große Landflächen an, meist mit 

geringen positiven Effekten für die Bevölkerung 

der betroffenen Länder. Allein in 

Afrika waren nach Anseeuw et al. (2012) 

zwischen 2000 und 2011 etwa 130 Mio. ha 

Land von solchen Transaktionen betroffen. 

Ernährungsgewohnheiten und 

Effizienz 

Auf globaler Ebene haben wir es also beim 

erneuerbaren Rohstoff Biomasse mit substanziellen 

Zielkonflikten nachhaltiger Entwicklung 

zu tun. Biomasse muss zuallererst 

Nahrung sein, sie ist in dieser Nutzung 

durch nichts substituierbar. Allerdings hätten 

gerade Veränderungen in den Ernährungsgewohnheiten 

hin zu einem geringeren 

Anteil an tierischen Produkten ein sehr 

großes Potenzial, Biomasse für andere Nutzungszwecke 

freizusetzen und die Treibhausgasemissionen 

zu verringern (Ripple et 

al. 2013). Auch eine effizientere Nutzung 

von Nahrung könnte einen wichtigen Beitrag 

leisten. Schätzungen gehen davon aus, 

dass etwa 30% der produzierten Nahrungsmittel 

nicht verzehrt werden, sondern zwischen 

Ernte und Endkonsum verloren gehen. 

In den Ländern des Südens treten die 

größten Verluste bei Ernte und Lagerung 

von Agrarprodukten auf, in den Industrieländern 

vor allem im Handel und in den 

Haushalten (Gustavsson et al. 2011). Auch 

hier können große Mengen an Biomasse 

nutzbar gemacht werden. Die Herausforderungen 

sind dabei wie so oft weniger technischer 

als gesellschaftlicher Natur. 

Literatur zum Weiterlesen 

• Anseeuw, W. et al. (2012): Land Rights and 

the Rush for Land: Findings of the Global 

Commercial Pressures on Land Research Project. 

Rome, The International land coalition. 

• Erb, K.-H. et al. (2012): The interrelations of 

future global bioenergy potentials, food demand 

and agricultural technology. In: A. Gasparatos, 

P. Stromberg (eds.): Socioeconomic 

and environmental impacts of biofuels: Evidence 

from developing nations. Cambridge: 

Cambridge University Press, pp. 27-52. 

• FAOSTAT (2014): FAO Statistical Database. 

Rome, Food and Agriculture Organization 

(FAO). Online Datenbank: http://faostat.fao. 

org/site/573/default.aspx#ancor (2/2014). 

• Foley, J. A. et al. (2011): Solutions for a cultivated 

planet. In: Nature 478, pp. 337-342, 

doi:10.1038/nature10452. 

• Gustavsson, J. et al. (2011): Global food losses 

and food waste. Extent, causes and prevention. 

Rome, Food and Agricultural Organization: 

http://www.fao.org/docrep/014/ 

mb060e/mb060e00.pdf 

• Haberl. H. et al. (2013): Bioenergy: how 

much can we expect for 2050? In: Environmental 

Research Letter 8, 031004. 

doi:10.1088/1748-9326/8/3/031004. 

• Krausmann, F. et al. (2013): Global human 

appropriation of net primary production 

doubled in the 20 th century. In: Proceedings 

of the National Academy of Sciences USA 

110, pp. 10324-10329. 

• Krausmann, F. et al. (2008): Global patterns 

of socioeconomic biomass flows in the year 

2000: A comprehensive assessment of supply, 

consumption and constraints. In: Ecological 

Economics 65, pp. 471-487. 

• Ripple, W. J. et al. (2013): Ruminants, climate 

change and climate policy. In: Nature 

Climate Change 4 (1), pp. 2-5, 

doi:10.1038/nclimate2081. ■ 

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Movies, ready for an 

ethical debate? 

Die Göttinger Filmreihe „Komplexe Konflikte“ als Diskurs über 

medizinisch-ethische Themen 

Initiiert durch das Institut für Ethik und Geschichte der Medizin wurden in einem 

Göttinger Kino zwölf Spiel- und Dokumentarfilme zum Verhältnis von 

Biomedizin und Gesellschaft gezeigt. Anschließend wurden diese mit Expert_innen 

und interessierten Bürger_innen diskutiert. Dabei standen die 

(möglichen) Folgen von biomedizinischen Technologien ebenso zur Debatte 

wie derzeitige rechtliche Regelungen und soziale Ungerechtigkeiten. 

Solveig Lena Hansen 

ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für 

Ethik und Geschichte der Medizin, Universitätsmedizin 

Göttingen. Derzeit promoviert sie zur Verhandlung 

des Klonens in Deutschland und England. 

Von Oktober 2013 bis Februar 2014 war sie Research 

Fellow am Institute for Advanced Studies on 

Science, Society, and Technology in Graz. 

E-Mail: solveig-lena.hansen@medizin.uni-goettingen.de 

Das Verhältnis von Film, Ethik und 

Öffentlichkeit 

Seit einigen Jahren wird vermehrt betont, 

Literatur und Film könnten als Szenario 

oder Modell zur Imagination sozialer, politischer 

oder technologischer Phänomene 

und ihrer Folgen dienen (Davies 2007; 

Macho, Wunschel 2004). So wurde hierbei 

das kritische Potenzial, welches insbesondere 

Dystopien (Schreckensszenarien) und 

Science Fiction durch kontrafaktische Annahmen 

bieten, im wissenschaftlichen 

Kontext erörtert. Die praktische Umsetzung 

dieser Annahme ist jedoch bisher lediglich 

in didaktischer Hinsicht diskutiert 

worden (Schicktanz, Wiesemann, Wöhlke 

2010; Shapshay 2009). Dabei kann insbesondere 

von ethischer Seite gefordert werden, 

dass die Auseinandersetzungen über 

soziale Fragen und Probleme, die (zukünftige) 

Technologien aufwerfen, nicht nur im 

wissenschaftlich-expertokratischen Raum, 

sondern als breiter gesellschaftlicher Diskurs 

geführt werden sollten (Schicktanz 

2009). Denn die (möglichen) Folgen von 

Technologien betreffen hier nicht nur die 

theoretische Wissenschaft, sondern beziehen 

sich häufig auf die konkrete Lebensrealität 

von Menschen. 

Die Thematisierung von bioethischen Fragestellungen 

in Spielfilmen bietet die Möglichkeit 

zu einer solchen Auseinandersetzung 

mit den – oft ambivalenten – Folgen 

einer zunehmenden Technisierung unserer 

Lebenswelt. Somit können Filme als eine 

Form kultureller Technikfolgenforschung 

bzw. als ausformulierte bioethische Zukunftsszenarien 

betrachtet werden. Werden 

die sozialen Aspekte von Technologien visuell-sprachlich 

umgesetzt und somit diskursiviert, 

transportiert das Medium hierbei 

Sabine Wöhlke 

ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für 

Ethik und Geschichte der Medizin, Universitätsmedizin 

Göttingen. Ihre Dissertation hat sie zum Entscheidungsfindungsprozess 

bei der Lebendorganspende, 

Schwerpunkt medizinethische sowie 

medizinanthropologische Aspekte, verfasst. Arbeitsschwerpunkte: 

Fragen der Gender-Forschung, der 

qualitativen, empirischen Forschung sowie der individualisierten 

Medizin. 

E-Mail: sabine.woehlke@medizin.uni-goettingen.de 


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keine wertfreien Aussagen, sondern eine 

Vielzahl normativer Implikationen. Filme 

können daher emotionale Illustrationen 

von bioethischen Fragen aufzeigen und außerdem 

dazu einladen, sich über Möglichkeiten 

von Medizin und Technologie zu informieren, 

um dann eine individuelle oder 

kollektive Entscheidung darüber zu treffen, 

ob diese wünschenswert wären. 

Dabei geht es weniger um die Frage, inwieweit 

das Erzählte „wahr“ oder „wahrscheinlich“ 

ist, sondern vielmehr um die 

Möglichkeit einer Illustration des Verhältnisses 

von Biotechnologien und Individuen. 

Filme thematisieren dieses Verhältnis, 

indem sie die Betroffenheit von Personen, 

sprich ihr Leid oder Glück, darstellen. 

Durch diesen Zugang werden dem akademischen 

Diskurs über Filme die (oft unterschiedlichen) 

Perspektiven von Betroffenen 

nahegebracht. Das Medium ermöglicht 

einen Problemaufriss, durch den 

Möglichkeiten und Kontroversen moderner 

Biotechnologien sowie individuelle als 

auch kollektive Handlungsoptionen eruiert 

und vor allem als Narration in konkrete 

Handlungsstränge imaginiert werden. Zentrale 

Themen dieser Spielfilme berühren 

nämlich stets real wichtige Konflikte wie 

Selbstbestimmung und soziale Kontrolle, 

Identitätsbestimmung und -wandel oder 

ärztliches Ethos und Missbrauch von Forschung 

sowie Machtverschiebungen (Dickel, 

Franzen, Kehl 2011). So kann anhand 

der erzählten Geschichten beispielsweise 

gefragt werden: 

■ Wie lässt sich das Verhältnis von Mediziner_innen 

und Patient_innen bestimmen? 

■ Sind alle Entscheidungen, die 

Patient_innen im Zusammenhang mit 

Therapien treffen, auch stets informierte 

und freiwillige Entscheidungen? 

■ Gibt es universelle ethische Normen im 

Bereich der Medizin oder sind diese stets 

auch in kulturellen und historischen Kontexten 

zu betrachten? 

■ (Wie) instrumentalisiert Forschung und 

Therapie Patient_innen und ihre Körper? 

■ Welche Rolle spielt die Medizin als Forschung 

und Therapie für gesellschaftlichsoziale 

Vorstellungen vom Menschen und 

seinen Verbesserungsmöglichkeiten? 

■ Wessen Interessen werden bei ethischen 

und rechtlichen Entscheidungen im Bereich 

der Medizin (nicht) berücksichtigt? 

Das Göttinger Filmprojekt 

Mit der Filmreihe Komplexe Konflikte – 

Bioethik und Film in öffentlichen Diskursen 

wurde 2012/2013 ein Projekt ins Leben 

gerufen, dass diese Fragen systematisch 

diskutierte und dabei das Potenzial der 

Filme als ethisch-soziales Gedankenexperiment 

mit der Forderung nach einem breiten 

öffentlichen Diskurs zusammen 

brachte: Das Institut für Ethik und Geschichte 

der Medizin in Göttingen organisierte 

insgesamt zwölf Filmvorführungen 

und deckte dabei ein Themenspektrum 

von Leihmutterschaft, Klonen, Organtransplantation, 

Körperverbesserung, illegalen 

Arzneimittelstudien, Gesundheitsversorgung, 

Geschlechtsanpassung, Demenz 

und Identität, Behinderung und Gesellschaft, 

Reproduktionsmedizin sowie Alter/Anti-Aging 

ab. Hierfür wurden Filme 

ausgewählt, die aktuelle Themen und Kontroversen 

aufgreifen. Das jeweilige Rahmenprogramm 

reichte von Einführungsreferaten 

vor dem Film über Expert_innengespräche 

bis hin zu Podiumsdiskussionen 

nach dem Film. Dabei wurden einzelne 

Themen für jede Veranstaltung mit einem 

Expert_innen-Team diskutiert, um so ein 

Thema gerade interdisziplinär zu betrachten 

und die Komplexität medizinethischer 

Konflikte sichtbar zu machen. 

Bei jeder Veranstaltung wurde zunächst 

der Film im lokalen Kino Lumière gezeigt, 

dann ein Podiumsgespräch durchgeführt 

und schließlich die Diskussion mit dem interessierten 

Publikum moderiert. Ziel war 

es, einen öffentlichen Diskurs über die genannten 

Themenfelder zu eröffnen, der 

insbesondere Betroffenen und Laien ein 

Forum bot. Darüber hinaus sollte jedoch 

auch aufgezeigt werden, wie Spiel- und Dokumentarfilme 

die genannten Themen 

verarbeiten und dabei einen kritischen 

Blick auf soziale Verhältnisse und die elaborierte 

Position der Medizin werfen. 

Beispiel: Das Thema Organtransplantation 

und Klonen 

„England, Ende des 20. Jahrhunderts“ 

heißt es zu Beginn des Films „Alles, was wir 

geben mussten“ 1 ; und so werden wir eingeladen, 

uns folgende Geschichte vorzustellen: 

Kathy, Tommy und Ruth sind drei befreundete 

Kollegiat_innen, die in der geschützten 

Atmosphäre des Internats Hailsham 

in England aufwachsen. Der Film erzählt 

einerseits vom Freud und Leid des Erwachsenwerdens, 

der ersten Liebe, Eifersucht 

und dem Wert wahrer Freundschaft. 

Andererseits entwirft er eine Welt der Science 

Fiction, denn Kathy und ihre Freunde 

sind Klone, die dazu verpflichtet sind, in 

der Blüte ihres Lebens alle ihre Organe zu 

spenden. Ein bis zum Schluss undurchsichtiges 

System reproduziert hier Menschen, 

welche es in abgeschotteten Einrichtungen 

aufzieht, um sie auf ihre spätere soziale 

Rolle als Organspender_innen vorzubereiten. 

„Alles, was wir geben mussten“ thematisiert 

so mögliche gesellschaftliche Folgen 

technischer Entwicklungen, ohne den 

Fokus auf die individuelle Lebensgeschichte 

und die Suche der Protagonist_innen 

nach der eigenen Herkunft aus dem 

Auge zu verlieren. 

Der Film widmet sich auf beeindruckende 

Weise zwei breit diskutierten Bereichen der 

Biomedizin: Der Organtransplantation, 

d. h. der Übertragung von z. B. Niere oder 

Leber von einer lebenden oder verstorbenen 

Person auf einen anderen Menschen 

und dem Klonen, welches die genetisch 

identische Kopie eines Lebewesens erzeugt. 

Reproduktionstechnologien und Organtransplantation 

haben sich zeitgleich zu 

Erfolgsgeschichten der modernen Medizin 

entwickelt, was zwei gegensätzliche Empfindungen 

hervorruft: Einerseits die Faszination 

gegenüber ihren Chancen, andererseits 

die Angst, dass diese Technologien für 

Zwecke gebraucht werden könnten, bei denen 

wir intuitiv ethische Bedenken haben. 

Obgleich sie mittlerweile etablierte Praxis 

ist, besteht in der Bevölkerung im Zusammenhang 

mit dem so genannten Hirntod 

beispielsweise immer noch Angst, unfreiwillig 

zum Organspender zu werden (Müller 

2011). Beim Klonen hingegen kann die 

Vorstellung, dass wir einer Kopie unserer 

Person begegnen, unser Bild von individueller 

Identität erschüttern, was eine Erklärung 

dafür ist, warum diese Technologie 

stark kritisiert und auf rechtlicher wie wissenschaftlicher 

Ebene bisher größtenteils 

abgelehnt wird (Elliott 2012). 

Das Beunruhigende an „Alles, was wir geben 

mussten“ ist aber weniger die Duplikation 

selbst, als die Tatsache, dass die Klone 

zwar leiden, sich aber nicht wehren. Durch 

eine enge Verzahnung der Erziehung in ihrer 

Rolle und mit ihrer biologischen Formung 

als Duplikat wird es den Protagonisten 

unmöglich, Wissen zu erlangen, aus 

dem verändernde Handlungsmotivationen 

resultieren könnten. Entsprechend gibt es 

in diesem Film weder äußere Gewaltanwendung 

gegenüber den Klonen noch eine 

Rebellion ihrerseits, da die Gruppe der Kollegiat_innen 

von klein auf dazu erzogen 

wurde, sich selbst zu disziplinieren. Damit 

wird provokativ die Frage aufgeworfen, 

welche Handlungsoptionen auch in der 

realen, von Technologien durchdrungenen 

Zeit bleiben. 


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Eine solche Instrumentalisierung des Klonens 

von Menschen zum Zweck der Organtransplantation 

wirkt auf den ersten 

Blick wie ein reines Science Fiction-Szenario, 

wurde aber beispielsweise vom amerikanischen 

Biologen Joshua Lederberg 

(1966) durchaus vorgeschlagen. Wenngleich 

bisher nicht umgesetzt, lassen sich 

heutzutage Fälle finden, die ähnlich gelagert 

sind: So sind alternative Lösungen 

zum Problem des existierenden Organmangels 

beispielsweise die künstliche Herstellung 

von Organen aus embryonalen 

Stammzellen oder künstlich erzeugten Embryonen, 

die ausgetragen werden, um zunächst 

aus dem Nabelschnurblut Stammzellen 

zu entnehmen und diese dann für 

die Therapie eines kranken Geschwisterkindes 

zu verwenden (Buyx 2010). 

Diesen komplexen Fragestellungen haben 

sich die Expert_innen aus Nephrologie, Humangenetik, 

Medizinanthropologie und Literaturwissenschaft 

angenähert, um anschließend 

mit dem Publikum zu diskutieren, 

welche Empfindungen der Film in ihnen 

weckt. Zunächst einmal wurde der derzeitige 

Stand zum reproduktiven Klonen 

des Menschen und zur Praxis der Organspende 

referiert, um anschließend zu erörtern, 

inwiefern und warum der Film hiervon 

abweicht. Den Zuschauer_innen wurde 

somit ein erster Einstieg ins Thema vermittelt. 

In der Diskussion mit dem Publikum 

zeigte sich dabei ein breites Spektrum an 

unterschiedlichen Lesarten der visuellen 

Informationen. Des Weiteren wurde deutlich, 

dass die Zuschauer_innen sehr intuitiv 

an die Bewertung des ethischen Konfliktes 

herangehen und von den Expert_innen 

nicht nur den Stand der Forschung, sondern 

auch ein ethisches Urteil erwarteten. 

Es stellte sich heraus, dass sich gerade Filme 

wie „Alles, was wir geben mussten“ durch 

den Fokus auf individuelle Lebensgeschichten 

und Emotionen der Figuren für solche 

Debatten eignen. Hervorzuheben ist daher, 

dass Filmveranstaltungen, in denen die 

Haupterzählung mittels Liebesbeziehung 

erzählt wurde, auf größeres Interesse bei 

den Zuschauer_innen stieß, als beispielsweise 

Filme mit einem vordergründig gesellschaftspolitischen 

Leitthema. 

Weitere Informationen unter: 

www.komplexe-konflikte.unigoettingen.de. 

Anmerkung 

1 Never Let Me Go, USA/UK, 2010, 103 Min. 

Literatur zum Weiterlesen 

• Buyx, A. M.: Tissue typing und saviour siblings: 

Überlegungen zu einer besonderen Anwendung 

der Präimplantationsdiagnostik. In: 

C. F. Gethmann, S. Huster (Hg.): Recht und 

Ethik in der Präimplantationsdiagnostik. 

München: Fink 2010, 211-229. 

• Davies, D.: Thought Experiments and 

Fictional Narratives. In: Croatian Journal of 

Philosophy VII, 19/2007, 29-45. 

• Dickel, S., M. Franzen, C. Kehl (Hg.): Herausforderung 

Biomedizin. Gesellschaftliche 

Deutung und soziale Praxis. Bielefeld: transcript 

2011. 

• Elliott, D.: Uniqueness, Individuality, and 

Human Cloning. In: Stephen Holland (Ed.): 

Arguing about Bioethics. London et al.: 

Routledge 2012, 149-162. 

• Lederberg, J.: Experimental Genetics and 

Human Evolution. In: The American Naturalist 

100, 915/1966, 519-531. 

• Macho, T., A. Wunschel (Hg.): Science & 

Fiction. Über Gedankenexperimente in Wissenschaft, 

Philosophie und Literatur. Frankfurt/Main: 

Fischer 2004. 

• Müller, S.: Revival der Hirntod-Debatte: 

Funktionelle Bildgebung für die Hirntod- 

Diagnostik. In: Ethik in der Medizin 22, 

1/2010, 5-17. 

• Schicktanz, S.: Zum Stellenwert von Betroffenheit, 

Öffentlichkeit und Deliberation im 

empirical turn der Medizinethik. In: Ethik in 

der Medizin 21, 3/2009, 223-234. 

• Schicktanz, S., C. Wiesemann, S. Wöhlke: 

Teaching Ethics in Organ and Tissue Transplantation 

– Cases and Movies, in coop. with 

UNESCO chair for Bioethics, Göttingen: University 

Press 2010, http://www.unesco.org/ 

new/en/social-and-human-sciences/themes/ 

bioethics/ethics-education-programme/ 

activities/educational-resources/. 

• Shapshay, S.: Introduction. In: Id.: Bioethics 

at the movies. Baltimore: The John Hopkins 

University Press 2009, 1-12. ■ 


7

Umwelt & Energie 

Not without the people 

Public engagement with renewable energy in Portugal 

Worldwide the transition to an energy system increasingly reliant on renewable 

energies has become an important policy goal. Technologies such as 

solar and wind power tend to muster a strongly favourable public opinion. 

Nevertheless, they are not entirely impact or controversy free. This paper 

addresses some of these issues by examining the case of Portugal. 

Ana Delicado 

PhD in Sociology, works mainly in the social studies 

of science. She is currently a Research Fellow at the 

Institute of Social Sciences of the University of 

Lisbon. 2013 Visiting Fellow at the Institute for 

Advanced Studies on Science, Society, and 

Technology (IAS-STS) in Graz. She is coordinating a 

research project on the sociotechnical consensus and 

controversies about renewable energies in Portugal 

(www.renergyproj.ics.ul.pt). 

E-Mail: ana.delicado@ics.ul.pt 

Renewable energies 

Renewable energies are generally seen as a 

key resource for energy transition: a clean 

and sustainable replacement for fossil 

fuels, a crucial tool in the mitigation of 

climate change and in achieving national 

self-sufficiency in terms of energy. In line 

with the Europe 2020 strategy, that sets a 

target for 20% of energy from renewable 

sources, countries have been investing 

heavily in these technologies. Unlike other 

energy production technologies (such as 

nuclear or coal power plants), solar and 

wind power are generally construed and 

perceived as “clean”, “green” or “environmentally 

friendly”. 

However, renewable energies have brought 

about significant changes in the landscape 

of rural areas, namely by placing 

“machines in the garden”: wind turbines, 

solar panels, biomass power plants. So 

how does the public react to these 

changes? Is the support to renewable energies 

consensual and unconditional? 

Renewable energy in Portugal 

Due to favourable natural conditions and a 

strong political investment in the past 

decade, Portugal is one of the leading 

countries in Europe in terms of renewable 

energy. In 2011, according to Eurostat, the 

share of renewable energy in gross final 

energy consumption in Portugal was 

already 24.9%, surpassed only by the 

Nordic and some Baltic countries (such as 

Sweden, with 46.8%, or Latvia, with 

32.5%) and Austria (30.9%) (compare 

fig.1). This high share is mainly due to 

hydropower (responsible for 48% of energy 

from renewable sources) but wind power is 

not far behind (41%) and has experienced 

a very fast growth since the beginning of 

the century (in 2002 its share was just 2%). 

Despite some of the largest number of 

sunshine hours in Europe, solar energy has 

been slow to take off in Portugal, representing 

just 1.3% of renewable energy. 

The growth of renewable energy in Portugal 

has mainly been due to concentrated, 

not distributed, production: large-scale 

dams and wind farms. Even photovoltaic 

solar power plants produce close to double 

the energy of microgeneration. And unlike 

what happens in countries such as 

Denmark or Austria, ownership of renewable 

energy production facilities is dominated 

by big companies: for instance, the 

former national electrical company holds 

50% of the market share in renewables 

(source: Energias Endógenas de Portugal, 

http://e2p.inegi.up.pt). 

Currently, there are close to 230 wind 

farms in a country of just 92 thousand 

square kilometres of land (compare fig. 

2). Their size ranges from just a handful 

of turbines to large parks with 120 

turbines. The majority are located in the 

mountainous areas of the north and 

centre of the country. There are just 21 

solar power plants (almost all in the 

south of the country) and only one of a 

sizable dimension (250 ha, producing 

45MW): all others produce less than 

15MW. Wind farms and solar power 

plants bring economic revenue to local 

landowners and municipal authorities, 

but local populations have no direct 

benefit from them, for instance in terms 

of the prices of electricity, since all power 

generated is fed into the national grid. 

Public participation in 

renewable energy 

Throughout Europe, the decision to 

increase the role of renewable energies was 

met with a fair dose of social consensus. 

Though there has been no referendum on 


8


Fig. 1: Share of renewable energy in gross final energy consumption, 2011 (%) 

Source: Eurostat, 2011 

Source: E2P, INEGI, http://e2p.inegi.up.pt/ 

this issue (unlike what happened in some 

countries regarding nuclear energy), European-wide 

surveys, such as Eurobarometer, 

routinely show that the public is strongly 

in favour of renewable energies, in particular 

solar and wind energy (see, for 

instance, EC 2007). 80% of Europeans 

state that they are in favour of solar energy, 

but variations by country range 

between 95% in Denmark and 70% in 

Latvia. As to wind energy, it musters the 

support of 71% of Europeans, more strongly 

again in Denmark (93%) and less so in 

Italy (63%). In both cases Portugal falls 

slightly below the European average, with 

77% supporting solar power and 70% 

wind energy. 

However, at the local level, much attention 

has been paid to the opposition to the 

siting of energy generation facilities, in 

particular wind farms. Several case studies 

have been conducted on the perceptions 

and attitudes of local residents, authorities 

Fig. 2: Number of windfarms in Portugal 

and civil society organisations when faced 

with the possibility of having a wind farm 

in the vicinity. Though planners often 

dismiss this opposition as a manifestation 

of NIMBY (Not-In-My-Backyard) reactions, 

social scientists have been demonstrating 

that populations are often motivated by 

feelings of place attachment and identity, 

by perceptions of fairness, transparency 

and environmental justice, by lack of 

confidence in government and companies 

and by mistrust in planning procedures 

(see, for instance, Walker 1995; Devine- 

Wright 2005; Bell et al. 2005; Jobert et al. 

2007; Wolsink 2007; Devine-Wright & 

Howes 2010). Nevertheless, local opposition 

does not necessarily translate into 

unfavourable planning decisions and it 

has also been shown that acceptance of 

wind farms tends to grow over time, after 

they have been built (Bell et al. 2005; 

Devine-Wright 2005; Warren et al. 2005; 

Wolsink 2007). 


Even within the environmental movement, 

wind farms are a somewhat 

contentious subject. In what Warren et al. 

(2005) call a “green on green” controversy, 

some environmentalists support wind 

farms because of the clean energy they 

generate, others oppose them due to 

impacts over landscape and others still 

are in favour of renewable energy in 

general and against particular wind farm 

proposals. 

In Portugal, the tradition of centralised 

bureaucratic decision-making has been put 

into question by the obligation to follow 

European directives regarding environmental 

impacts (Gonçalves 2000). Wind 

farms over a certain size (in terms of the 

number of turbines) or located in protected 

areas are required to undergo an Environmental 

Impact Assessment (EIA) that 

includes a period of public consultation, in 

which individuals and organisations are 

invited to view a non-technical report 

describing the characteristics of the wind 

farm and to send in written comments. 

Unlike other European countries, where 

regional or local governments have more 

power, the decision to allow or reject the 

planning application is then made at the 

national level, by the Environmental 

Agency. Solar power plants are exempt 

from EIA, since they are believed to pose 

no significant environmental risks. 

An analysis of the public consultation files 

in these wind farms EIA shows that the 

participation of civil society is not very 

frequent (Delicado et al. 2013). In almost 

half the cases no comments were received 

from local civil society stakeholders. This 

may mean that these wind farms raised no 

concerns, but it may also be the case that 

construction plans and public consultations 

are poorly publicised and people do 

not get the chance of expressing their 

opinion. An important opportunity to 

harness local knowledge, at times even 

more valuable than expert knowledge 

(about wind direction and speed in particular 

locations, about important natural or 

cultural heritage that might be affected), 

may be lost. 

When the public participates, comments 

are usually unfavourable, although many 

express an acceptance of the wind farm 

provided that mitigation measures are 

taken (such as avoiding placing turbines in 

particular locations). The arguments 

against wind farms expressed in these 

comments are much similar to the ones 

encountered in other countries: endanger- 

9


ment of ecosystems and particular animal 

species, such as wolves, bats and birds; 

landscape degradation, with the inclusion 

of artificial technological elements in pristine 

natural settings; noise and its health 

hazards; devaluation of properties; negative 

impacts over rural and nature tourism. 

Favourable comments tend to highlight 

the role wind farms can play in local 

economic development in particularly 

deprived areas that in the past decades 

have experienced loss of population and 

the decline of agriculture. 

After the construction of wind farms, the 

public has other forms of expressing 

opposition, for instance filing complaints 

and lawsuits, mostly motivated by noise 

pollution and by threats to wildlife. In 

some cases the decisions were favourable 

to the plaintiffs, forcing wind farms to 

shut off during the night or in particularly 

sensitive periods. In one case in the archipelago 

of Azores, these limitations resulted 

in the closure and dismantlement of a 

wind farm. 

However, open opposition to wind farms 

is expressed only by a “vocal minority” 

(Bell et al. 2005) and there is some 

evidence that in some cases wind farms 

have become “landmarks” of the areas in 

which they are located. School groups go 

on educational visits to wind farms, sports 

and recreational associations organise 

tours on foot or by motor vehicle, and the 

wind farms are included in the list of local 

tourist attractions. 

In the case of the largest solar power plant 

in the country, even though it was not 

mandatory, before its construction the 

local authorities held public meetings to 

discuss its advantages and impacts. Muni - 

cipal revenue from the power plant was 

used to set up a technological park and 

launch an incentive scheme for microgeneration. 

And even though it failed to meet 

expectations regarding job creation, the 

solar power plant raised little criticism 

from the population and even became a 

part of local identity: the sun became the 

dominant feature in many local symbols, 

such as the municipal coat of arms, a 

pedestrian touristic trail around the solar 

power plant was set up and local chorus 

groups wrote and sang songs about the 

power plant. 

Final remarks 

This short overview has aimed to demonstrate 

two things. First, that even “green” 

technologies cannot be taken for granted 

as consensual and risk free. All technologies 

have some environmental and social 

impacts that ought to be acknowledged 

and managed. Even when the global benefits 

are huge, local costs must be taken into 

consideration. 

Second, engaging the public in the decisions 

about technologies is crucial for 

increasing acceptance, dealing with resistance 

and mitigating negative impacts. 

Giving local residents and civil society 

organisations a voice can make the difference 

between opposing and learning to 

love “the machine in the garden”. 

References 

• Bell, D., T. Gray & C. Haggett (2005): The 

“Social Gap” in Wind Farm Siting Decisions: 

Explanations and Policy Responses. In: Environmental 

Politics 14(4): 460-477. 

• Delicado, A., L. Silva, L. Junqueira, A. 

Horta, S. Fonseca & M. Truninger (2013): 

Ambiente, paisagem, património e economia: 

Os conflitos em torno de parques eólicos 

em Portugal. In: Revista Crítica de 

Ciências Sociais 100, 11-36. 

• Devine-Wright, P. (2005): Beyond NIMBYism: 

towards an integrated framework for 

understanding public perceptions of wind 

energy. In: Wind Energy 8(2), 125-139. 

• Devine-Wright, P. & Y. Howes (2010): 

Disruption to place attachment and the 

protection of restorative environments: A 

wind energy case study. In: Journal of Environmental 

Psychology 30(3): 271-280. 

• European Commission (2007): Eurobarometer 

65.3. Energy Technologies: knowledge, 

perception, measures. Brussels: European 

Commission. 

• Gonçalves, M. E. (2002): Implementation of 

EIA directives in Portugal. How changes in 

civic culture are challenging political and 

administrative practice. In: Environmental 

Impact Assessment Review 22, 249-269. 

• Jobert, A., P. Laborgne & S. Mimler (2007): 

Local acceptance of wind energy: Factors of 

success identified in French and German case 

studies. In: Energy Policy 35(5), 2751-2760. 

• Walker, G. (1995): Renewable energy and 

the public. In: Land Use Policy 12(1), 49-59. 

• Warren, C., C. Lumsden, S. O’Dowd & R. 

Birnie (2005): ‘Green On Green’: Public 

perceptions of wind power in Scotland and 

Ireland. In: Journal of Environmental Planning 

and Management 48(6), 853-875. 

• Wolsink, M. (2007): Wind power implementation: 

The nature of public attitudes: 

Equity and fairness instead of ‘backyard 

motives’. In: Renewable and Sustainable 

Energy Reviews 11(6), 1188-1207. ■ 



10

IFZ – Rückblick 2013 

Forschung verändert 

Beiträge zur sozial- und umweltverträglichen Technikgestaltung 

Seit 25 Jahren liegen die Schwerpunkte des IFZ, dem Grazer Standort des 

STS – Institut für Technik- und Wissenschaftsforschung an der Alpen-Adria- 

Universität Klagenfurt⏐Wien⏐Graz, auf Fragen der sozial- und umweltverträglichen, 

nachhaltigen, geschlechtergerechten und partizipativen 

Technikgestaltung. Das zeigt auch ein kurzer Rückblick auf die wichtigsten 

Aktivitäten und Themen in Forschung und Lehre im Jahr 2013. 

bäuden einen höheren Stellenwert zu geben 

und diese in Normen zu gießen. Im 

Projekt „CEN/TC350“ ist das IFZ diesbezüglich 

mitgestaltend tätig. 

Zwei Projekte seien noch besonders hervorgehoben. 

Das erste ist eine Ausweitung des 

Themas der energieeffizienten Gebäude auf 

die Stadt- oder Stadtteilebene – der Begriff 

„Smart Cities“ ist in den letzten Jahren in 

aller Munde, damit gemeint ist eine nachhaltige 

Entwicklung in den Städten bezüglich 

Stadtplanung, Bebauung, Energieversorgung, 

Entsorgung, Mobilität etc. Das IFZ 

betreut im Rahmen des Projektes „Smart 

City Hartberg“ die sozialwissenschaftliche 

Einbindung der Bevölkerung in das Vorhaben 

der Entwicklung einer Smart City, die 


Forschungsbereich „Energie und Klima“ 

Der Forschungsbereich „Energie und Klima“ 

hat sich 2013 mit neuen Herausforderungen 

konfrontiert gesehen. Durch den 

Weggang mehrerer MitarbeiterInnen war 

es notwendig, sich neu auszurichten, zu 

konsolidieren und die Themenfelder des 

Forschungsbereiches zu durchforsten. 

Fortgeführt wurden die zahlreichen Aktivitäten, 

die sich mit Fragen der Nutzereinbindung 

bei der Einführung neuer Technologien 

auseinandersetzen, insbesondere im 

Bereich der nachhaltig errichteten Passivhaus- 

und Plusenergiegebäude im mehrgeschossigen 

Wohnbau. So setzt sich das 

Projekt „low_vent.com“ mit der Frage aus - 

einander, wie kontrollierte Wohnraum - 

lüftungen, die in nachhaltigen energieeffizienten 

Gebäuden eine wichtige Rolle spielen, 

möglichst kosteneffizient eingebaut, 

betrieben und gewartet werden können 

und wie die BewohnerInnen diese möglichst 

unaufwändig und ohne Probleme 

regulieren und benutzen können. 

Im Ende 2013 abgeschlossenen Projekt 

„Build to satisfy“ wurde am Beispiel zweier 

energieeffizienter Bürogebäude evaluiert, 

welche Auswirkungen es auf die Zufriedenheit 

der NutzerInnen hat, wenn diese in 

Regelungen und Abläufe der Technologiesteuerung, 

die ja oft automatisiert vor sich 

gehen (z. B. Jalousien, Heizung, Lüftung), 

verändernd eingreifen können. Diese Erkenntnisse 

wurden in eine agentenbasierte 

Simulation eingespeist und so in einer 

neuen Form dargestellt. 

Weiters hat uns im Bereich der nachhaltigen 

Gebäude die Frage der sozialen Nachhaltigkeit 

beschäftigt. Im europäischen Komitee 

für Normung wird versucht, Themen 

wie Sicherheit, Barrierefreiheit, 

Zugänglichkeit und Gesundheit von Gein 

Hartberg unter anderem den Aufbau einer 

Infrastruktur für Elektromobilität, die 

Einrichtung eines Carsharingsystems oder 

die Einführung von Shared Spaces beinhaltet. 

Das IFZ führt BewohnerInnenbefragungen 

und Stakeholderinterviews durch und 

bindet die Bevölkerung Hartbergs über Partizipationsworkshops 

in das Projekt ein. 

Das zweite Projekt nennt sich „WISSEN“ 

und ist eine Kooperation zwischen den 

wichtigsten Forschungsinstitutionen der 

Steiermark, in dem es um eine nachhaltige 

Entwicklung der Steiermark in verschiedenen 

Bereichen – Gebäude und Siedlungen, 

Mobilität, Produktionsverfahren und Tourismus 

– geht. Dieses Thema wird an 

exemplarischen Fallbeispielen bearbeitet, 

das IFZ führt auch hier Befragungen, Interviews 

und Workshops im Themenbereich 

„Gebäude und Siedlungen“ durch. 

Personell besonders erfreulich: Anna 

Schreuer wurde für ihr Dissertationsvorhaben 

„Dealing with the diffusion challenges 

of grassroots innovations: the case of citizen 

power plants in Austria and Germany“ 

mit dem Theodor Körner Preis 2013 ausgezeichnet. 

Weitere Informationen: 

www.ifz.at/Forschung/Energie-und-Klima 

11


Forschungsbereich 

„Ökologische Produktpolitik“ 

In unserer Arbeit im Forschungsbereich 

Ökologische Produktpolitik konzentrieren 

wir uns vor allem auf öffentliche Auftraggeber/innen 

und die von ihnen beschafften 

Produkte, Dienst- und Bauleistungen. In unseren 

Projekten analysieren wir etwa den 

Stand der umweltfreundlichen und sozial 

verantwortlichen öffentlichen Beschaffung, 

Faktoren, die die Beschaffung nachhaltiger 

Lösungen hemmen oder unterstützen, und 

die potenziellen Umweltwirkungen spezifischer 

Produkte. Daneben entwickeln wir 

Konzepte für die Implementierung nachhaltiger 

Beschaffung und beraten Organisationen 

und Beschaffungsverantwortliche bei 

der konkreten Umsetzung. Zukünftig wollen 

wir uns in Forschung und Lehre verstärkt 

mit Analysen zur Einbettung der Beschaffenden 

in ihrer Organisation und der 

Einbettung der Organisation in gesellschaftliche 

Umwelten beschäftigen. Hier geht es 

uns darum, vorherrschende Regelwerke und 

Prinzipien sichtbar zu machen sowie zu untersuchen, 

inwieweit diese den Handlungsspielraum 

von Beschaffenden hinsichtlich 

des Einkaufs von umweltfreundlichen Lösungen 

bei sozial verantwortlich wirtschaftenden 

Unternehmen beeinflussen. 

Die MitarbeiterInnen des Forschungsbereichs 

waren im Jahr 2013 in folgenden 

Drittmittelprojekten tätig: 

In dem EU-Projekt „GPP 2020“ schreiben 

große öffentliche Auftraggeber – in Österreich 

die Bundesbeschaffung GmbH – unterstützt 

durch Einrichtungen wie dem IFZ 

besonders CO 2 -arme Lösungen aus. Gleichzeitig 

werden Tools entwickelt, mit denen 

die CO 2 -Einsparungen dieser Ausschreibungen 

abgeschätzt werden können. 

Im Projekt „BeschaffungsService Austria“ 

werden Maßnahmen zur Implementierung 

des Öster reichischen Aktionsplans zur 

nachhaltigen öffentlichen Beschaffung 

umgesetzt. So wurden beispielsweise soziale 

Kriterien für die öffentliche Auftragsvergabe 

entwickelt. 

Das IFZ hat sich im Zuge des EU-Projekts 

„EFFECT“ verstärkt mit der Perspektive 

von Unternehmen beschäftigt, die für öffentliche 

Auftraggeber tätig sind oder tätig 

sein wollen. So wurden Unterneh men, die 

energieeffiziente Lösungen anbieten, danach 

befragt, welche Faktoren es ihnen erleichtern 

oder erschweren, öffentliche Aufträge 

zu erhalten. 

Im Projekt „Steiermärkische Informationsplattform 

zur umweltfreundlichen und 

energieeffizienten öffentlichen Beschaffung“ 

ging es darum, das Interesse öffentlicher 

Auftraggeber an einer steirischen Informationsplattform 

zu erheben. 

In dem Projekt SO:FAIR berät das IFZ öffentliche 

Auftraggeber bei der sozial verantwortlichen 

Beschaffung von Produkten, die in 

Ländern mit prekären Arbeitsbedingungen 

produziert wurden. Der Fokus liegt auf Textilien, 

Lebensmitteln und Steinen. 

Im Rahmen des Projekts „Climate Friendly 

Climate Research“ entwickelt das IFZ zusammen 

mit Universitäten Lösungsmöglichkeiten, 

wie die Durchführung von Forschungsprojekten 

möglichst klimafreundlich 

erfolgen kann. Ein Schwerpunkt liegt 

auf der klimafreundlichen Durchführung 

von Meetings. 

A 3 : Das IFZ unterstützt den Austausch zwischen 

steirischen Unternehmen, die energieeffiziente 

Lösungen für den Gebäudebereich 

anbieten, und Architekt/innen, die 

diese Lösungen sowohl in ihren eigenen Büros 

als auch bei ihren Planungen mit berücksichtigen 

können. 

Personell verstärkt Steffen Wirth seit Juli 

2013 den Forschungsbereich. 

Weitere Informationen: www.ifz.at/ 

Forschung/Oekologische-Produktpolitik 


„Neue Biotechnologien“ 

Nach dem 2012 begonnen FP7-Projekt 

GRACE (siehe Soziale Technik 1/2013) startete 

im Jahr 2013 ein weiteres FP7-Projekt 

PreSto GMO ERA-Net. In beiden Projekten 

beschäftigt sich der Forschungsbereich (FB) 

mit der Einbeziehung von Stakeholdern in 

die Risikoforschung zu genetisch veränderten 

Pflanzen (GVPs). Während es bei GRACE 

um die Durchführung von Labor- und Tierstudien 

zur Abschätzung der toxikologischen 

Eigenschaften von genetisch verändertem 

Mais und um systematische Reviews und die 

Bewertung vorliegender wissenschaftlicher 

Evidenz in ausgewählten Feldern der GVP- 

Risikoforschung geht, sollen im Projekt „Preparatory 

steps towards a GMO research ERA- 

Net“ eine Forschungsagenda und ein Umsetzungsplan 

für ein ERA-Net zu GVO-Risikoforschung 

in partizipativer Form entwickelt 

werden. Dieses ERA-Net soll dann im Rahmen 

von Horizon 2020 realisiert werden. 

Wie in GRACE leitet das IFZ auch in PreSto 

ein entsprechendes Work Package. 

Im Themenfeld der Biomedizin hat sich das 

Forschungsinteresse nach dem Abschluss 

von Forschungsprojekten, die sich mit ethischen, 

rechtlichen und sozialen Aspekten 

der Genomforschung beschäftigten, anwendungsorientierten 

Problemstellungen zuge- 

wandt. Dem internationalen Trend folgend, 

beschäftigt sich auch das IFZ mit neuen Anwendungen 

genetischer Analysetechnologien 

im Kontext der medizinischen Praxis. 

Konkret werden in einem im Rahmen des 

Human-Technology-Interface-Programms 

des Landes Steiermark geförderten Projekt 

Anwendungsmöglichkeiten zur Diagnose 

von Tumorerkrankungen durchgeführt (vgl. 

diese Ausgabe S. 17 f.). 

2013 wurde auch das FP7-Projekt FOOD- 

LINKS abgeschlossen, das sich mit verschiedenen 

Konzepten und Strategien nachhaltiger 

Nahrungsmittelversorgung beschäftigte 

und einen transdisziplinären Ansatz verfolgte. 

In „Communities of Practice“ untersuchten 

ForscherInnen gemeinsam mit VertreterInnen 

aus Politik bzw. Administration 

und zivilgesellschaftlichen Organisationen 

regionale Nahrungsmittelnetzwerke, urbane 

Lebensmittelsysteme und kommunale Versorgungsstrategien. 

Das Projekt zielte darauf 

ab, relevante Akteursgruppen über neue 

Wege und Methoden des Wissensaustausches 

zu vernetzen und so neues praxisrelevantes 

Wissen zu gewinnen. Die Konzeption 

und eine umfassende Analyse dieser Zusammenarbeit 

wurden vom IFZ geleitet. 

Auch im personellen Bereich hat sich im FB 

einiges getan: Seit Beginn 2013 verstärkt 

Gloria Adduci das Team des Forschungsbereichs 

insbesondere bei der Bearbeitung 

von GRACE und PreSto. Sie hat sich bereits 

im Rahmen des FP6-Projekts PSX2 in Rom 

mit Partizipation in der Agrobiotechnologie 

beschäftigt und ist über eine Zwischenstation 

in Singapur an das IFZ gekommen. 

Bernhard Wieser ist seit März 2013 Assoziierter 

Professor für Technik- und Wissenschaftsforschung 

an der Alpen-Adria-Universität 

Klagenfurt. Er ist aktuell auch Leiter des 

DoktorandInnenkollegs für Technik- und 

Wissenschaftsforschung und darüber hinaus 

mit der Vorbereitung eines Masterstudiums 

in diesem Themenfeld betraut. 

Weitere Informationen: www.ifz.at/ 

Forschung/Neue-Biotechnologien 


„Frauen – Technik – Umwelt“ 

Der Forschungsbereich „Frauen – Technik 

– Umwelt“ hat seine Expertise in den letzten 

Jahren verstärkt auf vier Kompetenzbereiche 

fokussiert: 1. Partizipative Technikgestaltung 

und Techniklernen, 2. Gender 

in Naturwissenschaft und Technik, 

3. Evaluation von Gleichstellungsmaßnahmen 

in Naturwissenschaft und Technik 

und 4. Queer-feministische Technik- und 

Wissenschaftsforschung. 


12

Im vergangenen Jahr startete mit „useIT - 

smartly“ ein internationales Forschungsprojekt 

(finanziert von der Europäischen Kommission, 

IEE Programm) und mit „trans- 

FAIRmation“ ein regionales (vom Zukunftsfonds 

Steiermark gefördertes) Projekt, die 

sich beide dem Ansatz der partizipativen 

Technikgestaltung und dem Techniklernen 

zuordnen lassen. Zudem bauen beide auf 

der im Forschungsbereich begründeten „Vehikeltheorie“ 

auf, derzufolge technische 

und naturwissenschaftliche Lerninhalte 

idealerweise an Interessensgebiete von Kindern 

und Jugendlichen angeknüpft werden. 

In „transFAIRmation“ wird so aktuell gemeinsam 

mit Jugendlichen und Lehrenden 

der Grazer Neuen Mittelschule Albert 

Schweitzer ein Unterrichtskonzept für die 

Förderung technischer und sozialer Kompetenzen 

mithilfe von Lieblingsfernsehserien 

der Schüler*innen entwickelt und getestet. 

Auch wenn in diesem Tätigkeitsbereich 

„Gender“ nicht unbedingt eine titelgebende 

Bedeutung hat, so folgen alle Forschungsprojekte 

dem Anspruch der Gender-Reflexion. 

Das bedeutet, dass in der konkreten 

Arbeit Geschlecht und andere soziale Kategorien 

entdramatisiert (und so einer verstärkten 

Stereotypisierung entzogen) werden, 

gleichzeitig aber in der Reflexion unter 

den Forschenden und Lehrenden eine 

große Bedeutung haben und ein wichtiges 

Handlungsfeld darstellen. 

Der zweite Kompetenzbereich „Gender in 

Naturwissenschaft und Technik“ ist der 

traditionelle Fokus des Forschungsbereiches 

und thematisierte über viele Jahre Fragen 

der Gleichstellung in naturwissenschaftlichen 

und technischen Hochschulen 

sowie Unternehmen. Zahlreiche Publikationen 

und Veranstaltungen mündeten in 

Empfehlungen an politische AkteurInnen 

sowie Technik-Organisationen und Hochschulen 

selbst. 2013 begann mit „Gender- 

Time“ ein (von der Europäischen Kommission 

im 7. Rahmenprogramm gefördertes) 

Projekt, das nicht bei der Identifikation von 

Problemen und der Formulierung von 

Empfehlungen aufhört. Das IFZ wird neben 

sieben anderen europäischen Institutionen 

hinsichtlich ihrer Ansätze für eine gesteigerte 

Partizipation und Förderung von Wissenschafterinnen 

analysiert und Gleichstellungsmaßnahmen 

implementiert und begleitend 

untersucht. 

Im dritten Tätigkeitsfeld der Evaluation von 

Gleichstellungsmaßnahmen in Naturwissenschaft 

und Technik wurde das Team des 

Forschungsbereichs mit einer Evaluationsstudie 

zum „GISAlab – Labor für Kunst und 

Wissenschaft“, einem Projekt für Mädchen 

ab 10 Jahren, beauftragt (vgl. diese Ausgabe 

S. 19 f.). Der Abschlussbericht sowie eine 

Kurzfassung in Paper-Form sind auf den 

Webseiten des IFZ abrufbar. Unsere Evaluationen 

profitieren vom interdisziplinären 

Hintergrund des Forschungsbereichs und 

werden zumeist quantitativ und qualitativ, 

nach Möglichkeit prozessbegleitend und immer 

mit dem Anspruch hoher wissenschaftlicher 

Qualität durchgeführt, z. B. unter Berücksichtigung 

des Prinzips der Triangulation 

von Methoden und Daten. 

Der vierte Themenbereich wird durch die 

AG Queer STS abgedeckt, die 2013 wieder 

eine gut besuchte Session der jährlich stattfindenden 

STS Conference in Graz organisieren 

und ihren ersten gemeinsamen Artikel 

„Geschlechterwissen in der Hirnforschung: 

Ein queerer Blick aus den Science 

and Technology Studies“ in der referierten 

Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien 

publizieren konnte. 


Personell gibt es erfreuliche Neuigkeiten: 

zum einen verstärkt Thomas Berger seit 

April 2013 den Forschungsbereich und zum 

zweiten hat Daniela Freitag den 18. Medienkundlichen 

Lehrgang an der Karl-Franzens- 

Universität Graz im Juli 2013 erfolgreich abgeschlossen. 


www.ifz.at/Forschung/Frauen-Technik- 

Umwelt 

Arbeitsgruppe „Soziale Gerechtigkeit“ 

Die 2012 gegründete Arbeitsgruppe, die 

sich mit der Kernfrage beschäftigt, inwiefern 

sozio-technische Wandlungsprozesse, 

wie zum Beispiel Transitionprozesse von 

Infrastrukturen, auf das soziale Gefüge 

einwirken, setzte ihre Arbeit 2013 fort. 

Unter anderem bot sie mit einer bei der 

IAS-STS-Konferenz 2013 organisierten eigenen 

Session „Social Justice and Diversity“ 

die Möglichkeit zu internationalem 

Austausch und Diskussion. 

13


Interdisziplinäre 

Lehrveranstaltungen 

Mit seiner forschungsgeleiteten Lehre zu 

ausgewählten Themen im Spannungsfeld 

von Technik, Gesellschaft und Umwelt, ergänzt 

das IFZ das Lehrangebot der Grazer 

Universitäten. Ziel dabei ist, das Wissen 

über die ökologische, soziale und kulturelle 

Bedeutung von Technik zu vertiefen sowie 

Kompetenzen für einen konstruktiven und 

verantwortungsbewussten Umgang mit 

Technik sowie in nachhaltiger Technikgestaltung 

zu vermitteln. Einige IFZ-MitarbeiterInnen 

sind auch als Lehrbeauftragte an 

anderen Universitäten oder an Fachhochschulen 

tätig und betreuen Abschlussarbeiten 

von Studierenden. Zusätzlich zu dem 

bereits existierenden DoktorandInnen-Kolleg 

ist ein eigener Master-Studiengang im 

Bereich Technik- und Wissenschaftsforschung 

bzw. Science, Technology and Society 

Studies geplant, der am Standort Graz 

angeboten werden soll. 

DoktorandInnenkolleg Technik- und 

Wissenschaftsforschung 

Die Auseinandersetzung mit Technik und 

ihren vielfältigen gesellschaftlichen Implikationen 

ist am STS seit dem Wintersemester 

2012/13 auch im Rahmen des 

DoktorandInnenkollegs für Technik- und 

Wissenschaftsforschung möglich. Wurde 

das erste Semester mit 5 Studierenden begonnen, 

hat sich die TeilnehmerInnenzahl 

inzwischen auf zehn erhöht und weitere 

InteressentInnen haben sich bereits 

eingeschrieben. Das Verfahren sieht vor, 

dass eine universitätsöffentliche Präsentation 

des Dissertationsvorhabens stattfindet. 

Auf dieser Grundlage wird über die 

Annahme des vorgeschlagenen Themas 

entschieden. Vier KandidatInnen haben 

diese Hürde bereits erfolgreich bewältigt. 


www.ifz.aau.at/lehre 

25 Jahre IFZ 

Das IFZ feierte am 6. Mai 2013 sein fünfundzwanzigjähriges 

Bestehen und lud zur 

Jubiläumsfeier im Grazer Meerscheinschlössl. 

Ein Rückblick auf 25 Jahre IFZ 

zeigt, dass sich der Anspruch der Gestaltbarkeit 

der Technik als tragfähiges Konzept 

erwiesen hat und dass das IFZ nicht nur 

Wissen schafft, sondern das Wissen auch 

verbreitet und wirksam werden lässt. Was 

am Anfang noch mit sehr viel idealistischem 

Veränderungswillen und Ungewissheit 

über die Tragfähigkeit der Ideen begonnen 

hat, hat sich in 25 Jahren zu einer etablierten, 

national und international bestens 

vernetzten Forschungseinrichtung weiter 

entwickelt, gefestigt genug, um in einem 

hoch professionalisierten Umfeld mit seinen 

vielfältigen Anforderungen erfolgreich 

bestehen zu können. Die FestrednerInnen 

würdigten nicht nur die hervorragenden 

Leistungen des IFZ, sondern bescheinigten 

auch, dass auch in Zukunft eine Vielzahl 

neuer wissenschaftlicher Herausforderungen 

das IFZ unverzichtbar macht. 

IAS-STS Conference 2013 

Die vom IAS-STS organisierte Grazer STS- 

Konferenz „Critical Issues in Science and 

Technology Studies“, die 2013 zum 12. Mal 

stattfand und diesmal auch den wissenschaftlichen 

Rahmen für die IFZ-Jubiläumsfeier 

bildete, war wieder ein großer Erfolg. 

Die Auseinandersetzung mit den Themenfeldern 

„Gender – Technology – Environment“, 

„Life Sciences/Biotechnology“, 

„Sustainable and Innovative Public Procurement 

& Ecodesign“, „Towards Low-Car- 

bon Energy Systems“ und „Sustainable 

Food Systems“ stand dabei im Mittelpunkt. 

Sechs thematisch fokussierte Special Sessions 

ermöglichten es, Themen wie Energiearmut, 

Queerness in den STS-Studies, Prevention 

Technologies, Social Justice, Resources 

in the Making sowie Knowledge 

Brokerage vertiefend zu diskutieren. 

Institute for Advanced Studies on 

Science, Technology and Society 

(IAS-STS) 

Auch 2013 konnte am IAS-STS in Graz im 

Rahmen des jährlich international ausgeschriebenen 

Fellowship Programme wieder 

eine Vielzahl von (Nachwuchs-)WissenschaftlerInnen 

aus aller Welt begrüßt werden, 

die im Rahmen ihres bis zu neun Monate 

langen Aufenthalts in Graz als Research 

Fellows oder Visiting Scholars an Projekten 

im Bereich „Science, Technology and 

Society Studies (STS)“ arbeiten konnten. 


www.ias-sts.aau.at 

SOZIALE TECHNIK-Themenheft 

Mit der Nummer 4/2013 unserer Zeitschrift 

SOZIALE TECHNIK wurde erstmals 

ein eigenes, viel beachtetes Themenheft 

gestaltet. Die einzelnen Beiträge beschäftigen 

sich mit „Perspektiven nachhaltiger 

Lebensmittelversorgungssysteme“ und zeigen 

vielfältige Möglichkeiten und Beispiele 

auf, wie das System der Lebensmittelversorgung 

und Ernährung auf verschiedenen 

Ebenen nachhaltiger gestaltet werden 

kann. Weitere Themenhefte sind geplant. 


www.ifz.aau.at/sote 

Weitere Informationen und aktuelle 

News: www.sts.aau.at ■ 

Jubiläumsfeier 25 Jahre IFZ: Impressionen 


14


€CO2-Management – Smart 

Metering in Haushalten 

Sozialwissenschaftliche Begleitung eines Pilotversuchs 

Bis Ende 2019 sollen in 95% aller Haushalte in Österreich die Stromzähler 

ausgetauscht werden. Statt den bisherigen mechanischen Ferraris-Zählern 

kommen digitale Zähler, sogenannte Smart Meter, zum Einsatz. Erhofft werden 

Energie- und Kosteneinsparungen und ein besseres Bewusstsein der 

KundInnen für ihren Stromverbrauch. Ist das wirklich so? 

Jürgen Suschek-Berger 

studierte Philosophie und Soziologie an der Karl- 

Franzens-Universität Graz. Seit 1989 wissenschaftlicher 

Mitarbeiter des IFZ, seit 2004 Leiter des Forschungsbereiches 

„Energie und Klima“, seit 2007 

stellvertretender Leiter des IFZ. Arbeitsschwerpunkte: 

Partizipative Technikforschung, sozialwissenschaftliche 

Begleitung ökologischer, technischer 

und sozialer Innovationen. 

E-Mail: juergen.suschek-berger@aau.at 

Gerade in den letzten Wochen hatte das 

Thema „Smart Metering“, also die Strommessung 

durch neue digitale Stromzähler, 

die die alten Ferrariszähler ersetzen und 

eine wesentlich genauere Erfassung des 

Stromverbrauchs von Haushalten ermöglichen 

sollen, wieder Hochkonjunktur in den 

Medien. Auf der einen Seite werden große 

Hoffnungen in diese Technologie gesetzt – 

vor allem in Hinsicht auf Energie- und Kostenersparnisse, 

auf Komfort und Bewusstseinsbildung 

für die KundInnen und einen 

effizienteren Umgang mit Strom. Auf der 

anderen Seite werden Probleme wie ein unzureichender 

Schutz der Privatsphäre oder 

eine mögliche Umgehung des Datenschutzes 

angesprochen. Weiters zeigen durchgeführte 

Studien, dass die Energieeinsparungen 

doch nicht so hoch sein könnten, wie 

ursprünglich erhofft. 

Das Projekt „€CO2-Management“ 

Das Projekt „€CO2-Managament“ wurde 

vom Klima- und Energiefonds gefördert 

und im Rahmen der Ausschreibung „Neue 

Energien 2020“ durchgeführt. Es wurde 

von „PTS – Energie mit Strategie“ koordiniert, 

Projektpartner waren die ubitronix 

GmbH, die Energieversorgungsunternehmen 

Energie Graz, Energie Klagenfurt und 

Energie Lugitsch sowie die Forschungsinstitutionen 

Wegener Zentrum für Klima und 

Globalen Wandel, Joanneum Research, das 

Institut für Technikfolgenabschätzung der 

Akademie der Wissenschaften und das IFZ. 

Im Projekt selbst wurden insgesamt ca. 300 

freiwillige Testhaushalte von den Energieversorgungsunternehmen 

in einem Pilotversuch 

für ein Jahr lang mit Smart Metern 

ausgestattet. Darüber hinaus erhielten die 

Haushalte einen sogenannten „€CO2-Manager“, 

einen iPod, auf dem die Testpersonen 

ihren Stromverbrauch in verschiedenen 

Varianten visuell dargestellt abrufen 

konnten. Weiters erhielten sie eine sogenannte 

„Öko-Steckdose“, mit der es möglich 

war, den Stromverbrauch verschiedener 

Elektrogeräte zu messen und diese 

auch gezielt zu programmieren. Zu Beginn 

des Projektes bekamen die Testhaushalte 

noch eine Energieberatung und eine Broschüre 

mit Tipps zum Energiesparen. 

Ergebnisse der sozialwissenschaftlichen 

Begleitforschung 

In der sozialwissenschaftlichen Begleitforschung 

des €CO2-Management-Projekts 

wurden sowohl quantitative als auch qualitative 

Untersuchungen in diesen Testhaushalten 

durchgeführt. Daher sind sowohl 

numerische Daten, z. B. zu Energieverbräuchen 

in verschiedenen Haushaltstypen, 

als auch Aussagen einzelner befragter 

Haushaltmitglieder vorhanden, was einen 

wesentlichen Mehrwert dieses Projektes 

darstellt. Eine Besonderheit der Begleituntersuchungen 

bestand auch darin, dass 

die Personen über einen längeren Zeitraum 

(ein Jahr) mit den einzelnen Bestandteilen 

(technischen Geräten und Services) eines 

umfassenden Smart Metering-Angebotes 

Erfahrungen sammeln konnten und ihre 

Meinungen und Erfahrungen währenddessen 

mehrmals erhoben wurden. 

Die qualitative sozialwissenschaftliche Begleitforschung, 

für die das IFZ zuständig 

war, wurde mit Interviews zu Beginn und 

Ende des Projektes, mit Fokusgruppen und 

in Form eines Workshops mit involvierten 

EnergieberaterInnen durchgeführt. Was 

waren die Erkenntnisse? 

Motivation und Information 

Die Beteiligten zeigten sich sehr motiviert 

– was bei einem Pilotprojekt, zu dem man 

sich freiwillig gemeldet hat, auch zu erwar- 


15


ten war. Hier zeigt sich aber auch eine gewisse 

Verzerrung in der Auswahl der TeilnehmerInnen 

und auch in der Fokusgruppen- 

und Interviewstichprobe – viele von 

den Teilnehmenden sind technisch interessiert, 

haben sich mit dem Themen Energie 

und Energiesparen schon auseinander 

gesetzt und können daher auf ein gutes 

Vorwissen aufbauen. Die Motivation, finanzielle 

Einsparungen zu erzielen, stand 

bei vielen gar nicht so sehr im Vordergrund 

– sondern eher, an einem neuen 

und innovativem Projekt teilzunehmen. 

Für viele war auch der Umweltgedanke ein 

wichtiger Faktor mitzumachen. Finanzielle 

Einspareffekte gab es auch, diese hielten 

sich aber in Grenzen. 

Sicher wichtig war im Projekt die Bewusstmachung, 

in welchen Bereichen Energie 

eingespart werden kann und welche Maßnahmen 

dafür gesetzt werden können. 

Dazu hat die Energieberatung zu Beginn 

des Pilotversuches einen wichtigen Beitrag 

geleistet, die auch von den meisten Befragten 

als sehr gut und interessant wahrgenommen 

wurde. Ebenso wurde die für das 

Projekt entworfene Energiesparbroschüre 

als sehr brauchbar und nützlich gelobt. 

Technische Ausstattung und Tarife 

Die Ausstattung mit innovativen technischen 

Geräten war ein besonderer Bonus für 

die TeilnehmerInnen an diesem Pilotprojekt. 

Diese technischen Gerätschaften sind 

bei den meisten der Befragten sehr gut angekommen 

und wurden großteils auch intensiv 

genutzt. Einige haben die Geräte sehr 

wenig oder gar nicht verwendet – vor allem 

nicht so technik-affine oder ältere Personen 

– und haben sich auf andere Methoden, wie 

das Mitschreiben von Verbräuchen oder das 

Nutzen von Excel-Listen, verlegt. 

Ebenfalls ein großer Erfolg waren die eigens 

für das Projekt angebotenen Öko-Stromtarife, 

die es möglich machten, Haushaltstätigkeiten 

wie Wäsche waschen, Geschirr 

spülen oder das Aufladen von elektrischen 

Geräten in günstigere Tarifzeiten (z. B. in 

der Nacht, sehr früh oder am Wochenende) 

zu verlegen. Diese Möglichkeit wurde von 

fast allen Befragten sehr intensiv genutzt 

und sehr positiv aufgenommen. 

Datenschutz und Privacy 

Abschließend wurden noch die Themen 

Datenschutz und Privatsphäre angesprochen. 

Hier zeigt sich bei den meisten Befragten 

eine gewisse Gelassenheit. Die Daten, 

die über das Smart Metering erhoben 

werden, werden von vielen als nicht so 


problematisch empfunden – vor allem 

nicht, wenn es sich um Aufzeichnungen 

des Stromverbrauchs in 15-Minuten-Intervallen 

handelt. 

Aber es gibt auch vereinzelte kritische 

Stimmen, die darauf hinweisen, dass mit 

diesen Daten vorsichtig umgegangen werden 

muss. Selbst wenn die Energieversorger 

die gesammelten Daten gut und vertraulich 

behandeln, kann es immer über 

einen Hackerangriff oder über Datenklau 

die Möglichkeit geben, dass die Daten zu 

missbräuchlichen Zwecken verwendet werden. 

Daher ist es notwendig, den KundInnen 

genau zu sagen, was auf sie zukommt 

und dementsprechende Regelungen zum 

Schutz der Daten zu treffen. 

Empfehlungen für eine 

Implementation von Smart Metering 

Welche Empfehlungen können aus der 

qualitativen Begleitforschung zum €CO2- 

Management-Projekt und für die weitere 

Einführung von Smart Metering abgeleitet 

werden? 

Die verschiedenen Kundengruppen müssen 

über unterschiedliche Informationswege 

und Motivationskanäle angesprochen 

werden: die Gruppe der Technik-Affinen 

mit dem Argument der technologischen 

Innovation, die Umweltbewussten 

über das Argument der CO 2 -Einsparung 

und des Umweltschutzes, die finanziell weniger 

gut gestellten über die zu erzielenden 

finanziellen Einsparungen. Im Pilotprojekt 

€CO2-Management waren sehr viele technikbegeisterte 

und energiebewusste Personen 

vertreten, die man bei einer flächendeckenden 

Einführung in der Gesamtbevölkerung 

so nicht vorfinden wird. 

druckerei 

16 

Es ist sicher notwendig – wenn man mit 

Smart Metering Energieeinsparungen erreichen 

will – eine dementsprechende Visualisierung 

der Verbräuche und der erzielten 

Einsparungseffekte anzubieten. Diese muss 

leicht handhabbar und verständlich sein – 

am besten in Form einer App am Smart 

Phone für die technikaffineren Kundengruppen 

oder in Form von leicht zu verstehenden 

Tabellen und Grafiken per Internet, 

E-Mail oder auf Papier. 

Es ist allerdings auch damit zu rechnen, 

dass nach einer gewissen Zeit der Innovation 

und der Neuheit das Interesse nachlässt 

und sich Energieverhalten und Energiebewusstsein 

wieder zum Alten verändern. Sicher 

müssen auch entstehende Reboundeffekte 

berücksichtigt werden, in deren Folge 

Einsparpotenziale nicht oder nur teilweise 

verwirklicht werden. Eine begleitende Energieberatung 

mit entsprechenden Informationen 

zum Thema Energiesparen sorgt dafür, 

dass das Thema bewusst wahrgenommen 

wird und auch nicht verloren geht. 

Eine Kontaktperson sollte für Fragen zur 

Verfügung stehen, eine schriftliche Anleitung 

– z. B. in Form einer „Energiesparbroschüre“ 

– ist sicher hilfreich. 

Ein wichtiges Anreizmodell stellen eigens 

gestaltete Öko-Stromtarife dar, die es den 

KundInnen ermöglichen, günstigere Zeiten 

zu nutzen, in denen auch Strom aus erneuerbaren 

Energiequellen zur Verfügung steht. 

Solche Angebote sollte es auf jeden Fall und 

auch über längere Zeiträume geben. Zum 

Thema Datenschutz muss es dementsprechende 

Informationen und Vorkehrungen 

für die KundInnen geben. Es muss klar sein, 

was mit den erhobenen Daten passiert und 

in welcher Form sie verwendet werden. ■ 

bachernegg 

ökologisch und entspannt drucken 

Werk-VI-Straße 31, A-8605 Kapfenberg, Tel.: 03862/23862, Fax DW 12 

E-mail: druckerei.bachernegg@aon.at, anfrage@bachernegg-druck.at

Neue Biotechnologien 

Vom Nutzen neuer Technologien der 

Genomforschung in der klinischen Praxis 

Genetische Sequenziertechnologien: Chancen für die Tumordiagnostik 

Die Genomforschung hat nicht nur bahnbrechende Erkenntnisse in der Wissenschaft 

des Lebens hervorgebracht, sondern es wurden auch Technologien 

von enormer Leistungsfähigkeit entwickelt. Das Potenzial dieser Entwicklungen 

ist noch lange nicht ausgeschöpft. Die Hoffnung, dass sie sich für die 

Diagnose von Krebserkrankungen nutzen lassen, ist besonders hoch. 

Michaela Theresia Mayrhofer 

ist promovierte Politikwissenschaftlerin, Soziologin 

und Historikerin mit Abschlüssen von den Hochschulen 

der Universität Wien und dem Ecole des Hautes 

Etudes en Sciences Sociales Paris. Mitarbeit an nationalen 

und internationalen Projekten mit dem Forschungsschwerpunkt 

Biobanken und Governance. 

Nach Forschungsaufenthalten in Belgien, Frankreich 

und der Schweiz seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin 

an der Medizinischen Universität Graz. 

E-Mail: michaela.mayrhofer@medunigraz.at 

Bernhard Wieser 

habilitierte sich an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt 

im Fach Technik- und Wissenschaftsforschung. 

Seit 1999 forscht er am IFZ mit internationaler 

Erfahrung aus Forschungsaufenthalten in 

Dänemark, USA und Großbritannien. Bernhard 

Wieser ist Assoziierter Professor am Institut für 

Technik- und Wissenschaftsforschung der Alpen- 

Adria-Universität Klagenfurt. Arbeitsschwerpunkte: 

ethische, legale und soziale Aspekte der Genomforschung 

und ihrer Anwendung im Bereich der genetischen 

Diagnostik. 

E-Mail: bernhard.wieser@aau.at 

Todesursache Krebs 

Krebs ist nach Herz-Kreislauferkrankungen 

die zweithäufigste Todesursache in Österreich 

und fordert jedes Jahr mehr als 

20.000 Todesopfer (Statistik Austria 2012). 

Bei Frauen kommt Brustkrebs am häufigsten 

vor, bei Männern Prostatakrebs. An 

zweiter Stelle steht bei beiden Geschlechtern 

das Dickdarmkarzinom. Insgesamt 

werden in Österreich jedes Jahr bis zu 4.600 

Fälle von Dickdarmkarzinomen diagnostiziert. 

Nicht zuletzt vor diesem Hintergrund 

wird die Dringlichkeit deutlich, mit der medizinische 

Forschung nach besseren Diagnose- 

und Therapiemöglichkeiten sucht. 

Gerade die Genomforschung hat hier verheißungsvolle 

Versprechen gemacht. Der 

Grund dafür liegt darin, dass Tumore aus 

Zellen mit mutierter DNA bestehen. 

Heterogene Tumore 

Die Krebserkrankung entsteht nach heutigem 

Wissen aus einer einzigen mutierten 

Krebsstammzelle, die sich immer wieder 

teilt. Ein daraus entstehender, bösartiger 

Tumor ist jedoch nicht notwendigerweise 

ein homogener Zellklumpen, sondern vielmehr 

ein Mosaik aus unterschiedlich hoch 

differenzierten Tumorzellen mit einer Vielzahl 

an weiteren genetische Veränderungen 

in den betroffenen Zellen. Aus dieser 

relativ neuen Erkenntnis schließen ForscherInnen, 

dass die Heterogenität des Tumorgewebes 

ein maßgeblicher Grund dafür 

ist, warum Therapien mitunter nicht 

zum gewünschten Heilungserfolg führen. 

Für die Behandlung von Krebserkrankungen 

ist es daher von größtem Interesse, 

mehr über die genetische Heterogenität 

von Tumoren herauszufinden (Anonymus, 

Der Standard 2012). 

Genau hier liegt der zentrale Ansatzpunkt 

eines neuen Forschungslabors am Institut 

für Pathologie der Medizinischen Universität 

Graz. In diesem Labor wird modernste 

Sequenziertechnik (Next-Generation-Sequenzing) 

1 zur Erforschung und Diagnose 

von Tumorheterogenität eingesetzt. 

Prof. Höfler, Projektleiter eines einschlägigen 

Forschungsprojektes, ist überzeugt, 

dass es die genaue Kenntnis über Homooder 

Heterogenität eines Tumors sowie 

über dessen genetische Stabilität ermöglichen 

kann, auf eine Chemo- oder Strahlentherapie 

zu verzichten – eine für viele PatientInnen 

mit großen Nebenwirkungen 

verbundene Therapie. Bislang war der Erfolg 

einer Chemo- oder Strahlentherapie 

recht ungewiss, wie Dr. Kashofer, ein weiterer 

Forscher des Grazer Teams, ergänzt. 

„Auf Basis der neuen, erwarteten Ergebnisse 

hoffen wir, über die Gefahr von Tochtergeschwüren, 

den Metastasen, bessere Voraussagen 

treffen zu können“, zeigt sich Prof. 

Höfler im Steiermark Report vorsichtig optimistisch 

(Fröhlich 2012). Diese neuen 

Perspektiven in der Diagnose von Krebserkrankungen 

können als Ergebnisse des Humangenomprojektes 

gesehen werden. 

Vom Humangenomprojekt zur 

klinischen Anwendung 

Innerhalb der letzten Jahre führten neue Sequenziertechnologien 

zu einer enormen Effizienzsteigerung 

der Genomsequenzierung. 

Dies wurde einerseits durch das Humangenomprojekt 

bedingt, welches eine wesentliche 

Katalysatorrolle in der Entwicklung der 

Sequenziertechnologie spielte. Zudem sanken 

die Kosten der Genomsequenzierung 

durch technischen Fortschritt um mehr als 

das 10.000-fache. Diese Kostenreduktion 

und die verbesserten Technologien ermöglichten 

es in der Folge, dass in der Zwischenzeit 

die Sequenzierung von über 60 

Säugetierarten abgeschlossen werden 

konnte (vgl. UCSC). Ebenso gelang es, auf 

Basis dieser technologischen Entwicklungen 

im HapMap-Projekt (2002-2005) einen Katalog 

der häufigsten Genomvariationen des 

Menschen innerhalb von nur drei Jahren 

anzulegen (Collins 2010). Die enorme Beschleunigung 

und Verbilligung des geneti- 


17


schen Sequenzierens wird deutlich, wenn 

man sich das Humangenomprojekt in Erinnerung 

ruft: die erste Sequenzierung eines 

menschlichen Genoms war noch auf zehn 

Jahre konzipiert, wurde im Jahr 2001 abgeschlossen 

und kostete rund 3 Milliarden US- 

Dollar. Bereits 2009 konnten 20 menschliche 

Genome pro Tag um 50.000 US-Dollar 

mittels der so genannten next generation 

sequencing technology sequenziert werden. 

Experten sehen aber noch kein Ende dieser 

Entwicklung und schätzen die Kosten pro 

Genomsequenzierung durch so genanntes 

third generation sequencing auf weniger als 

1.000 US-Dollar. Kurzum, die Kombination 

von neuen Technologien und frei zugänglichen 

Datenbanken – gespeist mit hoch-qualitativen 

Genominformationen – hat es der 

Forschung ermöglicht, wesentlich rascher 

als bisher zu Ergebnissen zu kommen 

(Mayrhofer, Zatloukal 2013, 13, weiterführend 

dazu: Mayrhofer, Zatloukal 2010). 

Nicht zuletzt aufgrund der großen Innovationsschritte, 

die in der Sequenziertechnologie 

gemacht wurden, finden genetische 

Analyseverfahren mehr und mehr 

Eingang in die klinische Praxis. Große Potenziale 

lassen sich gegenwärtig im Bereich 

der Diagnostik erkennen. Insbesondere 

gilt das für d ie eingangs schon 

erwähnte Tumordiagnostik. 

Der Umgang mit Daten 

Eine wesentliche Implikation der dargestellten 

Entwicklungen im Bereich des genetischen 

Sequenzierens ist das Entstehen von 

enormen Datenmengen. Die so gewonnenen 

Daten können ohne die Verwendung 

von leistungsstarken Computersystemen 

nicht mehr prozessiert werden. Daher ist die 

interdisziplinäre Zusammenarbeit in der 

modernen genetischen Forschung unverzichtbar 

geworden. Die ForscherInnen der 

Medizinischen Universität Graz werden bei 

der Erforschung von Tumorheterogenität 

durch eine Arbeitsgruppe der Technischen 

Universität Graz unterstützt. Letztere entwickelt 

computergestützte Instrumente zur 

Darstellung genetischer Daten. Der Umgang 

mit genetischen Daten ist aber auch eine 

Frage für SozialwissenschaftlerInnen. ForscherInnen 

des IFZ sind ebenfalls in das interdisziplinäre 

Team des erwähnten Projekts 

eingebunden. Sie untersuchen, wie die 

neuen diagnostischen Methoden von den 

am Forschungsprozess beteiligten Akteursgruppen 

wahrgenommen und eingeschätzt 

werden. Von besonderem Interesse ist in 

diesem Zusammenhang die Perspektive von 

PatientInnen. Erwartet können darüber hinaus 

auch Veränderungen im Arzt-Patienten-Verhältnis 

werden. Im ärztlichen Gespräch 

muss erklärt werden, wie die eingesetzten 

Diagnose- und Therapieverfahren 

für den jeweiligen Patienten und die jeweilige 

Patientin relevant sind. Ebenso zentral 

ist das ärztliche Gespräch im Kontext medizinischer 

Forschung, denn es ist eine Voraussetzung 

dafür, dass medizinische Forschung 

auf Basis der Zustimmung von PatientInnen 

durchgeführt werden kann. 

Die Erwartungen in die moderne medizinische 

Forschung sind nach wie vor groß. Die 

Zukunft wird zeigen, ob und in welcher 

Form neue Sequenziertechnologien in der 

klinischen Praxis für die Diagnose und Behandlung 

von Krebserkrankungen fruchtbar 

gemacht werden. 

Anmerkung 

1 Moderne Sequenziermethoden erlauben 

es, große Teile des humanen Genoms für 

die klinische Diagnostik und die Forschung 

verfügbar zu machen, indem sie 

die Nukleotid-Abfolge in einem DNA-Molekül 

bestimmen. Es gibt heute mehrere 

Verfahren zum Ablesen der Sequenzinformation 

von einem DNA-Molekül. Die nach 

Friedrich Sanger entwickelten Verfahren 

werden als next generation sequencing bezeichnet. 

Literatur 

• Anonym: Der Heterogenität von Darmkrebs 

auf der Spur, in: Der Standard, 15. Juni 2012. 

• Collins, Francis S.: Has the revolution 

arrived? In: Nature 464/2010, 674-675. 

• Fröhlich, Kurt : Neue Chancen für Krebspatienten, 

in: Steiermark Report 2012. 

• Mayrhofer, M. Th., K. Zatloukal: Forschung 

an menschlichem Gewebe: Biobanken zwischen 

Forschungsfreiheit und Kontrolle. In: 

U. Körtner, Ch. Kopetzki, C. Druml (Hg.): 

Humanforschung aus ethischer und rechtlicher 

Sicht. Schriftenreihe „Ethik und Recht in 

der Medizin“. Wien, New York: Springer 

2010, S. 177-186. 

• Mayrhofer, Michaela Th., Kurt Zatloukal: 

Gewebebanken: Chancen und Risiken für die 

Genomforschung. In: Nova Acta Leopoldina 

NF 117/2013, Nr. 396, S. 1-13. 

• Statistik Austria 2012: Pressemitteilung 

10.540-116/10; http://www.statistik.at/ 

web_de/presse/071153 [last access 22.1.2014] 

• UCSC, Genome Bioinformatics: Sequence 

and Annotation Downloads 

http://hgdownload.soe.ucsc.edu/down 

loads.html [last access 22.1.2014]. ■ 



18

Frauen & Technik 

Mit Kunst zur Technik? 

Evaluation einer Bildungsinitiative für Mädchen 

Bereits vor über einer Dekade postulierte die Europäische Kommission angesichts 

des Sinkens der Studierendenzahlen in der Technik eine „Krise“ des Interesses 

junger Menschen an naturwissenschaftlich-technischen Berufen 

(vgl. Thaler & Zorn 2009). Für dieses postulierte Desinteresse nennen Jugendliche 

als Hauptgrund unattraktiven und zu abstrakten Naturwissenschaftsunterricht 

in der Schule. Insbesondere fehlen der Bezug zu Alltagsanwendungen 

und Möglichkeiten, eigene Experimente durchführen zu können 

(vgl. Dahmen & Thaler 2009). 

Das Evaluationsdesign 

Der Frage, ob und wie Kunst als Medium 

für die Vermittlung von Inhalten aus Technik 

und Naturwissenschaften eingesetzt 

werden kann, wurde in leitfadengestützten 

Interviews mit fünf der teilnehmenden 

Mädchen und zwei der beteiligten Pädagog*innen 

sowie in einer Fokusgruppe mit 

drei der involvierten Künstler*innen nachgegangen. 

Die Interviews wurden im Fall 

der Mädchen um Zeichnungen ergänzt 

(vgl. Roth-Ebner 2011), in denen sie sich 

selbst „im Kunstlabor“ abbildeten. 

Zur Sicherung der Qualität bzw. im Sinne 

der intersubjektiven Nachvollziehbarkeit 

(vgl. Steinke 2003) wurden bis auf zwei 

Ausnahmen alle empirischen und interpretativen 

Schritte jeweils von zwei Wissenschafter*innen 

vorgenommen. 

Birgit Hofstätter 

absolvierte das Masterstudium Interdisziplinäre Geschlechterforschung 

und hat eine Ausbildung zur 

AHS-Lehrerin abgeschlossen. In ihrem Dissertationsprojekt 

und ihrer Lehre an den Universitäten Graz 

und Klagenfurt beschäftigt sie sich mit der Schnittstelle 

von Technik, Medien und Geschlecht aus 

queer-feministischer Perspektive. 

E-Mail: birgit.hofstaetter@aau.at 

Anita Thaler 

studierte Psychologie und Erziehungs- und Bildungswissenschaften, 

sie leitet den Forschungsbereich 

„Frauen – Technik – Umwelt“ am IFZ und 

lehrt an den Universitäten Graz und Klagenfurt. Ihr 

Forschungsinteresse liegt u. a. in der Analyse von 

Technik- und Geschlechterwissen in formellen und 

informellen Lernräumen. 

E-Mail: anita.thaler@aau.at 

Magdalena Wicher 

ist Diplomandin der Psychologie an der Karl-Franzens-Universität 

Graz und Mitglied der am IFZ angebundenen 

AG Queer STS. Ihre Forschungsinteressen 

liegen in der Umweltpsychologie und in Fragen 

zu Geschlecht in der Technikbildung. 

E-Mail: magdalena.wicher@edu.uni-graz.at 

Das GISAlab_MädchenLaborfürKunstund- 

Wissenschaft – im Folgenden kurz GISAlab 

genannt – versucht genau hier anzusetzen 

und bietet seit Oktober 2012 Mädchen ab 

10 Jahren ein außerschulisches Programm, 

in dem durch die Verknüpfung von Experimenten 

und Kunst technische und naturwissenschaftliche 

Inhalte vermittelt werden. 

Das Angebot umfasst Experimente- 

Workshops, die von Studierenden der Pädagogischen 

Hochschule Steiermark (PH) 

durchgeführt werden, Workshops, in denen 

Kunstschaffende mit den Mädchen arbeiten 

und Besichtigungen von Betrieben. 

Das IFZ wurde 2013 mit einer Evaluation 

der Initiative beauftragt. 1 Das GISAlab 

wurde dabei vor dem Hintergrund der Vehikeltheorie 

(vgl. Thaler & Zorn 2009) bewertet, 

wonach die Verknüpfung von naturwissenschaftlichen 

und technischen Inhalten 

mit Interessensgebieten von Kindern 

und Jugendlichen (z. B. Musik) den 

Zugang zu abstrakteren Themen aus der 

Physik und Technik erleichtert. Das GISAlab 

selbst basiert auf dem Ansatz des „forschenden 

Lernens“, in dem konkrete Phänomene 

des Alltags von den Lernenden 

selbst als spezifisches Problem erkannt und 

dieses als Frage in den anschließenden 

Lernprozess eingeführt und kooperativ bearbeitet 

wird (vgl. Messner 2012). 

Das GISAlab aus der Perspektive 

der Beteiligten 

Allen interviewten Mädchen hat das GISAlab 

„grundsätzlich gut“ gefallen, drei würden 

auch gerne wieder mitmachen, zwei 

Mädchen meinten, sie hätten dieses Jahr 

keine Zeit mehr für eine Teilnahme. Unter 

den künstlerischen Workshops schienen 

vor allem jene besonders gut gefallen zu 

haben, wo etwas unmittelbar ausprobiert 

werden konnte (z. B. auf dem eigenen Arm 

Geige spielen) oder Material zum Weiterbasteln 

mit nach Hause genommen werden 

konnte. Dem gegenüber wurden Momente, 

in denen beschädigtes Material dazu führte, 

dass ein „Experiment“ nicht funktionierte 

oder Werke nicht fertig gestellt werden 

konnten oder zu wenig klar formuliert war, 

was im Laufe des Workshops entstehen 

soll, eher mit Enttäuschung und Ambivalenz 

beschrieben. Für die Mädchen schien 

der naturwissenschaftlich-technische Aspekt 

gegenüber dem künstlerischen im Vordergrund 

zu stehen, da die Aktivitäten von 

ihnen zumeist als „Experimente“ bezeichnet 

wurden – unabhängig davon, ob es sich 

um einen expliziten Experimente-Workshop 

oder um einen künstlerischen Workshop 

handelte. 

Die Arbeit mit den Mädchen wurde von 

den beteiligten Kunstschaffenden und Pädagog*innen 

insgesamt sehr positiv beschrieben. 

Die Mädchen hätten während 

der Workshops große Neugier und wenig 

Berührungsängste mit dem Material und 

den Aufgabestellungen gezeigt. Die Experimente-Workshops 

gingen den künstlerischen 

Workshops voraus. Während die 

Kunstschaffenden ihre Workshops als 

„praktisches Element“ im Rahmen des GI- 

SAlabs sahen, wurden diese aus pädagogi- 


19

heißt, dass Geschlecht nicht die einzige soziale 

Kategorie ist, die beim Zugang zur 

Zielgruppe und bei der Arbeit mit den 

Mädchen selbst im Vordergrund steht. 

Anmerkung 

1 Für eine detailliertere Diskussion siehe 

Hofstätter et al. 2014. 

scher Sicht als „i‐Tüpfelchen“ zu den Experimente-Workshops 

gesehen und als Fortführung 

bzw. Vertiefung des in den Experimenten 

vermittelten Basiswissens zu einem 

physikalischen Phänomen. 

Als Herausforderung wurde sowohl von Pädagog*innen 

wie auch von Künstler*innen 

die alters- bzw. reifebezogene Heterogenität 

bei den Mädchen genannt. Trotz der geringen 

Altersspanne (10-14 Jahre) entstünden 

gerade in diesem Alter große Unterschiede 

im Zugang und in den Interessen. 

Wiederholt positiv wurde von beiden Seiten 

die Koordination der Workshops und 

die Kommunikation mit der Initiatorin beschrieben. 

Die Beteiligten hatten Gestaltungsfreiheit 

bei ihren Workshops – lediglich 

das Grundthema war vorgegeben, das 

sich an den Tätigkeitsbereichen der jeweiligen 

Kunstschaffenden orientierte. Bezüglich 

der Weiterführung des Programms gab 

es die Hoffnung der bislang Beteiligten, 

durch eine verbesserte Öffentlichkeitsarbeit 

mehr Mädchen zu gewinnen und 

Schulen stärker für den Ansatz interessieren 

und einbinden zu können. 

Diskussion und Empfehlungen 

Anders als in der Vehikeltheorie, der zufolge 

z. B. das von den Mädchen genannte 

Interesse an Kunst („Musik“ und „Zeichnen“) 

als Ansatzpunkt für die Vermittlung 

technisch-naturwissenschaftlicher Inhalte 

genutzt werden könnte, wurde im GISAlab 

ein umgekehrter Weg beschritten: Kinder 

konnten im Sinne des forschenden Lernens 

experimentieren und in der Folge 

sich zu naturwissenschaftlich-technischen 

Themen künstlerisch beschäftigen. Während 

die Methode des Experiments eine 

konkrete Vorgangsweise für die Workshops 

mit den Studierenden der PH vorgibt, fehlt 

ein derartiges didaktisches Konzept für die 

künstlerischen Workshops. Ein solches 

wird empfohlen, um zu vermeiden, dass 

die Kunst selbst eine Zugangshürde darstellt 

und um Kunst nicht nur als „i‐Tüpfelchen“, 

sondern als Vehikel zu nutzen 

und damit auch eine breitere Zielgruppe 

anzusprechen. Aus den Interviews mit den 

Mädchen kann nämlich geschlossen werden, 

dass die bisher angesprochene Zielgruppe 

des GISAlabs aus Mädchen aus Akademiker*innen-Familien 

besteht, in denen 

für die Mädchen bereits durch die Berufstätigkeit 

zumindest eines Elternteils im technischen 

oder naturwissenschaftlichen Bereich 

ein entsprechender thematischer Zugang 

gegeben ist. Aus der Perspektive eines 

demokratisierenden Bildungsansatzes, unter 

welchem die Evaluation durchgeführt 

wurde, wäre eine Initiative wie das GISAlab 

wirksamer, wenn auch Mädchen aus bildungsbenachteiligten 

Bevölkerungsgruppen, 

zumindest aber aus Nicht-Akademiker*innen-Familien 

ohne Technik-/Kunst- 

Bezug erreicht werden könnten. 

Eine zweite Empfehlung wurde aus der Beobachtung 

formuliert, dass die beteiligten 

Künstler*innen und Pädagog*innen mit 

verschiedenen Kenntnissen zu geschlechterreflektierter 

Pädagogik operieren. So bedarf 

es hier verstärkt eines gemeinsamen 

Grundverständnisses und einer fachlichen 

Auseinandersetzung mit den Argumenten 

für bzw. gegen Monoedukation (vgl. z. B. 

Hofstätter 2009). Im Sinne des zuvor genannten 

demokratisierenden Bildungsansatzes 

wäre dabei auch eine intersektionalitäts-sensible 

Perspektive einzunehmen, das 

Literatur 

• Dahmen, Jennifer, Anita Thaler (2009): 

Image is everything! Is image everything?! 

About perceived images of science, engineering 

and technology. In: Maartje van den Bogaard, 

Erik de Graf & Gillian Saunders-Smits 

(eds.): Proceedings of the 37 th Annual Conference 

of SEFI: “Attracting young people to engineering. 

Engineering is fun!”, 1 st -4 th July 

2009, Rotterdam. CD-Rom. 

• Hofstätter, Birgit (2009): Monoedukation im 

tertiären Bildungssektor: Eine Annäherung an 

die Diskussion um Frauenstudiengänge im 

deutschsprachigen Raum. In: Anita Thaler, 

Christine Wächter (Hg.): Geschlechtergerechtigkeit 

in Technischen Hochschulen – Theoretische 

Implikationen und Erfahrungen aus 

Deutschland, Österreich und Schweiz. München, 

Wien: Profil, S. 101-118. 

• Hofstätter, Birgit, Anita Thaler, Magdalena 

Wicher (2014): Evaluationsstudie des GISAlab_MädchenLaborfürKunstundWissenschaft. 

Forschungsbericht. Download: www.ifz.at/ 

Forschung/Frauen-Technik-Umwelt/ 

Aktuelle-Projekte/GISAevaluation [30.1.2014]. 

• Messner, Rudolf (2012): Forschendes Lernen 

als Element praktischer Lehr-Lernkultur. In: 

Werner Blum, Rita Borromeo-Ferri, Katja 

Maaß (Hg.): Mathematikunterricht im Kontext 

von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität. 

Wiesbaden: Springer Spektrum. 

• Roth-Ebner, Caroline (2011): Das Bild als 

Forschungsmethode in den Medien- und 

Kommunikationswissenschaften. In: Bild, 

Kommunikation, Medien. SGKM Jahrestagung 

2011. Download: www.sgkm2011.ch/ 

abstract.php/?nr=5 [19.12.2013]. 

• Steinke, Ines (2003): Gütekriterien qualitativer 

Forschung. In: Uwe Flick, Ernst von Kardoff, 

Ines Steinke (Hg.): Qualitative Forschung. 

Hamburg: Rowohlt Taschenbuch, S. 319-331. 

• Thaler, Anita, Isabel Zorn (2009): Engineer 

Your Sound! Partizipative Technikgestaltung 

am Beispiel Musik. Beteiligung von SchülerInnen 

an der Entwicklung didaktischer Konzepte 

zur interdisziplinären Technikbildung. Bericht 

zur wiss. Begleitforschung für den Endverwendungsnachweis. 

Download: www.ifz.tugraz.at/ 

Media/Dateien/Downloads-IFZ/Frauen-und- 

Technik/Projekt-EYS/EYS-Bericht-zur-wissenschaftlichen-Begleitforschung 

[26.8.2013]. ■ 


20

Aus dem STS/IFZ 

Personalia 

Daniel Barben trat 

mit 1. Januar 2014 die 

Universitätsprofessur 

für Technik- und Wissenschaftsforschung 

am gleichnamigen Institut 

mit den Standorten 

Klagenfurt und 

Graz an. Disziplinär in Soziologie und 

Politikwissenschaft ausgebildet, verfügt 

er über mehr als zwanzig Jahre Erfahrung 

in der interdisziplinären Technikund 

Wissenschaftsforschung. Dabei war 

er an diversen Forschungseinrichtungen 

und Universitäten in Deutschland und 

den USA beschäftigt und hatte bis Dezember 

2013 an der RWTH Aachen den 

vom Verein Deutscher Ingenieure (VDI) 

gestifteten Lehrstuhl für Zukunftsforschung 

inne. 

Thematische Schwerpunkte seiner zukünftigen 

Arbeit ergeben sich zunächst 

aus den erworbenen Kompetenzen in 

der Erforschung der Interdependenzen 

zwischen wissenschaftlich-technischem 

und gesellschaftlichem Wandel, deren 

Voraussetzungen, Vollzugsformen und 

Folgen. Die gesellschaftliche Konfiguration 

von Wissenschaft und Technik untersuchte 

Daniel Barben empirisch bislang 

einerseits in Bezug auf so genannte 

neue Technologien, vor allem Biotechnologie 

und Nanotechnologie sowie deren 

„Konvergenz“ mit Informationstechnologie 

und Neurotechnologie, andererseits 

zunehmend auch in Bezug auf 

Infrastrukturtechnologien, insbesondere 

die Energieversorgung sowie Stadtentwicklung 

und Gebäudebau. 

Dabei interessieren ihn besonders Funktionszusammenhänge 

der Innovation 

(z. B. Generierung neuer Produkte und 

Verfahren; Forschungs- und Technologiepolitik; 

Unternehmensstrategien), 

der Sicherheits- und Risikoregulierung 

(z. B. gegenüber Gefährdungen von Gesundheit 

und Umwelt, Datenschutz 

und Persönlichkeitsrechten), der geistigen 

Eigentumsrechte (insbesondere Patentierung), 

der Ethik (z. B. als gesetzliche, 

organisatorische oder individuelle 

moralische Normen) und der Akzeptanzpolitik 

(z. B. öffentliche Wahrnehmung 

von Wissenschaft und Technik, 

De-/Legitimationsstrategien). Daniel 

Barben ist Mitglied des Teams von Principal 

Investigators, die bei der Deutschen 

Forschungsgemeinschaft (DFG) 

das Schwerpunktprogramm 1689 zum 

Thema „Climate Engineering: Risks, 

Challenges, and Opportunities?“ 

(1. Phase 2013-2016) eingeworben haben. 

In der Lehre ist zunächst die Entwicklung 

eines Master-Studiengangs im 

Bereich Technik- und Wissenschaftsforschung 

bzw. Science, Technology and 

Society Studies vordringlich, der am 

Standort Graz angeboten werden soll. 

Nils Matzner studierte 

Politische Wissenschaft 

(Nebenfächer: 

Soziologie und 

Philosophie) an der 

RWTH Aachen und 

ist seit Jänner 2014 

wissenschaftlicher 

The STS Conference Graz 2014 is the joint 

annual conference of STS – Institute of Science, 

Technology and Society Studies at 

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt | Vienna | 

Graz, IFZ – Inter-University Research Centre 

for Technology, Work and Culture and 

IAS-STS – Institute for Advanced Studies on 

Science, Technology and Society. 

Conference Themes 

■ Gendered careers and disciplinary 

cultures in science and technology 

■ Life Sciences/Biotechnology 

■ Towards Low-Carbon Energy Systems 

■ Challenges in Green Public Procurement 

(GPP) Research 

■ Sustainable Food Systems 

Special Sessions 

■ Social justice and Diversity 

■ Energy Systems in transition – strategies 

Mitarbeiter am STS – Institut für Technik- 

und Wissenschaftsforschung der 

Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. 

Von April 2012 bis Dezember 2013 

war er Mitarbeiter am Lehrstuhl für 

Zukunftsforschung an der RWTH Aachen. 

Seit Juni 2013 forscht er im 

DFG-Projekt „How to Meet a Global 

Challenge? Climate Engineering at 

the Science-Policy Nexus: Contested 

Understandings of Responsible Research 

and Governance“ und beschäftigt 

sich im Rahmen seiner Dissertation 

mit dem Verantwortungsdiskursen 

von Wissenschaft und Politik im 

Rahmen von so genanntem Climate 

Engineering. 

Arbeitsschwerpunkte: Studies of 

Science, Technology and Society (STS), 

Klimawissenschaft und -modellierung 

als Grundlage für Expertenwissen, 

Demokratie, Governance und Klimapolitik. 

■ 

Critical Issues in Science 

and Technology Studies 

STS Conference Graz 2014: May 5-6, 2014, Graz, Austria 

of incumbent actors 

■ Energy Consumption in Organizational 

Settings 

■ Foodscapes Beyond the Alternative/ 

Convention Food Networks Binary 

■ Key Concepts of Agro-Food Studies 

■ Bodies – Technologies – Gender 

■ The politics of ICTs 

■ Inside the Parliament 

■ From STS to SSH: Translating STS 

concepts for the study of social sciences 

and humanities (SSH) 

■ Societal Discourse on Synthetic Biology 

More information on the conference 

and the programme: www.sts.aau.at/ 

ias/IAS-STS/Upcoming-Activities/ 

STS-Conference-Graz-2014 

For further questions please contact: 

thomas.berger@aau.at. ■ 


21

Magazin 

Green Products 

Informationen zur ökologischen Beschaffung und Produktbewertung 

Datenbank ÖkoRein für umweltund 

gesundheitsfreundliche 

Wasch- und Reinigungsmittel 

''die umweltberatung'' Wien bewertet in 

Kooperation mit der „Energie- und 

Umweltagentur Niederösterreich“ Waschund 

Reinigungsmittel auf ihre Auswirkungen 

auf Umwelt und Gesundheit. Die 

Produkte, die als empfehlenswert eingestuft 

werden, weil sie wenig oder mäßig 

belastend sind, werden in die Datenbank 

ÖkoRein gestellt. Die Datenbank enthält 

derzeit über 300 empfehlenswerte 

Produkte für Haushalte und den gewerblichen 

Bereich. Die Produkte stammen von 

28 Firmen. 

Die Datenbank wird halbjährlich überarbeitet 

und in Form einer Positivliste 

veröffentlicht. Die Liste versteht sich als 

Ergänzung zu den Produkten, die das 

Europäische Umweltzeichen oder das 

Österreichische Umweltzeichen tragen. 

Vor allem für jene Bereiche, wo zurzeit 

keine Umweltzeichen-Richtlinien bestehen 

oder k eine ausreichende Zahl an 

positiv bewerteten Produkten zur Verfügung 

stehen, ist diese Datenbank eine 

wichtige Informationsgrundlage. 

Alle Wasch- und Reinigungsmittel, die das 

EU-Umweltzeichen, das Österreichische 

Umweltzeichen oder den Nordic Swan 

tragen, werden von ''die umweltberatung'' 

Österreich ebenfalls als umweltund 

gesundheitsschonend eingestuft. 

Die Datenbank finden Sie unter: 

www.umweltberatung.at/ 

oekorein-datenbank 


PUSH REFILL im Büro 

Der einzelne Schreibtischarbeitsplatz wirkt 

auf den ersten Blick nicht als großes 

Umweltproblem. Wird jedoch angenommen, 

dass jede/r der 4,2 Mio. Erwerbstätigen 

in Österreich – so viele waren es im 

Jahr 2012 – einen nachfüllbaren Kugelschreiber 

verwendet, so ergibt sich bei 

einem Gewicht des Kugelschreibers (ohne 

Mine) von 6,7 Gramm, der 3 Mal nachgefüllt 

wird, eine Einsparung von mehr als 

80 Tonnen Kunststoffgehäuse. Der Einsatz 

von Nachfüllsystemen ist somit ein aktiver 

Beitrag zum Umwelt- und Klimaschutz. 

Gleichzeitig können mit Nachfüllsystemen 

die Kosten reduziert werden. Für Schreibgeräte 

wie Kugel- oder Gelschreiber, die 

mit dem Österreichischen Umweltzeichen 

ausgezeichnet sind, können Großverbraucher 

nach Berechnung des Herstellers 

durch einmaliges Nachfüllen um die 20% 

und durch 3-maliges Nachfüllen bis zu 

30% der Kosten einsparen. 

Neben Kugel- und Gelschreibern bieten die 

Büroartikelhersteller weitere ausgereifte 

Artikel an, die einfach und sauber nachzufüllen 

sind, etwa Marker, Schreibgeräte wie 

Minenstifte, Korrektur- und Kleberoller 

oder Druckerpatronen und Tonerkartuschen. 

Manche Mehrwegmarker sind so 

konzipiert, dass sie an die 20 Mal mit Tinte 

befüllt werden können. Schaft und Keilspitze 

sind für diese neu hinzugewonnene 

Nutzungsdauer geeignet. 

Manche Hersteller gehen auch in Richtung 

Kombigeräte. Sie bieten Schreibgeräte 

an, deren Minen untereinander kombinierbar 

sind. Mit wenigen Handgriffen 

wird so der Kugelschreiber zu einem 

Gelschreiber oder umgekehrt. Damit wird 

das Schreibgerät durch eine breitere 

Einsatzmöglichkeit aufgewertet. 

Ein großes Potenzial liegt in Verwendung 

wiederbefüllter Tintenpatronen und 

Tonerkartuschen. Jährlich werden in 

Österreich mehr als 10 Millionen Tintenpatronen 

und Tonerkartuschen verkauft, 

der Großteil von ihnen wird nach einmaliger 

Verwendung entsorgt. Bei einer dreibis 

viermaligen Wiederbefüllung können 

bis zu 40 Prozent CO 2 eingespart werden, 

bei 15-maliger Wiederbefüllung bis zu 60 

Prozent. 

Unterstützung beim Finden von nachfüllbaren 

Büromaterialien und Druckteilen 

bietet die Initiative des Lebensministeriums 

„Clever einkaufen fürs Büro“. Auf der 

Website www.bueroeinkauf.at steht eine 

unabhängig recherchierte und ausgewertete 

Büroartikelliste mit Volltextsuche frei 

22 

Beschaffungs 

S e r v i c e 

A u s t r i a 

Tel.: +43/664/88796975 

E-mail: beschaffung@ifz.aau.at 

www.nachhaltigebeschaffung.at 

zur Verfügung. Die Liste wird laufend 

aktualisiert. Sie umfasst bereits rund 3.850 

umweltfreundliche Artikel wie Tintenpatronen 

und Tonerkartuschen, Nachfüllkanister 

für Vielzweckkleber oder Flipchartmarker. 

Fast die Hälfte dieser Produkte 

trägt ein staatliches Umweltzeichen. 

Neue Umweltzeichenrichtlinien für 

Waschmittel und Maschinengeschirrspülmittel 

im gewerblichen Bereich 

Waschmittel zählen zu den ältesten zertifizierten 

„Öko“-Produkten in Europa. Die 

aktuelle Richtlinie UZ 21 des Österreichischen 

Umweltzeichens für Waschmittel, 

die im privaten Bereich genutzt 

werden, verbietet Phosphate, Perborate, 

reaktive Chlorverbindungen und 

Moschus verbindungen. Auch alle anderen 

gefährlichen Stoffe, insbesondere Substanzen, 

die Wasserorganismen gefährden, 

sind verboten oder auf ein Minimum 

beschränkt. Auf der Verpackung müssen 

Hinweise zu richtiger Dosierung sowie 

zum Wasser- und Energiesparen zu finden 

sein. Ein Gebrauchstauglichkeitstest garantiert 

die Waschwirkung. 

Da sich die Wasch- bzw. Spülmittel für die 

Anwendung im Gewerbe chemisch von 

jenen unterscheiden, die in Haushalten 

eingesetzt werden, hat nun der Beirat 

Umweltzeichen im Jahr 2013 Richtlinien 

für Waschmittel und Maschinengeschirrspülmittel 

im gewerblichen Bereich verabschiedet. 

Es ist abzusehen, dass bald die 

ersten Waschmittel und Maschinengeschirrspülmittel 

im gewerblichen Bereich 

angeboten werden, die das Österreichische 

Umweltzeichen tragen. ■

Magazin 

Neue Bücher 

Intelligente Verschwendung 

Michael Braungart, William McDonough: 

Intelligente Verschwendung . 

The Upcycle: Auf dem Weg in eine neue 

Überflussgesellschaft. München: oekom 

2013, 208. S., € 18,40 

Abfall war gestern, ab sofort gibt es nur 

noch Nährstoffe. Alle Produkte verbleiben 

in einem steten Kreislauf, eingesetzt werden 

nur noch gesunde, unbedenkliche Materialien. 

Was wie eine Vision aus einer fernen 

Zukunft klingt, ist vielerorts bereits Realität, 

und das Konzept hat einen Namen: Cradle 

to Cradle. In ihrem aktuellen Buch gehen 

seine Begründer nun einen Schritt weiter: 

Im Fokus steht nicht mehr nur das kluge 

Design einzelner Produkte, beim „Upcycling“ 

geht es um die Vervollkommnung unseres 

Lebensstils – um gesundes Wohnen, 

freudvolles Arbeiten und die Errichtung zukunftsfähiger 

Städte. Ein zutiefst positiver 

Zukunftsentwurf, eine Einladung, Teil der 

„Aufwärtsspirale des Lebens“ zu werden. 

Schlaue Netze 

Weert Canzler, Andreas Knie: Schlaue 

Netze. Wie die Energie- und Verkehrswende 

gelingt. München: oekom 2013, 

136 S., € 10,30 

Die Weiterentwicklung der Elektromobilität 

und der Ausbau dezentraler, intelligenter 

Stromnetze, die unsere Versorgung mit grüner 

Energie sicherstellen, sind für den Erfolg 

einer Energiewende entscheidende Faktoren. 

Doch können innovative Mobilitätsund 

Energieversorgungskonzepte so miteinander 

verknüpft werden, dass sie sich gegenseitig 

befruchten? Ausgehend vom neuesten 

Stand der Technik eröffnen die Autoren, 

die 1997 die „Projektgruppe Mobilität“ 

am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung 

(WZB) gegründet haben, zukunftsträchtige 

Synergiepotenziale. 

Zeitwohlstand 

Konzeptwerk Neue Ökonomie (Hrsg.): 

Zeitwohlstand. Wie wir anders arbeiten, 

nachhaltig wirtschaften und besser leben. 

München: oekom 2013, 112 S., € 17,50 

Wie können wir leben, so dass es allen Menschen 

gut geht und wir innerhalb der ökologischen 

Grenzen wirtschaften? Die Lösung 

könnte in einer anderen Wertschätzung von 

Zeit liegen. Die AutorInnen stellen die 

Frage, was eigentlich ein gutes Leben ist 

und betrachten die Rolle von Zeit, Arbeit 

und einer intakten Umwelt für unser Wohlbefinden. 

Leicht verständlich und doch 

fachlich fundiert bietet das Buch einen anregenden 

Einstieg in die Debatte um nachhaltiges 

Wirtschaften und entwickelt Visionen 

einer gerecht gestalteten Zukunft. 

Damit gutes Leben einfacher wird 

Uwe Schneidewind, Angelika Zahrnt: 

Damit gutes Leben einfacher wird. Perspektiven 

einer Suffizienzpolitik. München: 

oekom 2013, 160 S., € 18,90 

Immer mehr Menschen drosseln ihren 

Fleischkonsum und Plastikverbrauch oder 

ziehen Car-Sharing-Angebote dem eigenen 

Auto vor. Um den Energie- und Ressourcenverbrauch 

unserer Gesellschaft zu senken, 

muss diese Öko-Avantgarde jedoch in 

eine Massenbewegung transformiert werden. 

Hierzu bedarf es einer Fokussierung 

der Politik auf wirksame Suffizienzstrategien. 

Dem Autor/der Autorin gelingt es, die 

Idee des Maßhaltens erstmals in ein politisches 

Programm zu überführen und zu zeigen, 

wie es sich weitab von totalitärem 

Zwang in politische Praxis übersetzen lässt. 


Long Term Socio-Ecological Research 

S. J. Singh, H. Haberl, M. Chertow, M. 

Mirtl, M. Schmid (eds.): Long-Term Socio- 

Ecological Research. Studies in Society- 

Nature Interactions Across Spatial and 

Temporal Scales. Dordrecht: Springer 

2013, 588 pp., € 51,16 

The emerging interdisciplinary field of 

Long-Term Socio-Ecological Research 

(LTSER) is primarily concerned with questions 

of global environmental change and 

sustainability. It aims to provide a knowledge 

base that helps reorient socio-economic 

trajectories towards more sustainable 

pathways. The authors in this volume make 

a case for LTSER’s potential in providing insights, 

knowledge and experience necessary 

for a sustainability transition. This expertly 

edited selection of contributions from 

Europe and North America reviews the development 

of LTSER since its inception and 

assesses its current state, which has evolved 

to recognize the value of formulating solutions 

to the host of ecological threats we 

face. Through many case studies, this book 

gives the reader a greater sense of where we 

are and what still needs to be done to engage 

in and make meaning from long-term, 

place-based and cross-disciplinary engagements 

with socio-ecological systems. 

Technikfolgenabschätzung 

Georg Simonis (Hrsg.): Konzepte und Verfahren 

der Technikfolgenabschätzung. 

Wiesbaden: Springer 2013, 179 S., € 25,69 

Der Band beschäftigt sich mit dem Spannungsverhältnis 

zwischen Technik und Gesellschaft. 

In neun Kapiteln werden die Forschungs- 

und Handlungsfelder des transdisziplinären 

Forschungs- und Beratungsprogramms, 

das sich unter der Überschrift der 

Technikfolgenabschätzung versammeln 

lässt, vorgestellt. Das Buch wendet sich an 

Interessierte und Studierende aller Fachrichtungen, 

die sich mit der sozial-ökologischen 

Gestaltung technischer Systeme befassen. 

Das Buch gibt u. a. Antworten auf die Fragen, 

welches die wichtigsten Konzepte und 

Verfahren der Technikfolgenabschätzung 

sind, warum die Erwartungen an die Leistungsfähigkeit 

von Technikfolgenabschätzung 

steigen, sich aber nur ansatzweise und 

vorläufig erfüllen lassen. 

Gender in Bewegung 

Elke Kleinau et al. (Hrsg.): Gender in Bewegung. 

Aktuelle Spannungsfelder der 

Gender und Queer Studies. Bielefeld: 

transcript 2013, 358 S., € 35,- 

Gender und Queer Studies haben sich als 

innovativer Wissens- und Praxiskomplex 

erwiesen: Sie haben neue Sichtweisen hervorgebracht 

und daran mitgewirkt, Wissensproduktionen, 

Forschungsperspektiven 

und Problematisierungen inter- und 

transdisziplinär zu (re-)formulieren. In 

Theorie und Praxis, im öffentlichen wie 

akademischen Raum zeigen sich neue Herausforderungen 

und Spannungsfelder, die 

in diesem Band reflektiert werden. (Trans-) 

Formationen in Bezug auf Gesellschaften 

und Ungleichheitsverhältnisse, Körper, Bildung, 

Medien und Geschichte werden in 

den Beiträgen ebenso in den Blick genommen 

wie Fragen zu Gleichstellung, Equality 

und Diversity. ■ 

23

SOZIALE TECHNIK Nummer 1 – März 2014, 24. Jg., Einzelpreis € 7,- / SFr 10,- 

P.b.b. Verlagspostamt 8010; GZ 02Z032468M – Erscheinungsort Graz 

INHALT 


Fridolin Krausmann 

Gesellschaftlicher Stoffwechsel, Biomasse und Nachhaltige 

Entwicklung. Eine globale Perspektive auf Potenziale und 

Limitationen der Nutzung von Bioenergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 

Solveig Lena Hansen, Sabine Wöhlke 

Movies, ready for an ethical debate? 

Die Göttinger Filmreihe „Komplexe Konflikte“ als 

Diskurs über medizinisch-ethische Themen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 


Ana Delicado 

Not without the people. 

Public engagement with renewable energy in Portugal . . . . . . . . . . . . . . . . 8 


Forschung verändert. Beiträge zur sozial- und 

umweltverträglichen Technikgestaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 


Jürgen Suschek-Berger 

€CO2-Management – Smart Metering in Haushalten. 

Sozialwissenschaftliche Begleitung eines Pilotversuchs . . . . . . . . . . . . . . . 15 


Bernhard Wieser, Michaela Theresia Mayrhofer 

Vom Nutzen neuer Technologien der Genomforschung in 

der klinischen Praxis. Genetische Sequenziertechnologien: 

Chancen für die Tumordiagnostik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 

Frauen & Technik 

Birgit Hofstätter, Anita Thaler, Magdalena Wicher 

Mit Kunst zur Technik? 

Evaluation einer Bildungsinitiative für Mädchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 

Aus dem STS/IFZ 

Personalia: Daniel Barben, Nils Matzner 

Critical Issues in Science and Technology Studies. 

STS Conference Graz 2014: May 5-6, 2014, Graz, Austria . . . . . . . . . . . . 21 

Magazin 

Green Products . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 

Neue Bücher . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 

Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 

Fotos: Lena Kothgasser 

Geboren 1986 in Graz, lebt und arbeitet in Graz und 

Linz. Nach der Matura Bachelorstudium „Informationsdesign“ 

an der FH Joanneum Graz. Seit Oktober 

2011 Masterstudium „Zeitbasierte Medien“ an der 

Kunstuniversität Linz. Grafikerin bei KoCo Grafik. 

In diesem Heft: „Wo die Elefanten spazierengehen“. 

Unweit der Stadt Sukothai (Thailand), inmitten von 

Maisäckern, Papaya-Plantagen und Weideflächen 

befindet sich das Elefanten-Reservat „BLES“ (Boon Lott Elephant 

Sanctuary). 2005 wurde die NGO von der jungen Engländerin Katherine 

Connor gegründet – mit dem Ziel, thailändische Elefanten vor Missbrauch 

und dem endgültigen Aussterben zu bewahren und ihnen ein 

sicheres Leben in natürlicher Umgebung zu ermöglichen. Im Oktober 

2013 konnte ich die Elefanten bei ihren morgendlichen Spaziergängen 

begleiten. Weitere Informationen über das Projekt: www.blesele.org. 

Kontakt: lena.kothgasser@koco.at • www.koco.at 

Eigentümer, Herausgeber, Verleger: 

IFZ, A-8010 Graz, Schlögelgasse 2 

Tel.: +43/316/81 39 09-0, Fax: +43/316/813909-11 

E-Mail: ifz@aau.at, http://www.ifz.aau.at 

Redaktion: Dr. Peter Wilding 

Aboverwaltung: Reinhard Wächter 

ISSN 1022-6893 DVR 0637955 

Derzeitiger IFZ-Vorstand: 

Dr. in Christine Wächter, Mag. Jürgen Suschek-Berger, 

Dr. in -Ing. in Angelika Tisch 

Offenlegung gemäß §25 Mediengesetz: Die Zeitschrift SOZIALE TECHNIK 

dient der Information über Projekte, Institutionen und Veranstaltungen 

sowie der interdisziplinären Diskussion in den Bereichen sozial- und 

umweltverträgliche Technikgestaltung, Technologiebewertung und 

Technikfolgenabschätzung. SOZIALE TECHNIK erscheint viermal jährlich. 

Gefördert durch die Kommunikationsbehörde Austria (KommAustria). 

Fotos: Lena Kothgasser 

Basisdesign & typographisches Konzept: RoRo + Zec, Satz: www.koco.at. 

Druck: Druckerei Bachernegg, Kapfenberg. Gedruckt auf Cyclus Print 90g 

(Recyclingpapier aus 100% Altpapier), Umschlag: Magno matt 115g, 

chlorfrei gebleicht. 

Abonnement: SOZIALE TECHNIK erscheint vierteljährlich, ein 

Jahresabonnement kostet im Inland € 17,- (für Studierende € 13,-), 

im Ausland € 23,- (für Studierende € 17,50). Kostenloses Probeabo 

und Abobestellungen: Tel.: +43/316/81 39 09, 

E-Mail: reinhard.waechter@aau.at, www.ifz.aau.at/sote 

Geschäftsbedingungen: Die Bestellung eines Abonnements unserer Zeitschrift 

SOZIALE TECHNIK hat schriftlich zu erfolgen. Ein Abonnement gilt 

jeweils für ein Kalenderjahr (4 Nummern). Es verlängert sich automatisch, 

sofern nicht spätestens 6 Wochen vor Ende des Jahres eine schriftliche 

Kündigung erfolgt. Nicht vollständige Jahrgänge werden aliquot verrechnet. 

Bankverbindung: Bank Austria Creditanstalt (12.000), Kto-Nr. 436184907 

Das IFZ ist der Grazer Standort des STS – Institut für Technik- und Wissenschaftsforschung 

der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt | Wien | Graz

SOZIALE TECHNIK 1/14

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