Dagtilbud Svenstrup-Frejlev - aksos.dk
Dagtilbud Svenstrup-Frejlev - aksos.dk
Dagtilbud Svenstrup-Frejlev - aksos.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tema: Sociale kompetencer<br />
Vi vil:<br />
Mål<br />
I BØRNEHAVEN:<br />
- At børnene<br />
lærer empati, i en<br />
grad der passer<br />
til deres<br />
alder/udviklingstri<br />
n.<br />
I VUGGESTUEN:<br />
- At skærpe<br />
opmærksomhede<br />
n for de andre<br />
børns følelser,<br />
som led i arbejdet<br />
med empati.<br />
FÆLLES:<br />
- Alle børn har en<br />
legekammerat.<br />
Metode<br />
Ved at:<br />
- At de voksne arbejder bevidst med<br />
at skabe læringsrum. Som giver<br />
barnet mulighed for at<br />
kende/acceptere andre børns<br />
forskelligheder, styrker og<br />
udfordringer. Giver børnene<br />
mulighed for at mærke sig selv og<br />
egne grænser.(Fysiske rum,<br />
gruppestørrelser,<br />
gruppesammensætning,<br />
voksendeltagelse, didaktik mm.)<br />
- At de voksne opmuntrer børnene<br />
til at hjælpe - og involvere hinanden.<br />
f.eks. ved at sige” Hvordan kan vi<br />
hjælpe hinanden med at få det her<br />
til at fungere?”<br />
- At der i vores musiske og<br />
motoriske aktiviteter, opfordres til, at<br />
vente på tur, og give plads til de<br />
andre.<br />
- At guide børnene igennem deres<br />
konflikter, og opfordre dem til<br />
SAMMEN at finde en løsning.<br />
- At anerkende barnets egne<br />
følelser, og rette barnets fokus på<br />
de andre børns følelser<br />
- At synliggøre børnenes ressourcer<br />
og udfordringer, og bruge det<br />
positivt.<br />
- sætte ord på det<br />
- lege det<br />
- synge om det mm.<br />
Høj grad af bevidsthed og faglighed<br />
hos personalet, så de er<br />
inkluderende i forhold til det enkelte<br />
barn.<br />
- Et forpligtende samarbejde med<br />
forældrene, handleplaner,<br />
forældresamtaler.<br />
Opfordre forældrene til at lave<br />
legeaftaler imellem børnene (vi<br />
sørger for telefonlister)<br />
Succeskriterium<br />
- At børnene<br />
hjælper hinanden<br />
og giver plads.<br />
(retter deres fokus<br />
på de<br />
marginaliserede<br />
børn, med henblik<br />
på/ønske om at<br />
hjælpe (BH))<br />
- At børnene får<br />
større trivsel. Når<br />
deres følelser<br />
aflæses/opdages<br />
af andre.<br />
- At børnene er<br />
opmærksomme på<br />
andre børns<br />
sindstilstand, og<br />
reagerer<br />
konstruktivt der på.<br />
- At børnene<br />
hjælper hinanden<br />
og giver plads.<br />
- At børnene<br />
inviterer hinanden,<br />
til sanglege og<br />
andre aktiviteter<br />
At børnene oplever<br />
sig som en del af<br />
fællesskabet/<br />
gruppen.<br />
Føler sig<br />
inkluderet.<br />
Opfølgning/<br />
Dokumentation<br />
Via<br />
handleplaner og<br />
dokumentation.<br />
Foto, Video mm.<br />
42