16.07.2013 Views

Udredning og behandling af funktionelle lidelser i almen praksis

Udredning og behandling af funktionelle lidelser i almen praksis

Udredning og behandling af funktionelle lidelser i almen praksis

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

de for- nødne oplysninger <strong>og</strong> helst instrukser for at kunne behandle patienten<br />

korrekt <strong>og</strong> for at kunne modstå det pres, som han eller hun kan føle sig udsat for.<br />

19. Forsøg at opbygge en terapeutisk alliance med patientens pårørende ved at<br />

informere dem om <strong>behandling</strong>splanen. Specielt ved kronisk somatiserende patienter<br />

er der ofte et meget tæt symbiotisk samspil i familien. I mange tilfælde drejer hele<br />

familiens liv sig om patienten <strong>og</strong> dennes sygdom, <strong>og</strong> ændringer kan direkte<br />

modarbejdes <strong>af</strong> fami- lien pga. misforståelser eller pga. en skrøbelig magtbalance i<br />

familien. Ændringer vil således gribe dybt ind i hele familiens liv, <strong>og</strong> det kan være en<br />

meget kompliceret sag at ændre på sådanne mønstre. Det er nødvendigt, at familien<br />

er indforstået med eller<br />

– bedre endnu – vil støtte patienten i at gennemføre <strong>behandling</strong>en <strong>og</strong> de nødvendige<br />

adfærdsændringer. Egentlig familieterapi kræver en specialiseret viden, men det er<br />

altid muligt at tage en samtale med patient <strong>og</strong> familie. Man kan evt. overveje at be-<br />

nytte sig <strong>af</strong> hjemmestøtte eller lignende, herunder hjælp fra det distriktspsykiatriske<br />

team, hvis muligt.<br />

20. Arranger evt. støtte/supervision for dig selv. Kronisk somatiserende patienter<br />

kan være n<strong>og</strong>le <strong>af</strong> de vanskeligste <strong>og</strong> sværeste patienter at behandle <strong>og</strong> håndtere<br />

overho- vedet. Lægen udsættes ofte for et næsten konstant pres for undersøgelser <strong>og</strong><br />

somati- ske <strong>behandling</strong>stiltag. Da patienterne ofte er meget aktive i deres søgen efter<br />

behand- ling, kan mange andre behandlere forsøge at blande sig i <strong>behandling</strong>en <strong>og</strong><br />

foreslå uhensigtsmæssige <strong>behandling</strong>er eller unødvendige udredninger pga. deres<br />

manglende kendskab til patienten. Det er derfor godt at have en kollega at kunne<br />

vende proble- merne med.<br />

21. Motiver patienten for psykiatrisk <strong>behandling</strong>, hvis dette er relevant. Det kan<br />

være et spørgsmål om udredning <strong>og</strong> udelukkelse <strong>af</strong> en anden komorbid psykisk<br />

lidelse, sane- ring <strong>af</strong> medicin, mobilisering <strong>og</strong> aktivering, adfærdsterapi <strong>og</strong><br />

familieterapi mv. Dette kan ofte bedst gennemføres i et psykiatrisk <strong>behandling</strong>sregi.<br />

Mange mener herud- over, at en kontinuerlig ambulant psykiatrisk <strong>behandling</strong> er<br />

andre former for behand- ling overlegen, når det gælder de sværeste tilfælde.<br />

Desværre er mange psykiatere utilbøjelige til at tage disse patienter i <strong>behandling</strong>.<br />

52<br />

TERM-modellen Referencer<br />

Referencer<br />

1. Kaaya S, Goldberg D, Gask L. Management of somatic presentations of psychiatric illness in general<br />

medical settings: evaluation of a new training course for general practitioners. Med.Educ. 1992;26:138-44.<br />

2. Morriss R, Gask L, Ronalds C, Downes-Grainger E, Thompson H, Leese B et al. Cost-effectiveness of a new<br />

treat- ment for somatized mental disorder taught to GPs. Fam.Pract. 1998;15:119-25.<br />

3. Bowman FM, Goldberg DP, Millar T, Gask L, McGrath G. Improving the skills of established general practitioners:<br />

the long- term benefits of group teaching. Med.Educ. 1992;26:63-68.<br />

4. Gask L, Goldberg D, Boardman J, Craig T, Goddard C, Jones O et al. Training general practitioners to teach<br />

psychi- atric interviewing skills: an evaluation of group training. Med.Educ. 1991;25:444-51.<br />

5. Gask L, Goldberg D, Porter R, Creed F. The treatment of somatization: evaluation of a teaching package with<br />

gen- eral practice trainees. J.Psychosom.Res. 1989;33:697-703.<br />

6. Goldberg D, Gask L, O'Dowd T. The treatment of somatization: teaching techniques of reattribution.<br />

J.Psychosom.Res. 1989;33:689-95.<br />

7. Gask L, Goldberg D, Lesser AL, Millar T. Improving the psychiatric skills of the general practice trainee: an<br />

evalua- tion of a group training course. Med.Educ. 1988;22:132-38.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!