Min vej 2002-2003

More documents

Recommendations

Info

kan være dine interesser og dine fremtidsplaner. I den sammenhæng skal du tænke på, at de fleste videregående uddannelser stiller krav om bestemte fag på bestemte niveauer for at optage dig. På skemaerne kan du både se, hvilke fag du skal have på htx, og forholdet mellem obligatoriske fag og valgfag. Teknikprojektet I det 3. år på htx skal du over en periode på 8 uger udarbejde et projekt med et praktisk indhold i teknikfaget. På baggrund af en bredt formuleret opgave af skolen aftaler du med din lærer, hvad dit projekt skal handle om. Skolen godkender herefter din projektbeskrivelse. Inden du går i gang med projektet, bliver du undervist i selve rapportformen i dansk, og i faget teknologi på 2. år har du forinden gennemført tværgående projekter. Du får karakter for det større skriftlige projekt; denne indgår på dit eksamensbevis. Fag på htx Du skal være opmærksom på, at der kan være forskel på de valgfag, du kan få på de forskellige skoler. Ikke alle tekniske skoler har alle valgfag, og selv om skolen udbyder et fag, er det ikke sikkert, at der bliver oprettet et hold; der kan være for få elever. Hvis du vil vide mere, kan du kontakte den skole, som du har tænkt dig at søge ind på. OBLIGATORISKE FAG Dansk I dansk får du udviklet dine evner til at kommunikere mundtligt og skriftligt. Du lærer også at forholde dig kritisk til det, du læser. Du kommer til at arbejde med både nyere og ældre tekster, der handler om historiske og samfundsmæssige emner. En del af tiden går også med at diskutere kulturelle, teknologiske og etiske problemstillinger. Erhvervsfag I erhvervsfag arbejder du på værksteder og i laboratorier. I faget indgår dele fra en erhvervsuddannelse, så du kan bruge det, du lærer, hvis du skulle ønske at skifte over til en teknisk erhvervsuddannelse. Du skal vælge et erhvervsfag blandt dem, som skolen udbyder. I nogle fag lærer du bl.a. at lave enkle tekniske konstruktioner, i andre lærer du om levnedsmidler m.v. Fremmedsprog/Humanistisk valgfag (engelsk, tysk/fransk) I hvert af de tre fremmedsprog lærer du at udtrykke dig både mundtligt og skriftligt. Du kommer til at arbejde med forskellige slags tekster og materialer, der handler om teknologiske, samfundsmæssige, historiske, kulturelle og internationale forhold. Engelsk skal du have på niveau B. I stedet for tysk eller fransk kan du vælge humanistisk valgfag eller engelsk på niveau A. Humanistisk valgfag er enten filosofi eller teknologihistorie. Fysik, kemi, biologi I fysik, kemi og biologi lærer du teori og de grundlæggende naturvidenskabelige metoder med ud- HTX - HØJERE TEKNISK EKSAMEN gangspunkt i eksperimenter og praktiske opgaver i laboratorier. Du kommer til at arbejde med naturvidenskaben i tekniske, teknologiske og miljømæssige sammenhænge. Matematik I matematik lærer du fx geometri, analytisk geometri, rumgeometri samt differential- og integralregning. Du lærer at bruge dine matematiske færdigheder til at analysere, formulere og løse teoretiske og praktiske problemer – også fra andre fagområder. Samfundsfag I samfundsfag arbejder du især med sammenhængen mellem samfundsfag og teknologi. Den teknologiske udvikling betyder som regel meget for samfundets udvikling i det hele taget, og du lærer at forholde dig til og kan diskutere aktuelle problemer. Teknikfag Teknikfag er fem forskellige fag, hvor du skal vælge ét. Du arbejder både praktisk og teoretisk. I teknikfag bygger du videre på det, du har lært i faget teknologi. Alle erhvervsskoler skal udbyde mindst to af de fem teknikfag. Vær opmærksom på, at de færreste erhvervsskoler udbyder alle fem teknikfag. 189
190 HTX - HØJERE TEKNISK EKSAMEN Teknikfagene er: 1. Byggeri og energi, hvor du lærer om materialer, konstruktioner, produktionsprocesser, installationer, anlæg, forsyning, administration og organisation. 2. Design og produktion, hvor du lærer at udvikle et produkt og formgive det. Du lærer fx om komponenter, materialer, fremstilling, styring og overvågning. 3. Service og kommunikation, hvor du lærer samspillet mellem producent og bruger at kende. Du arbejder fx med kommunikationsprocesser især vha. it, psykologi, etik, analyse, planlægning, organisation, udførelse, evaluering og resurse- og kvalitetsstyring. 4. Proces og levnedsmiddel, hvor du lærer, hvordan man kan bearbejde råvarer. Du lærer fx fremstillingsmetoder, enhedsoperationer, laboratorieteknik, kontrolmetoder, udledninger, økonomi og planlægning. 5. Natur og jordbrug, hvor du lærer, HELLE HANSEN 18 ÅR »Hverken mig eller min gamle matematiklærer fra folkeskolen havde nogensinde regnet med, at jeg ville ende på htx og blive vild med kemi og matematik på højt niveau. For jeg havde meget svært ved matematik og kæmpede hårdt for mit 9-tal. Jeg kæmper stadig, men på htx er matematikken blevet meget sjovere, fordi jeg pludselig forstår, hvad den kan bruges til i praksis. I første omgang valgte jeg ellers sprogligt gymnasium ligesom min storebror, fordi jeg elsker at skrive og syntes, at matematik og fysik var kedelig. Men det viste sig at være noget af det kedeligste, jeg har prøvet. Jeg vil hellere lave noget mere afvekslende, hvor jeg også får lov at bruge mine hænder og prøve noget praktisk. Derfor besluttede jeg mig for at springe fra efter 1. g. <strong>Min</strong>e forældre støttede mig heldigvis, og de havde hørt om en, der var meget glad for at gå på htx, så vi tog derud og talte med studie<strong>vej</strong>lederen. Jeg hvordan jordens resurser kan bruges. Du lærer fx om biologiske forhold, produktionsteknik, samfundsforhold, kulturelle forhold og etiske aspekter. Teknologi Teknologi hænger sammen med erhvervsfag. Her arbejder du med praktiske projekter ud fra teknologiske, naturvidenskabelige og samfundsfaglige problemstillinger og teorier. Du lærer at konstruere, designe, beregne og beskrive forskellige produkter. Du fremstiller på baggrund af dette et produkt i værksted eller laboratorium. Undervisningen i teknologi er også med til at give dig mulighed for at skifte til en erhvervsuddannelse efter 1. år. VALGFAG – Arbejdsmiljø (C) – Biologi (B) besøgte også en klasse en halv dag og var vild med det med det samme, for der er masser af praktiske øvelser i laboratorium og værksted, hvor du får lov at lære på andre måder end ved at læse bøger. Og jeg har ikke fortrudt et eneste sekund, for den afveksling i hverdagen giver mig energi til at kæmpe med de mange, mange lektier, der også er. Her er ikke så mange piger – kun 1 ud af 7 htx’ere er piger. Men der er et fedt miljø uden al den tøsesnak i krogene, der var på sproglig. For drenge har en mere afslappet holdning til tingene – de bliver ikke så stressede og hysteriske, og de er sjovere at være sammen med, fordi de siger tingene mere ligeud, så du ikke behøver at bruge så meget energi på at spekulere på, hvad de egentlig mener. Vi har også et smaddergodt sammenhold i min klasse, selv om vi er meget forskellige. Det er spændende at møde andre, du ellers aldrig ville have mødt, og finde ud af, at de er kanonflinke, selv om de er så forskellige fra – Design (C) – Engelsk (A) – Erhvervspsykologi (C) – Filosofi (C) – Fransk begyndersprog (C) – Fransk fortsættersprog (C + B) – Fysik (A) – Informationsteknologi (C + B) – International teknik og kultur (C) – Kemi (B + A) – Kvalitetsstyring (C) – Matematik (A) – Materialeteknologi (C) – Nationaløkonomi (C) – Programmering (C) – Samfundsfag (B) – Statik og styrkelære (C) – Statistik (C) – Teknikfag (A) – Teknologihistorie (C) – Teknologi (A) – Tysk begyndersprog (C) – Tysk fortsættersprog (C + B) – Virksomhedsøkonomi (C). Htx, 2. år. de venner, du ellers har. Folk tror også, at htx kun er noget for nørder og computerfreaks, men så let kan man slet ikke sætte folk her i bås. Når jeg er færdig, holder jeg et år fri, hvor jeg vil forsøge at skrive en ungdomsroman om at finde sig selv og få mod til at være sig selv. Jeg har altid elsket at skrive – det er min lille oase. Men jeg bliver næppe den nye Peter Høeg, så jeg regner med at starte på samfundsøkonomi på universitetet bagefter.«
Page 1 and 2:
2002-2003MIN VEJ R·U·E Navn: Klas
Page 3 and 4:
2 MIN VEJ 2002-2003 Uddannelses-, e
Page 5 and 6:
4 INDHOLD SIDE 14 10. KLASSE SIDE 2
Page 7 and 8:
6 INDHOLD HVAD VALGTE HVER AF DISSE
Page 9 and 10:
8 Mine fremtidsdrømme Dengang jeg
Page 11 and 12:
10 FORORD FORORD Denne bog er en op
Page 13 and 14:
12 INDLEDNING Hvem er vejlederne? H
Page 16 and 17:
10. KLASSE Hvorfor vælge 10. klass
Page 18 and 19:
fag, hvor der er skriftlige prøver
Page 20:
DE 10 MEST ALMINDELIGE SPØRGSMÅL
Page 23 and 24:
22 EUD-UDDANNELSER EUD-UDDANNELSER
Page 25 and 26:
24 EUD-UDDANNELSER så få merit fo
Page 27 and 28:
26 EUD-UDDANNELSER hvor du kan prø
Page 29 and 30:
28 EUD-UDDANNELSER Eud-uddannelsern
Page 31 and 32:
30 EUD-UDDANNELSER er klogt af dig
Page 33 and 34:
32 SOSU-UDDANNELSERNE SOSU-UDDANNEL
Page 35 and 36:
34 EUD-UDDANNELSER DE 10 MEST ALMIN
Page 37:
36 TEKNOLOGI OG KOMMUNIKATION TEKNO
Page 40 and 41:
IMRAN MOHAMMED 19 ÅR »Jeg regner
Page 42 and 43:
Jobbet går ud på at reparere prin
Page 44 and 45:
ELEKTRONIK- OG SVAG- STRØMSUDDANNE
Page 46 and 47:
Du er specialist i reklamefotos, po
Page 48 and 49:
Som mediegrafiker med speciale i di
Page 50 and 51:
Skiltemalere er fx ansat på mindre
Page 53 and 54:
52 BYGGE OG ANLÆG Bygningsmaler (F
Page 55 and 56:
54 BYGGE OG ANLÆG TINE LARSEN 21
Page 57 and 58:
56 BYGGE OG ANLÆG SKORSTENSFEJER
Page 59 and 60:
58 BYGGE OG ANLÆG Struktør og bro
Page 61 and 62:
60 BYGGE OG ANLÆG Michael, tømrer
Page 63:
62 HÅNDVÆRK OG TEKNIK HÅNDVÆRK
Page 66 and 67:
Håndsyer Du lærer at udføre en r
Page 68 and 69:
- Designer, s. 147 - Møbelsnedker,
Page 70 and 71:
Mange maskiner styres af en compute
Page 72 and 73:
MARITIME HÅNDVÆRKSFAG ■ 4 år
Page 74 and 75:
Jern- og metalslibere er fx ansat p
Page 76 and 77:
LOTTE ENGILBERTSDOTTIR , 22 ÅR »J
Page 78 and 79:
ved fortøjningsopgaver samt ved re
Page 80 and 81:
Vvs-rørsmed Du lærer at installer
Page 82 and 83:
udskifter fx også pakninger og arm
Page 84 and 85:
■ Læg mærke til Der er adgangsb
Page 87 and 88:
86 FRA JORD TIL BORD ANLÆGSGARTNER
Page 89 and 90:
88 FRA JORD TIL BORD Andri, kondito
Page 91 and 92:
90 FRA JORD TIL BORD JENS HERMANSEN
Page 93 and 94:
92 FRA JORD TIL BORD David, kok Du
Page 95 and 96:
94 FRA JORD TIL BORD HUNDEFRISØR
Page 97 and 98:
96 FRA JORD TIL BORD Mejerist Du l
Page 99 and 100:
98 FRA JORD TIL BORD Pernille, tjen
Page 101 and 102:
100 FRA JORD TIL BORD Kim, landmand
Page 103 and 104:
102 MEKANIK, TRANSPORT OG LOGISTIK
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
116 SERVICE SERVICE Service drejer
Page 119 and 120:
118 SERVICE BEKLÆDNINGS- HÅNDVÆR
Page 121 and 122:
120 SERVICE Jesper og Lotte, neurof
Page 123 and 124:
122 SERVICE Rikke, optometrist Jobb
Page 125 and 126:
124 SERVICE Glenn og Bjarne, Skomag
Page 127 and 128:
126 DET MERKANTILE OMRÅDE DET MERK
Page 129 and 130:
128 DET MERKANTILE OMRÅDE ASSURAND
Page 131 and 132:
130 DET MERKANTILE OMRÅDE GITTE KR
Page 133 and 134:
132 DET MERKANTILE OMRÅDE Og du f
Page 135 and 136:
134 DET MERKANTILE OMRÅDE LINE TOF
Page 137 and 138:
136 SOCIAL- OG SUNDHED SOCIAL- OG S
Page 139 and 140: 138 SOCIAL- OG SUNDHED SOSU-UDDANNE
Page 141 and 142: 140 SOCIAL- OG SUNDHED Joakim, port
Page 143 and 144: 142 SOCIAL- OG SUNDHED Social- og s
Page 145 and 146: 144 KUNST OG KUNSTHÅNDVÆRK KUNST
Page 147 and 148: 146 KUNST OG KUNSTHÅNDVÆRK STINE
Page 149 and 150: 148 KUNST OG KUNSTHÅNDVÆRK Anne,
Page 151 and 152: 150 POLITI, VAGT OG FORSVAR POLITI,
Page 153 and 154: 152 POLITI, VAGT OG FORSVAR BRANDMA
Page 155 and 156: 154 POLITI, VAGT OG FORSVAR THOMAS
Page 157 and 158: 156
Page 159 and 160: 158 HVAD ER EN GYMNASIAL UDDANNELSE
Page 167 and 168: 166 gymnasium er, at de kreative fa
Page 169 and 170: 168 STUDENTEREKSAMEN - DET ALMENE G
Page 175 and 176: 174 HF - HØJERE FORBEREDELSESEKSAM
Page 183 and 184: 182 HHX - HØJERE HANDELSEKSAMEN OL
Page 185 and 186: 184 HHX - HØJERE HANDELSEKSAMEN ov
Page 187 and 188: 186 HHX - HØJERE HANDELSEKSAMEN DE
Page 189: 188 HTX - HØJERE TEKNISK EKSAMEN A
Page 193 and 194: 192
Page 195 and 196: 194 EFTERSKOLE EFTERSKOLE Der finde
Page 197 and 198: 196 FRI UNGDOMSUDDANNELSE HUSHOLDNI
Page 199 and 200: 198 REGISTER REGISTER A adgangseksa
Page 201 and 202: 200 forsikring, se assurandør s. 1
Page 203 and 204: 202 murer, s. 55 musikalsk grundkur
Page 205 and 206: 204 REGISTER vvs-tag- og facademont
Page 207 and 208: 206 NOTATER
show all

Min vej 2002-2003

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?