Skolebeskrivelse Søvind Skole - 2011/2012
Skolebeskrivelse Søvind Skole - 2011/2012
Skolebeskrivelse Søvind Skole - 2011/2012
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4.1.4 Kreativitet og innovation<br />
I dette afsnit præsenteres <strong>Søvind</strong> <strong>Skole</strong>s resultater på indsatsområdet "Kreativitet og innovation".<br />
Indsatsområdet består af følgende målsætninger:<br />
Målsætning 1: At kreativiteten understøtter faglig fordybelse, eksperimenteren og inddragelse i det gode<br />
Resultaterne under Kreativitet og innovation præsenteres ikke i en spindelvævsgraf, da der ikke er nok<br />
kvantitative indikatorer.<br />
Målsætning 2: At skolen åbner sig mod samfundet og udvikler sig i samklang med det<br />
Målsætningen består af følgende resultatmål:<br />
<strong>Søvind</strong> <strong>Skole</strong>s vurdering af, hvor langt de er i forhold til resultatmålet:<br />
Kreativitet - M2 - R1<br />
<strong>Skole</strong>n netværk i forhold til kreativitet og innovation:<br />
5,0<br />
1 2 3 4 5<br />
- +<br />
3,4 1,6<br />
Horsens<br />
Kommune<br />
<strong>Søvind</strong> <strong>Skole</strong> er en meget aktiv deltager i Horsens Musikskole, og samarbejder derudover med lokale<br />
kunstnere og musikgrupper, herunder Hovedgård <strong>Skole</strong>s Spilop'er.<br />
Målsætning 3: At elevernes kreative, skabende og kulturelle kompetencer udvikles gennem egen<br />
udfoldelse og oplevelse<br />
praksisfællesskab<br />
Målsætning 2: At skolen åbner sig mod samfundet og udvikler sig i samklang med det<br />
Målsætning 3: At elevernes kreative, skabende og kulturelle kompetencer udvikles gennem egen<br />
udfoldelse og oplevelse<br />
Målsætning 4: At fagligheden og kvaliteten i de praktisk-musike fag og i de skabende aktiviteter i SFO<br />
styrkes og udvikles<br />
Resultatmål 1: At der er fokus på netværksdannelse i forhold til kreativitet og innovation både inden for<br />
Målsætningen består af følgende resultatmål:<br />
skolevæsenet og i forhold til eksterne samarbejdspartnere<br />
Resultatmål 1: At udvikle samarbejdet mellem skoler, kulturinstitutioner og foreninger og samarbejdet<br />
mellem skoler og professionelle kunstnere<br />
Beskrivelse af netværkene samt eventuelle projekter som resultat af netværkssamarbejdet:<br />
Et tydeligt resultat af skolens deltagelse i netværkssamarbejdet med Horsens Musikskole er, at ud af<br />
skolens 132 elever deltager 23 elever på 39 hold i musikskolen, som har en aktiv afdeling på <strong>Søvind</strong> <strong>Skole</strong>.<br />
- 29 -
Change language