Født for tidligt - Dansk Præmatur Forening
Født for tidligt - Dansk Præmatur Forening
Født for tidligt - Dansk Præmatur Forening
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
liver hæmmet i deres sociale udvikling. Man bør<br />
ligeledes sikre sig at undervisningen lever op til<br />
folkeskolelovens krav om timetal og fagligt indhold, da<br />
barnet ellers kan blive sat tilbage på det faglige plan.<br />
Inddragelse af <strong>for</strong>ældre<br />
Forældrene har krav på at blive hørt i <strong>for</strong>bindelse med<br />
specialundervisning. Kigger man alene på bekendtgørelsen<br />
(om folkeskolelovens specialundervisning og<br />
anden specialpædagogisk bistand) er <strong>for</strong>ældrenes indragelse<br />
nævnt i mange sammenhænge. Nogle af dem,<br />
der vedrører skole<strong>for</strong>løbet, er oplistet her:<br />
Når der er behov <strong>for</strong> en udredning<br />
• Hvis skolelederen mener, at der skal laves en pædagogisk-psykologisk<br />
vurdering, kan PPR kontaktes efter<br />
samråd med <strong>for</strong>ældrene og evt. eleven. Hvis <strong>for</strong>ældrene<br />
modsætter sig, kan skolelederen gøre det alligevel, hvis<br />
han anser det <strong>for</strong> absolut påkrævet, at der <strong>for</strong>etages en<br />
vurdering af elevens behov <strong>for</strong> specialpædagogisk bistand<br />
(§3, stk.4)<br />
• Når PPR har lavet en vurdering, skal den sendes i kopi<br />
til <strong>for</strong>ældrene, samtidigt med at den fremsendes til<br />
skolelederen (§3, stk.5).<br />
• Hvis der er brug <strong>for</strong> at supplere PPRs vurdering med<br />
udtalelser fra andre sagkyndige, skal det ske i samråd<br />
med <strong>for</strong>ældrene (§3, stk.6)<br />
• Hvis <strong>for</strong>ældrene er uenige i PPRs vurdering, skal det<br />
skrives ind i vurderingen sammen med PPRs vurdering<br />
af, om den <strong>for</strong>eslåede specialpædagogiske bistand er<br />
absolut påkrævet.<br />
• Hvis <strong>for</strong>ældrene modsætter sig, at der iværksættes<br />
specialpædagogisk bistand, kan skolelederen kun gøre<br />
det, hvis hun finder det absolut påkrævet af hensyn til<br />
elevens udvikling (§ 4, stk.1)