Født for tidligt - Dansk Præmatur Forening

• Hvis en lommeregner giver en elev følelsen af at lykkes, er
det afgørende for elevens motivation på sigt.
• Brug af computer kan være vejen til succes for nogle børn.
• Urolige børn kan have gavn af at sidde på en kugledyne.
• Det er normalt sådan, at skolen forventer, at barnet er med til
skole/hjem-samtaler. Det kan være svært at sidde og snakke
om alt det, der er svært for barnet, og hvordan det hjælpes
bedst, i barnets påhør. Hvis barnet har et lavt selvværd/selvtil-
lid, gør det det ikke bedre. Man kan så vælge at møde op uden
barnet og kunne snakke frit, eller man kan vælge at tage et lille
formøde med lærerne pr. telefon eller mail og der blive enige
om hvilke emner, der tages op til skole-hjem-samtalen.
Personligt har vi brugt begge modeller afhængig af situatio-
nen. Nogle lærere forstår også at anerkende barnet og samti-
dig få sagt, inden for hvilke områder barnets indsats skal øges,
uden at såre barnet. Men vi har også oplevet, at vores søn blev
hørt i de fejl, han havde lavet i en test. Han vidste jo udmærket
godt, hvilke fejl han havde begået, og det er ikke at opbygge
selvværd - selvtillid.