Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>HØRERØRET</strong><br />
December 2012<br />
Glædelig Jul…
Skolens ledelse: Ringetider:<br />
Skoleleder 1. lektion 7.45 - 8.30<br />
Stine Gajda 2. lektion 8.40 - 9.30<br />
Tlf. skolen: 54935587 3. lektion 9.30 - 10.15<br />
Tlf. privat: 51905587 4. lektion 10.50 - 11.35<br />
5. lektion 11.35 - 12.20<br />
Viceskoleleder 6. lektion 12.30 - 13.15<br />
Charlotte Haugaard 7. lektion 13.25 - 14.10<br />
Tlf. privat: 54948297 8. lektion 14.15 - 15.00<br />
Lærerværelset / SFO:<br />
54935771<br />
Velkommen til Charlotte Haugaard<br />
2
Skolens kontor:<br />
<strong>Horslunde</strong> Realskole<br />
Hovedgaden 20<br />
4913 <strong>Horslunde</strong><br />
Tlf. kontor 54935587 (Bedst mellem 8.00-14.30)<br />
Telefax 54935987<br />
E-Mail Adresse Hr.379008@horslunde-<strong>realskole</strong>.dk<br />
Hjemmeside www.horslunde-<strong>realskole</strong>.dk<br />
Bankforbindelse Spar Lolland<br />
Bank konto 0689-2950103345<br />
Skolesekretær<br />
Marianne Fausing 21274352<br />
Skolepedel<br />
Michael Albertus 30741266<br />
René Juliussen 29918387<br />
SFO-medhjælpere og servicemedarbejdere:<br />
Gitte Bruun<br />
Rikke Harlund<br />
Birgitte Lorentzen<br />
Beverly Pulvera<br />
Carsten Hasfeldt<br />
Pædagog<br />
Lotte Petersen<br />
3
Skolens bestyrelse:<br />
Thomas Fabienke (Formand) 54935139<br />
Kim Nielsen (Næstformand) 54933355<br />
Stig Jakobsen 54935006<br />
Tina Bak 54961371<br />
Sanne Folmann 31521829<br />
Henrik Brix Goldbæk 54940375<br />
Niels Sloth Larsen 54713288<br />
Kristina Volmer Christensen (Suppleant) 54958040<br />
Laust Spandet Jensen (Suppleant) 54713616<br />
Forældrerådet:<br />
Bh.kl. Betina Elsager 64650700<br />
Bh.kl. Anja Christensen 54957974<br />
1. kl. Jan Mathiesen 59272501<br />
1. kl. Line Christiansen 29850577<br />
2. kl. Flemming Funch 21263919<br />
2. kl.<br />
3. kl Tina Klausen 54931141<br />
3. kl. Lars Ørum (Næstformand) 54934373<br />
4. kl. Henrik Bengtsson 54935807<br />
4. kl. Jesper Nielsen (Formand) 28300281<br />
5. kl. Dorit Fugl 54430184<br />
5. kl. Jakob Spicker 20286095<br />
6. kl. Carsten Munk 54935710<br />
6. kl. Lars Sten Pedersen 54935264<br />
7. kl. Camilla Andersen 54939222<br />
7. kl. Laila Lehmann 54939193<br />
8. kl. René Pedersen 54936218<br />
8. kl. Morten Roslyng 53427475<br />
9. kl. Karina Oehlenschlager 54931030<br />
9. kl. Charlotte Goldbæk 54940375<br />
4
Skolepengesatser for skoleåret 2012/13:<br />
1. barn kr. 825,- pr. mdr.<br />
2. barn kr. 610,- pr. mdr.<br />
3. barn kr. 155,- pr. mdr.<br />
Betalingen er fordelt på 12 måneder.<br />
Indbetalingen foregår så vidt muligt via PBS.<br />
Hvis skolepengene ikke er betalt rettidigt udsendes restanceopgørelse/<br />
kontoudtog. Ved udsendelse af restanceopgørelse pålægges 1. gang et<br />
gebyr på 50 kr. og 2. gang 100 kr.<br />
Ved restancer på over 90 dage betragtes barnet som udmeldt.<br />
Meddelelse om dette bliver tilsendt forældrene 8 dage før<br />
udmeldelsestidspunktet.<br />
Der forudbetales 1 måneds skolepenge ved indmeldelse. Disse<br />
tilbagebetales ikke, ved udmeldelse senere end 6 måneder før skolestart.<br />
Skolefritidsordningens satser:<br />
SFO deltid: 12 timer og derunder kr. 585,- pr. mdr.<br />
SFO fuldtid: kr. 820,- pr. mdr.<br />
SFO klippekort med 10 klip: kr. 530,-<br />
Betalingen er fordelt på 12 måneder.<br />
Bestyrelsen fastsætter størrelse af skolepenge og SFO-satser hvert år i<br />
februar.<br />
Udmeldelse af SFO skal ske med mindst 1 måneds varsel.<br />
Klippekort kan erhverves, hvis et barn 1 gang om ugen har et behov for at<br />
være under opsyn inden sport eller andet.<br />
5
Ferieplan for skoleåret 2012/13:<br />
Juleferie 24. december - 7. januar 2013<br />
Vinterferie 11. februar - 15. februar 2013<br />
Påskeferie 25. marts - 2. april 2013<br />
St. Bededag 26. maj 2013<br />
Kr. Himmelfart 9. maj - 10. maj 2013<br />
Pinseferie 20. maj 2013<br />
Grundlovsdag 5. juni 2013<br />
Sommerferien begynder 1. juli 2013<br />
6
Skolens lærere:<br />
Jimmy K. Andersen 54951699<br />
Mogens Gajda 54948778<br />
Stine Laurentzius Gajda 51905587<br />
Karina Grænge Hansen 30661064<br />
Rikke Harlund 54935599<br />
Carsten Hasfeldt 54935205<br />
Belle Høgstrup 75321167<br />
Annette Krøyer Jensen 54944802<br />
Charlotte Haugaard 54948297<br />
Heidi Sommer Juliussen 54788387<br />
Pia Madsen 60610273<br />
Martin Petersen 54958571<br />
Susanne Schou 28919030<br />
Diana Wede 30290268<br />
Telefontid mandag til torsdag mellem 16 og 17.<br />
7
Kontorets julehilsen<br />
En morgen her på skolen har sin helt egen rytme og atmosfære, som skifter gennem<br />
året. Her i december færdes de nye børnehaveklasseelever hjemmevant på skolen,<br />
hvor dagen starter med at finde plads til overtøjet og få madpakken op af tasken.<br />
På mellemtrinnet leges og hyggesnakkes der i de mørke hyggekroge inden dagen for<br />
alvor tager sin begyndelse, og de voksne kommer og stiller krav.<br />
De sidste udskolingselever haster over gården med et: ”Jeg kan vel lige nå det?”. Så<br />
ringer det ind til endnu en skoledag med vante og genkendelige rutiner, der sætter<br />
rammen for dagens arbejde.<br />
Hverdagen har også en temmelig fast rytme, og de afbrydelser, der kommer, er ofte<br />
forudsigelige. Perioden op mod jul er som sædvanlig travl med mange forskellige<br />
gøremål. Der er blevet juleklippet, pyntet op, fremstillet gaver, pakket ind, og det er<br />
ganske tys-tys, hvad der er i de fine pakker. Nogle af pigerne fra mellemtrinet har<br />
gået lucia, og flot ser det ud, når de syngende kommer svævende ind med lys i håret,<br />
hvide kjoler og røde bånd. Alt sammen er sikre tegn på at julen nærmer sig.<br />
Vinteren er også kommet, og vi har allerede haft en længere periode med sne og<br />
kulde. Det giver som altid store udfordringer til alle. Eleverne elsker at lege i sneen,<br />
men deres forventninger stemmer ikke altid overens, så derfor oplever vi flere<br />
konflikter og ”sårede” børn end normalt. Gårdvagterne prøver efter bedste evne at<br />
holde styr på tropperne, men mon ikke de fleste elever har snydt sig til en snebold i<br />
skolegården.<br />
Sammen med kulden vælger fyret selvfølgelig at gøre knuder – det vil ikke brænde<br />
metaldele. Det har givet ekstra arbejde til skole byggeudvalg og pedeller, som har<br />
arbejdet hårdt på at holde frostgraderne ude fra skolen. Det ser ud som om missionen<br />
er lykkedes – der har ikke været meget varmt, men alle er kommet igennem og har<br />
holdt humøret højt.<br />
I denne uge er der juletræsfest og afslutning i kirken. Fredag eftermiddag starter<br />
juleferien, og alle kan holde nogle velfortjente fridage.<br />
Jeg vil på skolens vegne ønske skolens elever, forældre og personale en rigtig<br />
glædelig jul og et lykkebringende 2013. En særlig tak til personale, bestyrelse og<br />
forældreforening for et godt samarbejde i året der er gået. Jeg håber, det bliver lige så<br />
udbytterigt i det kommende år.<br />
Eleverne skal selvfølgelig også takkes. Jeg håber, vi igen i det kommende år får<br />
mange hyggelige og muntre timer, hvor I med jeres iver og gode humør farver<br />
skolens hverdag.<br />
Glædelig jul til alle.<br />
8
Aksels jul<br />
Til jul skal jeg over til mine fætre og kusiner. Jeg glæder mig meget fordi<br />
de er rigtig søde. Og vi leger godt sammen. alle mine fætre og kusiner<br />
onkler og tanter kommer vi skal have rigtig god mad fra slagter friis d. 23.<br />
så jeg glæder mig meget.<br />
Antons jul<br />
Til jul skal jeg bare være hos mig selv. hele min familie kommer. Undtagnt<br />
mine fætre fordi de skal over til deres farmor og farfar.<br />
Mads’ jul<br />
Til jul sner det og jeg får gaver. Til jul skal jeg bare være hjemme og holde<br />
jul. Og danse rundt om et juletræ.<br />
Aksel, Anton og Mads 3. Klasse<br />
9
Anne Frank`s<br />
dagbog<br />
FAR: OTTO FRANK MOR: EDITH FRANK SØSTER: MARGOT FRANK<br />
HENDE: ANNE FRANK<br />
Anne Frank er født i byen Frankfurt, og boede der det meste af sit liv. Hun<br />
opnåede international berømmelse efter udgivelsen af hendes dagbog,<br />
som dokumenterer hendes oplevelser om at gå under jorden under den<br />
tyske besættelse af Holland i 2. verdenskrig.<br />
Frank-familien flyttede fra Tyskland til Amsterdam i 1933, året, hvor<br />
nazister begyndte at tage kontrollen over Tyskland. Fra begyndelsen af<br />
1940 var familien fanget i Amsterdam på grund af den nazistiske<br />
besættelse af Holland. Da jødeforfølgelserne spidsede til i juli 1942, gik<br />
familien under jorden i skjulte rum i Annes far, Otto Franks<br />
kontorbygning. Efter to år i skjul blev gruppens skjulested afsløret og de<br />
blev alle transporteret til koncentrationslejre. Anne Frank og hendes<br />
søster, Margot, blev senere transporteret til en koncentrationslejer, hvor<br />
de begge døde i marts 1945.<br />
Otto Frank, den eneste overlevende, vendte tilbage til Amsterdam efter<br />
krigen, for at opdage at Annes dagbog var i behold og hans mange<br />
anstrengelser ledte også til dens udgivelse 1947. Den blev oversat fra<br />
originalsproget, hollandsk, og blev første udgivet på engelsk i 1952 som<br />
The Diary of a Young Girl. Dagbogen er siden blevet oversat sprog.<br />
Dagbogen, som Anne fik til sin 13 års-fødselsdag, følger hendes liv fra 12.<br />
juni 1942 til 1. august 1944.<br />
Om morgenen den 4. august 1944, blev huset stormet af det tyske<br />
sikkerhedspoliti, da et tip om familiens skjulested var blevet afsløret af en<br />
person, som aldrig er blevet identificeret. Stormangrebet var ledet af Karl<br />
Silberbauer, og i gruppen var også tre personer fra Sikkerhedspolitiet.<br />
Frank-, van Pels-familien og Pfeffer blev ført til Gestapos hovedkvarter,<br />
hvor de blev afhørt og holdt natten over. Den 5. august blev de flyttet til<br />
Varetægtshuset, et overfyldt fængsel. To dage senere blev de<br />
10
transporteret til Westerbork. Det var tilsyneladende en<br />
koncentrationslejr, hvor omkring, der på dette tidspunkt, 100.000 jøder<br />
havde rejst igennem. Da gruppen var blevet arresteret for at have skjult<br />
sig, blev de anset som kriminelle og blev sendt til straffe-barakkerne, hvor<br />
de skulle udføre slavearbejde.<br />
Victor Kugler og Johannes Kleiman blev arresteret og fængslet i en<br />
straffelejr som fjender af Amersfoort-regimet. Kleiman blev løsladt efter<br />
syv uger, mens Kugler blev overført til adskillige arbejdslejre indtil krigen<br />
sluttede. Miep og Bep l blev også afhørt og truet af Sikkerhedspolitiet,<br />
men blev ikke tilbageholdt. De vendte tilbage til huset den efterfølgende<br />
dag og fandt Annespapirer spredt ud over gulvet. De samlede dem, såvel<br />
som mange af familiealbumsene sammen, og Gies planlagde at bringe<br />
dem tilbage til Anne, når krigen sluttede.<br />
Skrevet af Linea og Josefine 5. klasse<br />
11
Efterlysning!!!!!!!!!!!<br />
Vi vil rigtig gerne have en masse lysestumper, da vi har brugt rub og stup<br />
op i år ved vores lysstøbning.<br />
Desuden ville det være dejligt med en bærepose fyldt med julepapir, gerne<br />
brugt, men foldet pænt sammen. Vi bruger det til indpakning, når eleverne<br />
har lavet gaver i billedkunst.<br />
På forhånd tak.<br />
Margit Pedersen og Susanne Schou<br />
Billeder fra Julemarkedet den 1. december, hvor 5. Klasse tjente mange<br />
penge ved forskellige boder, fiskedam og dåsekastebod med bamser.<br />
12
FAG<br />
Formning er sjovt. Vi laver trylledej og huse og ting af ler. Da lerede var<br />
blevet brændt skulde de males så skulde brændes igen. Matematiker<br />
sjovt vi laver i sigma for tredje. Dansk er sjovt vi laver i arbejdsbogen og vi<br />
laver historier. I idræt laver gymnastik og vi hopper over ting vi spiller<br />
stikbold. I EDBer vi oppe i EDB lokallet vor vi bruger computer. I<br />
engelsklaver vi engelsk arbejdsbog og vi leger engelsk lege. I musik spiller<br />
vi musik og synger sange.<br />
Linus og Kevin 3. Klasse<br />
13
Hvordan jeg flyttede skole<br />
Jeg flyttede fra Stenoskolen, fordi det var en dum skole, og nogle dårlige<br />
lærere, og en dårlig matematiklærer. Så syntes min far at jeg ikke skulle<br />
gå der længere, fordi jeg næsten ikke lærte noget. Og så flyttede han mig<br />
herover,fordi min bror havde sagt at det var en god skole, og det er også<br />
en meget bedre skole, end stenoskolen, fordi der er bedre lærere, og<br />
busserne kører en lige hjem. Men jeg havde også mange gode venner,<br />
oppe på den gamle skole, de var også kede af at jeg skulle flytte, men jeg<br />
har også fået nye gode venner.Og på den nye skole lærer man meget, og<br />
det er lettere at forstå tingene, end på den gamle skole og så er det også<br />
sjovere at gå i den nye klasse end i den gamle, fordi det var ligesom i det<br />
20. århundrede og man blev sendt på trappen og alt muligt. Derfor er det<br />
godt at gå i den nye klasse.<br />
Simon 5. klasse<br />
14
I Thailand<br />
I Thailand var der en stor svimmingpool og der var en bar i poolen. De<br />
har en stor statue som var en gud, og der var mange aber og det var<br />
meget varmt det var 40 grader varmt. Jeg var ude og køre i en lille<br />
motorcykel-bil, den heder en tuktuk, det var en taxi i Thailand. Der kom<br />
om natten aber ind på vores terrasse. Det var en stor ø, vi boede på.<br />
Flyveturen var 12 timer lang og deres gud hed Bhudda,han vejede 19 tons<br />
og han var 23 meter høj. Jeg drakbanana-smoothies og det smagte godt.<br />
Nicklas 3. klasse<br />
15
Jul på skolen<br />
Når det er den 30. november har vi klippe-klistre dag så pynter vi op i<br />
klasserne og nogen forældre kommer og hjælper til. Der bliver sat et<br />
juletræ op nede i aulaen. Og det er der nogen der pynter. Vi må have slik<br />
med i skole den dag. Og der er nogen der kommer med kage og<br />
pebernødder. Vi har pakkeleg oppe i klassen og det går ud på at man skal<br />
have en gave med. og så er der en der får en gave hver dag. Vi leger<br />
julelege som fx gem en pebernød og musen. Når det er december så<br />
arbejder vi med julemusik i musik timerne og så får vi lov til at vælge et<br />
instrument hver og så skal vi øve. Til sidst kan vi det uden ad. Vi synger<br />
også julesange til morgen sang.<br />
GLÆDELIG JUL fra Emeli, Amalie og Louise Ø 3. klasse<br />
16
Julemarked 5. Kl.<br />
5. Klasse laver et julemarked den 1/12,hvor vi sælger lys og meget mere.<br />
Vi har også et lille loppemarked. Vi har en fiskedam for 10 kr. Det er åbent<br />
kl. 10:00-14:00.<br />
Da vi ikke har været sammen endnu, skal vi mødes d. 25/11 for at vi kan<br />
lave lys, nisser, snemænd, 3-d kort, til og fra kort og brændte mandler. Vi<br />
skal også sælge noget d. 8/12,hvis der er mere tilbage.<br />
D. 1/12 er det her på <strong>Horslunde</strong> Realskole og d. 8/12 er det i Søllested ved<br />
fakta.<br />
Hvad vi synes om at holde julemarkedet<br />
Signe siger, at hun håber, at det bliver sjovt ligesom sidste år.<br />
Annika siger, at hun glæder sig til det og håber, at det bliver hyggeligt.<br />
Skrevet af Annika og Signe<br />
17
Legegrupper i 5. klasse<br />
På <strong>Horslunde</strong> Realskole har 5. klasse fået en god ide. De har delt sig ind i tre grupper, legegrupper, og det er<br />
så meningen, at alle medlemmer af hver gruppe skal invitere de øvrige hjem til sig. Når alle har besøgt<br />
hinanden, dannes der nye grupper.<br />
Tur til Knuthenborg<br />
For at komme godt i gang foreslog klassens lærer, Susanne Schou, at hver gruppe tog i Knuthenborg Park<br />
sammen med hende, og det kom der nogle rigtig gode ture ud af.<br />
Her er gruppe 1 sammen<br />
Grupperne<br />
Da gruppe 2 var i Knuthenborg, kiggede de længe på to meget<br />
forelskede giraffer.<br />
Hygge og glæde<br />
Der er 4-5 elever i hver gruppe, ca. halvt piger og halvt drenge. Grupperne<br />
sidder også sammen i timerne, så de rigtig får lært hinanden at kende.<br />
Det har været rigtig hyggeligt at være på tur sammen, synes alle eleverne i<br />
5. klasse.<br />
Her er gruppe 2 ved lemurskoven<br />
Man har lært noget og der har været tid til at lege sammen. Det har været<br />
sjovt og lærerigt at være i Knuthenborg Park sammen.<br />
Her er et billede af gruppe 3, som var i parken, den dag der var ulvetema.<br />
18
Sjovt og spændende<br />
Eleverne i 5. klasse er enige om, at det er en rigtig god idé med<br />
legegrupper. Idéen kom, da nogle elever fortalte, at de rigtig gerne<br />
ville lege drenge og piger sammen, men de var bange for at blive<br />
drillet med at de var kærester. Det undgår de nu. Zanne<br />
Glædelig Jul fra Børnehaveklassen.<br />
19
Legepladsen<br />
På vores skole har vi en legeplads.<br />
Vi leger på legepladsen i frikvarteret.<br />
Legepladsen er fuld af sjove aktiviteter.<br />
Der er en sjov vippe man kan dreje rundt på.<br />
Der er månebiler som vi også kører på i frikvarterene.<br />
Og vi elsker vores legeplads meget, men jeg kan nu bedst lide<br />
vores gamle legeplads. Men det er kun fordi at der var en anden slags<br />
rutsjebane på den gamle legeplads. Og så elsker jeg den nye legeplads. Og<br />
Amalie og Louise Ø kan godt lide vippen men det kan jeg ikke.<br />
Freja 3. kl.<br />
20
Lys over Lolland<br />
Til Lys over Lolland var vi til udstilling. Vi var på billede jagt. Da man<br />
havet fundet alle tingene, skulle man sidde og vente på de andre. Da de<br />
andre kom, skulle vi lave figur eller lysekrone eller tatoveret på dukker<br />
man kunne også lave skyggeteater. Vi syntes det var sjovt at være til .<br />
Lys over Lolland det vil vi gerne prøve igen.<br />
Tilde & Magnus 3. klasse<br />
21
5.klasse<br />
Af Malika og Christian 5. Klasse<br />
Den artige: Toke<br />
Den søde: Linea<br />
Den sjove: Marcus<br />
Den kønne: Monique<br />
Den kloge: Susanne<br />
Den seje: Benjamin<br />
Den vilde: Kristoffer<br />
Den smukke: Simone<br />
Matematiknørden: Christian<br />
Den nye i klassen: Josefine<br />
Fotomodellen: Monique<br />
Den kreative: Malika<br />
Einstein: Andreas<br />
Den selvglade: Simon<br />
Den glade: Annika<br />
Den gode veninde: Signe<br />
22
Da vi var små skrev vi fredags historier det var hyggeligt og sjovt at finde<br />
på noget at skrive.<br />
I dansk er vi nu begyndt at skrive stil. Første gang fik vi et papir og<br />
opgaven hed: ’Læs teksten og se på billedet. Fortæl lidt om, hvad der er<br />
sket, før Leif kom ned i kælderen. Digt videre på historien. Giv den en<br />
overskrift.’ Vi har vores computer med og det er sjovt.<br />
Vi har skrevet artikler om vores legegrupper, de hænger i klassen.<br />
Nu er vi begyndt på at lave stof til Hørerøret.<br />
Nogen gange skiver vi diktat det er sjovt og nogen gange svært.<br />
Vi skriver nogen gange sløjfeskrift. Det er sjovt.<br />
Benjamin og Marcus 5. klasse<br />
23
Gåder<br />
Svarene står nederst på siden<br />
1. hvad er det der falder om vinteren uden at slå sig?<br />
2. hvor blev det første stearinlys tændt?<br />
3. på hvilken vej har der aldrig kørt biler?<br />
4. hvilke nødder har ingen skal?<br />
5. hvilke tøj kan man ikke have på?<br />
6. vil du høre den om giraffen?<br />
7. hvad får man hvis man blander en hund og en bussemand?<br />
8. hvorfor er brunkager runde?<br />
9. hvilken bue kan man ikke skyde med?<br />
10. hvilke bogstaver kan flyve?<br />
11. hvorfor er skovhuggere skaldede?<br />
12. hvorfor har isterninger ingen arme og ben?<br />
13. hvorfor kan man ikke spille fodbold med en hund?<br />
14. hvorfor står der kun zoo på skiltet til zoologisk have?<br />
Se svarene på næste side!<br />
24
1. sneen 2. i toppen 3. på mælkevejen<br />
4. pebernød 5. legetøj syltetøj værktøj 6. nej den er for lang<br />
7. en snothvalp 8. fordi de er til (h) jul 9. en albue og en<br />
regnbue 10. n`er 11. fordi de fælder 12. fordi de er vandskabt<br />
13. fordi den fælder 14. resten er logisk.<br />
lavet af Monique og Simone 5. klasse<br />
25
Vilde Vulkaner<br />
Vi har været på Vilde Vulkaner, vi kørte i tog i 2 timer. Troels gav Carsten<br />
en eneste lille ært, så blev Carsten sur. Så nåede vi endelig over til Vilde<br />
Vulkaner og så skulle vi pakke ud. Så måtte vi gå frit rundt og der var<br />
gratis saftevand. Alle undtagen Mikkel, Troels og Aksel havde et lille bitte<br />
telt, mens de andre havde et stort telt. Så hørte vi højt musik fx Rasmus<br />
Seebach.<br />
Troels, Mathilde & Mikkel<br />
26
Vinter<br />
Vinteren er dejlig kold og sjov. Man kan lege sneboldkamp. Man kan<br />
bygge snemænd man skal bruge en hat, en gulerod, en sten, et<br />
halstørklæde og kæppe til arme. Man kan kælke på høje bakker og små<br />
bakker. Det sværeste man kan bygge af sne er en barbie dukke og en<br />
dinosaur. Man kan kaste snebolde på 0 12 3 4 5 6 7 8 9 det er sjovt. Om<br />
vinteren bygger vi huler.<br />
Louise E., Melika og Lærke 3. klasse<br />
27
Vitser<br />
Det amerikanske politi har fanget nogen fra Osama Bin Laden slægtninge. De<br />
personer der sidder i sikker forvaring er: Osamas mor Marme Laden, og de 2 brødre<br />
Choko Laden og Remou Laden. Lørdag aften pågreb man også hanssøster Pina Co<br />
Laden og fætteren Bal Laden. De efter lyser også hans kusine Sal Laden og hans<br />
senile farfar Hvor Fan Var Det Nu Jeg Laden :-)<br />
Hr. Jensen ringer til dyrlægen:<br />
- "Min kone er på vej hen til Dem med vores gamle hunkat. Lad som ingen ting og giv<br />
hende en diskret sprøjte, så hun sover stille ind."<br />
- "Det er forstået, hr. Jensen. Men lige et enkelt spørgsmål: Kan katten selv finde<br />
hjem?" :-)<br />
10 ting man ikke må sige til politiet<br />
1) Det må du undskylde, jeg har glemt at sætte min radar scanner til.<br />
2) Du har ikke tænkt dig at checke bagagerummet vel?<br />
3) Jeg troede, man skulle være i god form for at blive politibetjent.<br />
4) Fedt mand, ham i går gav mig også kun en advarsel.<br />
5) Øhh, kan du ikke lige holde min øl, mens jeg finder mit kørekort?<br />
6) Jeg ville også have været politibetjent, men jeg blev enig med<br />
mig selv om, at jeg hellere ville tage min 9. klasses eksamen.<br />
7) Kan min kones kørekort gå?<br />
8) Var det ikke dig, der fik tæsk i storby-strømer sidste uge?<br />
9) Jeg vil vædde på, at jeg kan nå at tage din pistol, inden du<br />
når at skrive min bøde færdig.<br />
10) Er det sandt, at folk bliver politibetjente, fordi de er for dumme<br />
til at få job på McDonald's.:-)<br />
28
Før bryllup<br />
Hun: Hej<br />
Han: Endelig! Dette øjeblik har jeg ventet på længe!<br />
Hun: Forstyrrer jeg dig? Skal jeg gå igen?<br />
Han: NEJ! Hvad tænker du på? Jeg gyser ved tanken!<br />
Hun: Elsker du mig?<br />
Han: Selvfølgelig. Hele dagen og hele natten!<br />
Hun : Har du nogensinde været mig utro?<br />
Han: NEJ! ALDRIG! Hvorfor spørger du dog om det?<br />
Hun: Har du lyst til at kysse mig?<br />
Han: Ja, hver eneste gang, jeg har mulighed for det!<br />
Hun: Kunne du finde på at tæve mig?<br />
Han: Er du vanvittig? Du ved, hvordan jeg er!<br />
Hun: Kan jeg stole på dig?<br />
Han: Ja!<br />
Hun: Elskede!<br />
SYV ÅR SENERE: Læs bare teksten nedefra og opefter :-<br />
Kristoffer, Andreas og Toke. 5. klasse<br />
29
Vores klasse<br />
Vores klasse er stor og vi er 22 i klassen og de fleste af os sylter pigerne<br />
især om vinteren. Vores klasse er pyntet op og vi har lavet en lang<br />
guirlande, og vi går i 3 klasse. Vi er nået langt i vores liv. Vores skole er<br />
god fordi vi har mange gode ting som formning og musik og dansk og<br />
idræt og matematik, og det er vores yndlings time. Vi har også EDB og<br />
N/T. Og vi har også et flot skolekøkken og vi har også en god legeplads<br />
som vi bruger hver dag. Og vi tre er 9 år og vi elsker skolen<br />
Vores yndlings fag er matematik. Og vi har også tre boldbaner vi spiller<br />
fodbold på dem<br />
James, Nicolai og Marcus 3. klasse<br />
30
Brobygning i 9. klasse<br />
Alle os unger i 9. klasse var i brobygning i uge 49.<br />
Vi har været meget spredt i år, nogle har været på Nakskov og Maribo<br />
gymnasium, mens andre har været på celf i Nykøbing og Teknisk skole i<br />
Roskilde.<br />
Efter at have været afsted har vi nu alle en lidt bedre ide om hvad vi vil<br />
efter 9. nogle er endda helt sikre på hvad de vil.<br />
Der var lidt andre skoleforehold fx længere timer andre fag og mange<br />
korte pauser. Så nu har vi fået et meget seriøst indblik, på hvad vi skal<br />
efter 9. klasse, der kommer meget strammere regler, hårdere lektier og<br />
arbejde i skoletiden. Man kan kalde det lidt af et wake up call for os!<br />
Så alt i alt har vi haft en rigtig spændende og lærerig uge, og er nu klar til<br />
at vælge uddannelse.<br />
Marthina, Carrie, Laura F.<br />
Brobygning 9. kl.<br />
Brobygning er hvor man afprøver de forskellige uddannelser, før man skal<br />
træffe det endelige valg. Du kommer derud og oplever hvordan det er, og<br />
hvordan deres hverdage kunne se ud.<br />
Vi har været i brobygning i uge 49. Jeg har selv været på Celf. i Nykøbing.<br />
Men der også nogle der har været på gymnasiet i Nakskov og Maribo.<br />
På Celf. i Nykøbing er der kun erhvervsuddannelser. Jeg synes selv det har<br />
været meget sjovt fordi vi fik lov til mange ting. Vi havde en lærer der var<br />
meget god til at lærer fra sig, så vi fik også meget ud af det. Os der har<br />
været på Celf. Syntes at det har været sjovt.<br />
Jeg spurgte Karoline Adamsen som havde været på Nakskov Gymnasium<br />
om hendes uge havde været god.<br />
Karoline svarede: ”Nej… den var kedelig”<br />
Jeg spurgte også Karoline Goldbæk om hendes uge på Maribo Gymnasium<br />
havde været god.<br />
Karoline Goldbæk svarede ”Ja. Det har været fint”<br />
Anders Sønderskov Hansen 9. kl.<br />
31
⍟ Eksamen© ⍟<br />
Hvordan du muligvis ville opleve det<br />
Du er nervøs. Du er spændt. Du er på vej til eksamen.<br />
- Det er lidt sådan at man er lige inden man går ind. Alle er på vej ind til<br />
det samme, og de har vidt forskellige forventninger. Nogle ved hvor de<br />
ligger og hvordan deres resultater muligvis fremgår, og nogle gør ikke,<br />
men håber på det bedste.<br />
Du kommer op til forskellige prøveformer. Du kommer op til mundlig- og<br />
skriftlige prøver. I de mundtlige vil du have forberedelsestid, hvor du kan<br />
forberede dig til prøven. Hvorimod i skriftlige kommer du direkte ind uden<br />
forberedelsestid.<br />
Man må ikke have kontakt med resten af eleverne, og hvis man skal<br />
spørge om noget, skal man række hånden op. Man må desuden gerne<br />
have goder med, som f.eks. slik og sodavand.<br />
Det er lidt hvordan det føles at være til eksammen. Det var sådan det var<br />
da vi skulle op til eksamen.<br />
Kærlig hilsen 9. klasse<br />
32
Her i uge 50 var 9.kl. en lille tur til København fra mandag til onsdag. Vi<br />
tog toget klokken 8:19 fra Nakskov til Nykøbing, og fra Nykøbing til<br />
København. Da vi kom til København tog vi ned til det Hotel Jørgensens.<br />
Der efter gik vi ned til Christiania, det var noget af en at se det. Efter<br />
Christiania gik vi hen til et muserum der hed arbejdermuset, der kunne<br />
man se næsten alt om hvordan man levet og arbejdet i 1800 tallet og<br />
1900 tallet, det var ligesom at være tilbage i den tid. Om aften kunne vi<br />
selv bestemme hvad vi ville lave.<br />
Tirsdag skulle vi ud og se politimuset, der var der en der gik og viste rundt<br />
og fortalte hvad der var vi så og en masse andre ting. Efter det var vi på<br />
Nationalmuseet, jeg synder personligt at det var en af de sjoveste tig ved<br />
hele turen, at kunne se så værdifulde ting på et sted der var en oplevelse.<br />
Om aften vat vi i tivoli og se Vivienne McKee det forgår på engelsk med<br />
det var sjovt alligevel<br />
Onsdag skulle vi hjem, men vi skulle lige ud på Carlsberg og se hvordan<br />
man lavet øl i dag og tilbage i tiden, der var ikke det helt store i det. Der vi<br />
skulle men toget kunne vi ikke komme med fordi at der var noget galt på<br />
hovedbanegården, det var en bombe turdet man, men det var kun et<br />
batteri og nogle vinduesvisker at side og vende i 2 timer for sådan noget<br />
er ikke så fed. Men vi kom da hjem bog lidt sener. Alle synders at det var<br />
en god tur.<br />
Laver at: Lasse Oehlenschlager<br />
København<br />
33
København<br />
9. Klasse har fra mandag d.10/12 til onsdag d. 12/12 været i København<br />
inde ved Nørreport. Der boede vi på hotel Jørgensen, som ligger tæt på<br />
strøget, så vi kunne gå til alting.<br />
Om mandagen så vi arbejdermuseet og var på Christiania. Om aftenen tog<br />
pigerne i biografen, og så en film. Bagefter var vi et smut på McDonald’s,<br />
og spiste noget lækkert. Senere forsatte vi turen hjem til hotellet, hvor vi<br />
stoppede op på Rådhuspladsen, og hyggede med at danse om juletræet.<br />
Desuden mødte vi Steen fra Sort sol. Frederikke var ellevild.<br />
Så pigerne havde en super hyggelig aften, hvor vi alle var sammen.<br />
Tirsdag fik vi en rundvisning på politimuseet. Senere fik vi selv lov til at gå<br />
rundt inde på National Museet. Det var stort.<br />
Efter det fik vi endelig lov til bare at shoppe og spise aftensmad.<br />
Drengene spiste McDonald’s, mens de fleste piger hyggede, med vores<br />
søde matematiklærer Stine på Jensens bøf hus. ☺<br />
Om aftenen var vi i Tivoli og se Crazy Christmas Cabaret. Der var flot i<br />
Tivoli og teaterstykket var sjovt, man kom helt i julestemning af Tivolis<br />
julelys.<br />
Ved sengetid var der bare hygge på værelserne.<br />
Næste morgen kom vores frygtede lange gåtur til Carlsberg, som Jimmy<br />
havde planlagt. Der var langt at gå, bare for at få et glas sodavand.<br />
Men seje som vi er, fik Jimmy lov til at gå hjem, mens vi andre tog det<br />
super hurtige S-tog. Vi nåede at spise, og selvfølgelig på McDonald’s<br />
inden han ankom.<br />
Da vi skulle med toget hjem, var der bombetrussel inde på<br />
hovedbanegården. Så vi ventede et godt stykke tid, men hjem kom vi, og<br />
det var ikke Frank der havde stillet sin taske inde på Hovedbanegården.<br />
Så alt er godt.<br />
Men alt i alt var det en super god tur. Klassens bedste!☺<br />
Skrevet af: Karoline Adamsen og Laura<br />
Pedersen<br />
34
København.<br />
Vi skulle til København med skolen. Vi tog toget fra Nakskov til Nykøbing,<br />
og så til København. Vi skulle bo på Hotel Jørgensen, ikke det fineste hotel<br />
men det var da okay. Vi skulle jo kun sove der, sengene knirkede rigtig<br />
meget, bare man vendte sig rundt i sengen, det larmede og var irriterende<br />
at høre på. Men vi havde det godt nok hyggeligt os drenge. Vi var ude at<br />
se en masse spændende museer, som nationalmuseet, politimuseet og<br />
arbejdermuseet, og andre steder som, Carlsberg og Christiania.<br />
Mandag fik vi ca. 5 timer hvor vi kunne lave lige hvad vi ville, alle pigerne<br />
tog i biffen, og så en film. Os drenge vidste ikke rigtigt hvad vi skulle lave,<br />
så derfor vi gik på Mc Donalds. Vi købte mad, gik på hotellet, spiste og så<br />
tv. Vi gik lidt rundt bagefter, kiggede hvad der var rundt omkring, da<br />
klokken ca. var 23,00 kom pigerne hjem fra biffen.<br />
Dagen efter skulle vi på politimuseet og nationalmuseet, og vi kunne sove<br />
længe. Den dag fik vi ikke så meget fritid, til at gå rundt i København og<br />
kigge, men til gengæld fik vi lange frokost pauser.<br />
Onsdag kunne vi også sove længe vi skulle først op kl. 9,30. Vi skulle først<br />
være ude på Carlsberg kl. 11,00 men vi kom for sent. Det tog ca. 1 time at<br />
gå ud til Carlsberg, bare for en sodavand. Det var ikke det mest<br />
spændende at se, det var måske lidt mere spændende for lidt ældre at se,<br />
hvordan deres øl er blevet brygget. Efter vi havde set det hele ude på<br />
Carlsberg, ville alle ikke gå hjem, men ville gerne betale for at tage S-<br />
toget til hotellet, Jimmy gik og 3 andre med. Resten tog toget samme med<br />
Stine. Chris.<br />
35
Praktik i 9. klasse.<br />
Når man går i 9.klasse, skal man i praktik i en skoleuge. Der er mange<br />
steder du kan være i praktik, og hvis bare du er i god tid, kan du næsten<br />
selv vælge hvorhenne og som hvad. Du kan f.eks. være ude som,<br />
mekaniker, pædagog eller skolelærer. Men hvis man vil prøve, millitæret,<br />
politiet eller sygehuset skal man søge en speciel praktik. Hele vores klasse<br />
var af sted i praktik i uge 43. Vi har 3 i klassen som har fået speciel praktik.<br />
1 i millitæret og 2 på sygehuset.<br />
Simone om hendes praktik som støttepædagog.<br />
Jeg har været i praktik som støttepædagog. Jeg mødte ind hver dag kl. 9<br />
og havde fri mellem kl. 15-16.30. Jeg lærte om hvordan børn også kan<br />
have problemer, og har set det på en anden måde. At være<br />
støttepædagog er et spændende arbejde, da du hele tiden har fokus på<br />
kun 2-3 børn. Du hjælper mest af alt kun de børn, du har med sprog og<br />
motorikken. Jeg syntes at det var en god praktik, og jeg har været i praktik<br />
som støttepædagog 2 gange. Det har også bevist mig, at jeg ikke skal<br />
være støttepædagog. Jeg skal også i speciel praktik i uge 3 på Nykøbing<br />
sygehus. Det glæder jeg mig til.<br />
Frederikke om hendes specielpraktik.<br />
Jeg har været i praktik på Nykøbing sygehus. Jeg mødte ind hverdag kl. 9<br />
og havde fri kl. 14.30. Jeg var rundt på forskellige afdelinger sammen med<br />
9 andre heldige praktikanter. Vi lærte lidt om hvordan det var at være<br />
fysioterapeut, ergoterapeut, sygeplejerske, bioanalytiker, radiograf osv.<br />
Det var rigtig spændende og sjovt. Praktikken har vist mig, at jeg gerne vil<br />
arbejde inden for sygehuset. Jeg kan godt anbefale andre at søge ind på<br />
specielpraktikken, da det var enormt spændende.<br />
Skrevet af Simone og Frederikke.<br />
36
Julehilsner fra 2. klasse.<br />
Jeg kan godt lide dansk og matematik.<br />
Fordi at man lære meget og det er sjovt at lære noget.<br />
Anders. 2 kl.<br />
Andreas Fugl 2. kl.<br />
I min weekend har jeg pyntet OP Til JUL.<br />
Det var hyggeligt.<br />
Glædelig jul og godt nytår. Andreas M. 2. kl.<br />
MIT YNDLINGS FAG ER MATMATIK.<br />
DET ER SJOVT FORDI, AT MAN SKAL MAN SKAL REGNE .<br />
EMIL C. 2.KL.<br />
Min yndlingstime er idræt det er fordi man rører sig.<br />
Det sjoveste i idræt er stikbold. Vi leger også meget andet.<br />
God jul.<br />
Line 2.kl<br />
Min yndlingstime er idræt det er sjovt fordi man rører sig.<br />
Det sjoveste i idræt er stikbold fordi jeg går til håndbold<br />
så kan jeg meget let skyde dem. Der er kommet ret meget<br />
sne i weekenden.<br />
God jul Emil S.H. 2.kli<br />
Glædelig jul ønskes alle af LUCAS A. i 2. Kl.<br />
Jeg glæder mig til jul og det er så sjovt. Markus. 2. kl.<br />
37
Jeg hedder malou og jeg går i 2.kl.<br />
det er sjovt fordi at jeg har så gode venner. de<br />
er søde de er så søde fordi de hjælper mig.<br />
Malou 2. kl.<br />
Jeg er glad for at gå i skole.<br />
Sneen er dum. Den er kold.<br />
Det gør ondt at blive skudt af en snekugle.<br />
Min bedste time er formning.<br />
Mathilde 2.kl.<br />
Miklas 2. kl.<br />
Glædelig jul og godt nytår.<br />
Jeg er god til matematik.<br />
Det er sjovt at lave matematik.<br />
Marie 2.kl.<br />
Melanie Marie Friis. 2.kl.<br />
Jeg synes, at det er sjovt når<br />
Man har gode venner i skolen.<br />
Jeg har en kat og den er sød.<br />
God jul fra Nathalie Vejbo aaaaaahhhhhh det sneer.<br />
Nicolas 2.kl.<br />
I weekenden var jeg ude i sneen.<br />
I skolen laver jeg lektier.<br />
Nu det jul igen<br />
Og nu det jul igen<br />
38
Min yndlingstime det er matematik.<br />
I December er der sne, og jeg leger i sneen.<br />
Sneen er sjovt i weekenden.<br />
God jul. Sebastian.R.N. 2.kl.<br />
God jul alle sammen. Stine 2. kl.<br />
Og Julen varer lige til påske.<br />
Rasmus, 2. klasse<br />
Jeg er god til matematik.<br />
Det er sjovt at lave matematik.<br />
Siv 2. kl.<br />
Jeg har svømmet med lys i svømmehallen, og vi fik en slikpose.<br />
Lucas 2kl.<br />
Min yndlingstimer er EDB og matematik.<br />
Sofie 2. kl.<br />
Jeg kan rigtig godt li julen, og jeg synes det er<br />
sjovt.<br />
Tobias 2.kl<br />
Eventyr skrevet af 4. klasse<br />
Pigen og det hemmelige kammer<br />
Der var engang en pige som hed Viktoria, hun var 12 år, da hendes<br />
far døde i en krig. Et par år efter flyttede Viktoria og hendes mor til<br />
USA. da de var kommet frem og så huset, som de skulle bo i, fik<br />
Viktoria værelset på første sal. Inde på værelset var kun et skab en<br />
seng og er skrivebord. En aften da Viktoria skulle finde nattøj i<br />
39
skabet, så hun noget der stak ud bag ved skabet. Det var et blad,<br />
hun gik ind i skabet, og da hun kom ud på den anden side var hun<br />
et helt andet sted med massere af natur og dyr. Da hun havde set<br />
sig lidt omkring, så hun en hule. Hun gik ind i hulen og sagde hallo<br />
er her nogle, og en dyb stemme svarede: Hvem der? Jeg hedder<br />
Viktoria, svarede hun høfligt. Hvem er du? Jeg er prins Adam, men<br />
jeg er blevet forbandet af en gammel grim heks. Så hver aften bliver<br />
jeg forvandlet til en grim trold, og jeg bliver tvunget til at skulle<br />
skræmme mit eget folk. Kan du hjælpe mig? Jeg ville ønske jeg<br />
kunne, sagde Viktoria, men jeg er bare en almindelig pige, så jeg<br />
kan ikke gøre noget, og jeg må også se at komme hjem. Min mor er<br />
sikkert meget bekymret.<br />
Næste dag gik Viktoria ind i skabet igen og gik hen til prins Adam,<br />
som sagde du kan sagtens hjælpe. Du skal bare finde tre ting. Du<br />
skal finde et hår så blødt som silke, en sten så glat som is i vinteren<br />
og til sidst et blad så sort som kul. Så gik Viktoria ud i den magiske<br />
verden og ledte efter de tre ting, men lige inde hun nåede skoven,<br />
kom en gammel og rynket dame frem og sagde: Du skal løse denne<br />
gåde, inden du kan komme videre: Hvad er større end gud, ondere<br />
end djævlen, de fattige har det, de rige mangler det, og hvis du<br />
spiser det, så dør du? Den gåde kan jeg svaret på. Det er ingen<br />
ting, fordi intet er større end gud, intet er ondere end djævlen, de<br />
fattige har intet, og de rige mangler intet, og hvis du spiser intet, så<br />
dør du. Da Viktoria havde sagt det, forsvandt den gamle dame som<br />
aske.<br />
Så gik Viktoria videre, og så fandt hun et hår så blødt som silke og<br />
en sten så glat som is i vinteren, men lige meget hvor meget hun<br />
ledte, fandt hun ikke et blad så sort som kul. Hun bad en bøn, som<br />
lød: Kære gud i himmelen, hvis du kan hjælpe mig, så gør dit<br />
bedste, jeg vil så gerne hjælpe prins Adam. Og så hørte hun en<br />
stemme sige: Jeg vil gerne hjælpe dig, men til gengæld skal du<br />
også gøre noget for mig. Åh hvad jeg vil gøre hvad som helst for at<br />
prins Adam bliver sig selv igen. Ok sagde gud, og et blad så sort<br />
som kul dalede ned fra himmelen. Hvad skal jeg gøre? Du skal gifte<br />
dig med min søn prins Adam, sagde gud. Men jeg bor jo i en anden<br />
verden, for resten må jeg se at komme hjem. Ok sagde gud. Du får<br />
40
en nat til at sove på det, men hvis du ikke kommer igen, så skal du<br />
straffes. Men det er en straf, som du aldrig vil glemme. Okay sagde<br />
Viktoria og gik hjem.<br />
Men næste dag gik Viktoria ikke ind i skabet igen, og lige pludselig<br />
ringede det på døren, og en mand kom ind og sagde: Er du Viktoria<br />
Hansen? Ja sagde Viktoria. Prinsen vil have dig op på slottet<br />
sammen med din mor. I skal straffes med en dødsstraf, men jeg vil<br />
ikke dø, sagde Viktoria og heller ikke min mor. Men I skal. Så tog<br />
de op på slottet og fik deres straf, men Viktoria og hendes mor<br />
levede alligevel lykkeligt, fordi Viktoria fik sin far at se igen.<br />
Alberte 4. klasse<br />
Trolddommen<br />
Der var engang, en lille pige der hed Lullu, hun elskede jordbær og<br />
andre søde sager. En dag spurgte hun sin mor, om hun måtte gå<br />
ud og plukke jordbær, hendes mor sagde: Ja det må du gerne, men<br />
du SKAL komme hjem og du må passe på den store farlige trold,<br />
der bor i den klamme mose, okay sagde Lullu, og så tog hun sin<br />
kurv og gik ud og plukkede jordbær.<br />
Da hun var kommet derud, var der sort og uhyggeligt, hun kunne<br />
høre lyde over alt, så var der noget, der kom og sagde BØH! Og<br />
Lullu sprang så højt, at alle dyrene løb skrigende væk. Det var den<br />
trold Lullus mor havde talt om. Han sagde: Du skal klare tre<br />
opgaver, for ellers bliver du forhekset, du skal komme i morgen så<br />
kan du få at vide, hvad for en opgave, den første er.<br />
Den første nat gik. Næste dag gjorde hun, hvad der blev sagt og<br />
kom igen. Det var godt, sagde trolden. Nu kan du få at vide, hvad<br />
for en opgave, du skal lave. Du skal ud og finde 3 hjerteformet<br />
blade. Lullu blev meget bange, fordi hun ikke ville blive forhekset.<br />
Hun gik ud og ledte. Heldigvis fandt hun de 3 hjerteformet blade.<br />
Hun gav dem til trolden, og trolden sagde: Det var godt. I morgen<br />
siger jeg, hvad den næste opgave er.<br />
Den anden nat gik. Næste dag gjorde hun, hvad der blev sagt og<br />
kom igen, det var godt, sagde trolden. Nu kan du få at vide, hvad<br />
for en opgave, du skal lave. Du skal ud og finde 10 skinnende<br />
41
diamanter i den store sorte grotte inden solnedgang. Hun løb alt<br />
hvad hun kunne, for hun ville ikke blive forhekset, endelig fandt hun<br />
grotten og gik bange der ind i hulen, da hun var et godt stykke inde,<br />
begyndte hun at grave. Det var blevet mere mørkt og hun havde<br />
fundet alle diamanterne. Nu løb hun hen til trolden og gav ham<br />
diamenterne. I morgen kan du få at vide, hvad den sidste opgave<br />
er. Hun gik bange hjem.<br />
Den tredje nat gik. Næste dag kom hun tilbage, og hun tog sin<br />
hund med. Da hun kom, sagde trolden: Det var godt, du kom, men<br />
hvorfor tog du din møgkøter med? Fordi den betyder meget for<br />
mig, godt så, men du er nødt til at lade den blive hos mig, for at<br />
være sikker på at du ikke snyder mig på nogen måde, men det gør<br />
jeg ikke, sagde Lullu trist, og jeg stoler alligevel ikke på andre<br />
mennesker, især ikke på trolde. Da de havde diskuteret lidt om det<br />
hele, kunne de endelig finde ud af, at hun blev nødt til at stole på<br />
trolden. Nu kan du få at vide, hvad den sidste opgave er. Du skal<br />
hen til de rigeste i din by og tage alt, hvad der er værdi i. Det er jo at<br />
stjæle. Ja og hvis du ikke vil forhekses, så bliver du jo nødt til at<br />
gøre, hvad jeg siger. Det skal jeg nok. Hun gik hen i byen, og så gik<br />
hun hen til hendes bedste ven og sagde: Du er jo den rigeste i<br />
byen. Ja det er jeg, sagde hendes ven, men hvad vil du her? Jeg vil<br />
have hjælp til den dumme trold i skoven, det kan jeg da godt hjælpe<br />
dig med, han vil have mig til at stjæle hos de rigeste i min by, men<br />
det er jo mig, ja, hvad kan jeg gøre? Vi snyder ham, hvordan? Du<br />
kan give ham alt det falske i mit hus, det skulle alligevel sælges.<br />
Okay lad os gå hen til trolden. Da de var kommet hen til trolden gav<br />
de ham alle de ting, de havet fundet, og så fik hun sin hund tilbage i<br />
god behold. Trolden sagde: Jeg har fået, hvad jeg har brug for, så<br />
nu går jeg hjem til det land, jeg kommer fra. Da han var gået, blev<br />
Lullu rigtig glad, De begyndte at gå glade hjem, især Lullu, fordi hun<br />
skulle jo ikke forhekses, nu kunne de leve glade til deres dages<br />
ende.<br />
Agnete 4. klasse<br />
42
Trolden og prinsessen<br />
Der var engang en trold, der boede i et lille brændt hus dybt inden i<br />
skoven. Inde i landsbyen var der et slot med en prinsesse. Ude for<br />
landsbyen boede der en dreng, der var meget fattig, sammen med sin mor<br />
og far.<br />
Næste dag kom trolden hen til slottet og tog prinsessen med hjem til sig<br />
selv. Krigerne kom efter trolden helt ind i skoven, men de kunne ikke<br />
finde hans hus, de ledte hele natten over. Der blev hængt et billede op af<br />
trolden, hvis man kunne fange ham, fik man det halve kongerige og<br />
prinsessen.<br />
Næste dag skulle den fattige dreng ind og købe let mad til sin familie. Da<br />
han kom gående, så han det billede af trolden, og så satte han sig for selv<br />
at fange trolden. Da han gik hen til kongen og spurgte ham, om han måtte<br />
prøve at fange trolden. Så sagde kongen ja, men du skal også tage<br />
troldekappen, der kan lyse som solen, hans tæppe så man kan sove evigt<br />
og hans magiske rustning der kan holde til alt.<br />
Næste dag gav kongen ham noget tøj, derefter gik han ude for at fange<br />
trolden. Da han kom hen til troldens hus, så spurgte han, om han måtte<br />
arbejde for trolden i 5 år, så sagde trolden ja. Da han gik i gang så han en<br />
kappe, der kunne lyse så kraftigt som solen, den skulle han også havde fat<br />
i.<br />
43
Da der var gået 5 år, løb han hen til kongen og gav ham kappen, bagefter<br />
gik han hen til trolden og spurgte, om han måtte arbejde der i 5 år mere, så<br />
sagde trolden ja. Da han gik i gang med at arbejde, så han tæppet, der<br />
kunne gøre, så man kunne sove for evigt. Det tog han så.<br />
Da der var gået 5 år, havde han fået fat i tæppet og løb hen til kongen, og<br />
bagefter gik han tilbage og spurgte, om han måtte arbejde der i 5 år mere,<br />
så sagde trolden ja. Da han gik i gang med at arbejde, så han den rustning,<br />
der ikke kunne ødelægges med noget som helst. Og den fik han fat i.<br />
Da der var gået 5 år, løb han hen til kongen med den magiske rustning og<br />
sagde til kongen, nu har jeg fået alle troldens ting. Så nu tager jeg hen til<br />
trolden. Nej, sagde kongen, alle de ting, du har hentet fra trolden, skal du<br />
bruge, så du kan fange trolden, men du skal først prøve at fange trolden i<br />
morgen.<br />
Næste dag drog han ud for at fange trolden. Da han kom hen ved troldens<br />
hus, spurgte han om han måtte arbejde for ham, så sagde trolden ja. Da det<br />
var blevet nat, og trolden skulle sove, kom han og lagde det tæppe, så man<br />
sover for evigt over troldens hoved. Bagefter gik han hen med trolden til<br />
slottet, der sagde han til kongen, han havde fanget trolden. Så gav kongen<br />
den fattige dreng, som var blevet til en prins, det halve kongerige og<br />
prinsessen. Og han levede lykkeligt til hans dages ende.<br />
Christian 4. klasse<br />
8.<br />
klasses lejrskole i Prag den 7.-12. oktober 2012<br />
44
I år gik 8. klasses lejrskole med Charlotte og Diana til Prag i<br />
Tjekkiet. Turen bød på forskellige oplevelser. Klassen var bl.a. på<br />
en oplevelsestur, hvor der blev rappellet og sejlet i kanoer. Den<br />
gamle bydels kultur og atmosfære blev oplevet på nært hold. Især<br />
Karlsbroen og den gamle borg, hvor der var en fantastisk udsigt,<br />
gjorde stort indtryk. Derudover gjorde de meget lange og hurtige<br />
rulletrapper ned til metroen indtryk på eleverne, ligesom en uheldig<br />
tur med tovbanen op til Petrin Højen sent vil blive glemt, især af<br />
Charlotte.<br />
6. klasse på Bornholm<br />
45
Vi boede på Svaneke vandrehjem på Bornholm. Vi var blandt andet ude<br />
og kigge på Rokkestenen, vi så også Helligdoms Klipperne, med det man<br />
kalder den Sorte Gryde. Vi var ude og se Hammershus ruin og ude og gå<br />
tur i Bornholms største skov ( hvor Pia for vild. ) Og vi så også Østerlars<br />
rund kirke, hvor vi ikke måtte tage billeder med blitz, fordi det kunne<br />
ødelægge kalk malerierne. Vi var også ude ved Dueodde.<br />
Hvad vi lavede de forskellige steder.<br />
Da vi var på vej til Rokkestenen skulle vi gå igennem en lang skov/sti. Da vi<br />
kom ud til Rokkestenen ville mange af os prøve at rokke den, det var<br />
rimligt let.<br />
Helligdoms Klipperne var meget store og flotte. Nogle af os ville ind i den<br />
Sorte Gryde, men der var lang kø. Vi kunne kun komme 5 ind af gangen.<br />
Der var også edderkopper derinde.<br />
Da vi var oppe ved Hammerhus ruin var der en rigtig god udsigt ud over<br />
vandet. Men det blæste også en hel del.<br />
Vi var også ude i Bornholms største skov, som vi ikke kan huske hvad hed.<br />
Men der for Pia vil, det var ikke sjov for alle var trætte og udmattede<br />
bagefter.<br />
Østerlars rund kirke var flot og spændene, det jo ikke sådan en man har<br />
alle steder.<br />
Vi var også på Dueodde hvor der var en kæmpe sand bakke, med det<br />
fineste sand som vi løb ned af. På vej ned af bakken fald Daniel og<br />
Nicoline det var ikke så godt.<br />
Det har været en rigtig god og sjov tur. Glædelig jul ;-)<br />
Skrevet af: Andreas og Niklas 6.kl.<br />
46
6. kl. Bornholm<br />
Mandag<br />
Om mandagen skulle vi til Bornholm. Vi tog toget til Nykøbing f,<br />
og skiftede tog til København, og fra København til Ystad. I Ystad<br />
skulle vi tag færgen til Bornholm. Der vi ankom til Rønne skulle vi<br />
med bussen til Svaneke vandrehjem. Da vi ankom til Svaneke<br />
vandrehjem kom Morten som er ejer af vandrehjemmet ud og tog<br />
godt imod os, han fortalte os reglerne for stedet. Bagefter skulle<br />
vi pakke ud, på værelserne. Da alle var færdige med at pakke ud,<br />
gik hele klassen en tur op til byen. Derefter gik vi tilbage til<br />
hytterne og hyggede os. Vi synes at det var en dejlig tur.<br />
Bornholm d.17-21 sep.<br />
Tobias,Lars,Marc.<br />
Den første dag da vi skulle af sted, skulle vi, køre i tog. Først kørte vi<br />
til Nykøbing Falster Der efter kørte vi til KBH. og tog et tog til Ystad<br />
og så skulle sejle med en færge som hed Leonora Katrina. Det var<br />
bornholmer færgen. Da vi var på Bornholm skulle vi køre i bus til<br />
Svaneke vandrehjem. Da vi kom der hen pakkede vi ud. Vi sov 4 på<br />
et værelse og 7 på et. Til aftenmad fik kylling.<br />
Anden dag var vi ved Dueodde, så tog vi ud til Ekkodalen og gik<br />
igennem Alminde men vi farede vild så vi nåede ikke op i<br />
Rytterknægte!!. Til aftens mad fik vi hamburgeryg.<br />
Tredje dag skulle vi ud og se Øster Lars rund kirke og bagefter så vi<br />
Danmarks største vandfald og Hammershus. Så kom vi til Gudhjem.<br />
Til aftensmad fik vi pasta og kødsovs.<br />
47
Fjerde dag besøgte vi Svaneke bolcher og var på glas pusterriet…<br />
flot. Til aftenmad fik vi flæskesteg.<br />
Femte dag pakkede vi vores ting og skulle hjem.<br />
Det var en rigtig god tur<br />
Glædelig jul fra: Maria, Isabell og Louise:-)<br />
Bornholm på værelserne! D. 17-21-12<br />
Vi startede med at tage toget fra Nakskov til Nykøbing Falster. Derefter<br />
skulle vi tage toget videre til Københavns hovedbanegård. Der fik vi lov<br />
til at rende rundt i en halv time og købe ting. Da der cirka var gået 30<br />
minutter skulle vi mødes ovre ved det store ur hvor vores tasker stod.<br />
Så skulle vi med toget til Ystad, hvor vi så tog færgen til Bornholm. På<br />
færgen købte mange af os slik og andre ting. Annica blev søsyg, og gik<br />
glip af det hele fordi hun sov. Så skulle vi med bussen til Svaneke<br />
vandrehjem, hvor vi fik reglerne af vide og skulle derefter ind og pakke<br />
ud på vores værelser. Hele klassen delte 4 værelser.<br />
Pigernes store værelse: Celine, Amalie, Natasja, Cathrine, Melissa, Luna<br />
og Annica.<br />
Pigernes lille værelse: Maria, Louise, Isabell, Nicoline,<br />
Drengenes store værelse: Mathias, Max, Andreas, Jonas, Magnus,<br />
Tobias, og Marc.<br />
Drengenes lille værelse: Jonathan, Lars, Niklas, og Daniel.<br />
Første dag rendte vi bare rundt på værelserne og hyggede os. Så kom<br />
Mogens og Pia og sagde at der var 10 minutter til at der var aftensmad.<br />
Den første dag fik vi kyllingevinger, med salat. Så sad vi på værelserne<br />
og hyggede. Der skulle være ro inden klokken 22:30 og vi skulle aflevere<br />
vores MOBILER! Kl. 20:30.<br />
Dette var bare vores første dag, resten af ugen gik fint og vi hyggede os.<br />
Skrevet af: MATHIAS OG ANNICA<br />
Motionsdagen<br />
48
På motionsdagen skulle 0-2 klasse lave stjerne løb, og fra 3-5<br />
kunne man vælge at løbe/gå 6km, og 5-9 kunne man vælge at<br />
løbe/gå/rulle på rulleskøjter 12km. Dem der løb/gik/rulle på<br />
rulleskøjter fik på halv vejen et æble og en tår vand. Da man<br />
kom tilbage fik man et diplom, for hvor lang tid det tog en at<br />
løbe/gå/rulle 12 km.<br />
Hospitalstur på Borholm<br />
Mandag fik vi lov til at gå på klipperne. Lidt tid efter vi havde<br />
gået på klipperne, faldt Amalie på dem, og røg i vandet, og slog<br />
sit håndled. Næste dag skulle hun og Mogens på hospitalet, mens<br />
de andre var på Natur Bornholm og Rytterknægten. Mogens og<br />
Amalie sad der i 3 timer, og heldigvis var hendes håndled kun<br />
forstuvet. Hun fik en forbinding på.<br />
Lavet af Natasja og Amalie.<br />
Bornholm<br />
Vores vandrerhjem var i Svaneke på Bornholm. Vi skulle se en masse ting<br />
vi skulle se Rokkestenen og Østerlars rundkirke men først skulle vi pakke<br />
ud. Mig og max hjalpes af med at pakke ud. Første nat havde vi ikke sovet<br />
ret meget for Pølle kom ind af vinduet. Pølle var en kat men da han havde<br />
været inde i en time, smed Madsen ham ud og så sov vi alle sammen lidt<br />
efter.<br />
Glædelig jul<br />
Lavet af Max og Magnus 6 kl.<br />
49
Vores Bornholmertur<br />
Mandag morgen blev vi kørt til Nakskov banestation, hvor vi<br />
skulle med toget. Vi var i toget indtil, vi kom til færgen. Da vi<br />
kom på færgen, købte alle slik og Annica blev dårlig. Da vi kom<br />
af færgen, skulle vi med en bus til Svaneke. Da vi var kommet til<br />
Svaneke, skulle vi pakke ud. Da vi kom ind i vores værelser,<br />
fandt vi ud af, hvor vi skulle sove. Bagefter gik vi ind til byen, og<br />
kiggede. Vi fik kylling og kartofler at spise. Om aftenen lå vi og<br />
snakkede. Vores mobiler blev taget kl. 21:00.<br />
Tirsdag kørte vi gennem Nexø, hvor vi kørte til Dueodde.<br />
Bagefter kørte vi til Naturbornholm. Da vi kom hjem til<br />
vandrehjemmet, var vi meget trætte. Vi lå i vores senge, og<br />
snakkede. Da kl. var 18:00, skulle vi spise. Vi fik skinke<br />
Onsdag skulle vi hen til Rokkestenen. Vi kørte i bus derhen.<br />
Næsten alle pigerne havde rottehaler, og sutte i munden. Vi var<br />
også på Hammershus og i Gudhjem. Vi var også ved<br />
Helligdomsklipperne.<br />
Torsdag skulle vi til byen. Vi skulle smage røget sild. Resten af<br />
dagen måtte vi gøre hvad vi ville.<br />
Fredag skulle vi hjem. Vi kørte i bus til færgen. Vi skulle sejle<br />
fra Rønne til Ystad. Da vi var kommet i land, kørte vi i bus, indtil<br />
vi kom til København. Da vi var kommet til København, skulle vi<br />
med tog til Nakskov. Da kl. var 16:00 var vi hjemme i Nakskov.<br />
Det var en rigtig sjov og hyggelig tur.<br />
Cathrine, Melissa og Celine!!!<br />
50
Heidi den nye lærer<br />
Vi har haft den søde Karina, lige siden vi startede indtil nu.<br />
Nu har vi Heidi den søde, smukke, venlige og dejlige lærer<br />
Heidi giver næsten aldrig lektier for og bliver næsten aldrig sur, det<br />
gode ved Heidi er at når hun bliver sur og har skældt ud går der 1 sek.<br />
og så er hun glad igen (vi elsker det)<br />
Vi har stadig Karina i hjemkunstskab og idræt, det er vi glade for.<br />
Lavet af: Emma, Erika og Dana.<br />
Juleklippedag<br />
Fredag d. 30. november havde vi<br />
juleklippedag her på skolen. Halvdelen af vores klasse sad i ”krea” og<br />
lavede juledekorationer til hver klasse, til<br />
lærer værelset, kontoret, hjemkundskab osv.<br />
Den anden halvdel af klassen lavede<br />
julepynt og hang det op i vores klasse. En af<br />
klasserne skulle også lave julepynt til det<br />
juletræ vi har på skolen. Andre skulle lave<br />
julepynt til aulaen og på gangene. 8. og 9.<br />
klasserne stod i skolekøkkenet og lavede<br />
pebernødder og havregrynskugler. Vi synes<br />
at juleklippedagen er en hyggelig tradition<br />
her på skolen med julemusik, slik og julestemning. Den er også meget<br />
federe end almindelig skoledag. ;-)<br />
Lavet af: Nicolas Elsager, Magnus Almann Thomsen & Alberte Grænge Hansen.¨<br />
51
Madlavning til boden af 7. Klasse.<br />
Hver mandag aften er en gruppe elever med deres forældre oppe og lave<br />
mad til boden. Det er rigtig hyggeligt og vi får grinet en masse. Forældrene<br />
får lært hinanden bedre at kende og eleverne får lavet en masse god mad<br />
sammen med vores fantastiske forældre. Det går godt, og vi hygger os. Det<br />
er virkelig en fornøjelse.<br />
Skrevet af Marlene og Ida fra 7. Klasse.<br />
Skydning ☺<br />
Det er rigtig spændende, man lærer rigtig meget fx at holde ro i kroppen,<br />
for du kan ikke ramme skiven, hvis du ikke står stille, man skal stå bom<br />
stille. Når du er over 14 år gammel, skal du have en jakke på, som hjælper<br />
dig med at holde riflen. Når du er 9 til 13 år, er der en buk, der holder<br />
riflen for dig, men du skal selv holde den lidt med skulderen. Jeg går selv<br />
til skydning. Det har jeg gjort i 2 år, jeg har været til DM 3 gange det er<br />
rigtig sjovt. Man lærer mange andre skytter at kende. Jeg har været til<br />
mange stævner, og jeg kommer næsten altid på en 1. eller 2. plads. Man<br />
vinder rigtig meget i skydning, mit værelse er næsten helt fyldt op med<br />
pokaler og medaljer. Jeg er også lige blevet storstrømsmester.<br />
Lavet af Julie Schæffer 7.kl<br />
Æbleplukning<br />
52
En søndag var vi på Fejø og skulle plukke æbler, det var Emma’s far der<br />
ejede det, da vi stod af færgen, var der 2 biler der hentede os, og en bil<br />
hvor der var spændt bænke på traileren, så vi kunne sidde der, da vi ankom<br />
til æbleplantagen fik vi kaffe og æblemost, og derefter blev vi delt ud i<br />
nogle hold og fik en kasse som vi skulle fylde op, der var meget mudret og<br />
vi fik lov til at spise nogle æbler, men da vi havde gået i et stykke tid og<br />
havde taget mange rækker og forskellige arter, skulle vi lige have frokost<br />
og så blev vi enige om, at vi tog til et andet sted hen og plukke flere æbler,<br />
der var næsten ikke nogle æbler der, men vi fik samlet 38 kasser og fik<br />
tjent en masse penge til vores klassekasse, bagefter kørte vi til færgen og<br />
tog hjem efter en lang og god dag.<br />
Lavet af: Celina, Daniel, Jacob & Emilia 7. klasse☺<br />
Klasse fra Danmark sad fast i elevator<br />
8. klasse på HR fra Danmark var i uge 41 i Prag. De valgte at tage elevatoren op til<br />
Petrin højen, men turen endte med at forårsage mange angstanfald, da elevatoren<br />
pludselig stoppede midtvejs oppe.<br />
Inden chokket<br />
Inden 8. klasse og deres to lærere gik ind i elevatoren op til<br />
Petrin højen, havde mange af eleverne allerede gået og<br />
snakket om, hvis nu det skulle ske, at de sad fast eller<br />
lignende. Man kunne mærke, at stemningen allerede der var<br />
presset og urolig. Men de fleste af eleverne blev enige om,<br />
at det selvfølgelig ikke ville ske for dem, selvfølgelig ville det<br />
ikke ske for lige netop deres klasse, der for første gang var i<br />
landet.<br />
Alt optaget<br />
Af Isabella Hansen<br />
53
Klassen og de to lærere gik ind i elevatoren op til Petrin højen, hvor der i forvejen<br />
var en masse mennesker. Elevatoren var delt op i 4 etager forskudt for hinanden.<br />
Elevatoren var lukket med plasticruder hele vejen rundt. Der var få siddepladser<br />
men mange ståpladser. Alle siddepladser var optaget, da klassen kom ind.<br />
Mareridtets opstart<br />
En af lærerne gik ind i elevatorens første etage, 6 af eleverne gik ind i den anden<br />
etage, 9 af eleverne og den anden lærer gik ind i den trejde etage, og de sidste 5<br />
elever gik ind i den fjerde etage. Elevatoren begyndte opstigningen og kom godt<br />
fra start. Pludselig standsede den midtvejs oppe, mareridtet begyndte især for 4 af<br />
pigerne, der var fordelt på forskellige etager.<br />
”Vi vil aldrig glemme det”<br />
Vi har efterfølgende interviewet en af pigerne, der led af klaustrofobi.<br />
”Først troede jeg bare, at de ville gøre turen til en større oplevelse. Men så<br />
begyndte mit hjerte at hamre, og jeg tænkte: Er det nu, jeg skal dø? Nogle af de<br />
andre piger panikkede, en dejsede omkuld. Både elevatoren og tiden stod stille. Vi<br />
vil aldrig glemme det!”<br />
Bunden er nået<br />
Cirka 20 minutter sad lærer og elever fanget i<br />
elevatoren. Så kom der hjælp fra oven i form af 2<br />
mænd, der arbejdede der. De kunne se, at det var<br />
umuligt at få gang i elevatoren. De bad, alle folk om at<br />
bevare roen og blive. Så forlod mændene elevatoren.<br />
En af lærerne fra HR besluttede til sidst, at klassen<br />
forlod elevatoren. Eleverne åbnede dørene og<br />
benyttede de udvendige trin, der var ved indhegningen.<br />
Nogle af de andre passagerer måtte bære en af eleverne ud. 2 elever med<br />
højdeskræk blev hjulpet ned af andre elever. Uden yderligere dramatik blev<br />
bunden nået.<br />
Skønheden, stemningen og stjernerne.<br />
54
8. klasse fra <strong>Horslunde</strong> Realskole var i starten af oktober måned rejst af<br />
sted til Europas Hjerte, nemlig Den Gyldne Stad Prag. Her skulle de<br />
tilbringe deres tid i fire fantastiske dage, med masser af oplevelser og ny<br />
viden. Allerede mandag startede oplevelserne, da de skulle på byvandring,<br />
hvor et af stederne de skulle se, var Karlsbroen, broen hvor man kan<br />
opleve noget helt magisk.<br />
Af: Dea Schmidt.<br />
Byen og bygningerne.<br />
Med friske øjne og mættede maver, var 8 klasse klar til at tage ud og<br />
opleve byen. Stemningen var noget helt specielt, alle menneskerne, al<br />
musikken, der blev spillet fra hvert et hjørne og de mange forskellige<br />
dufte, lige fra nybagt brød, til duften af den friske luft. De fik en guide,<br />
som skulle fortælle om byen og om nogle af bygningernes historie. De var<br />
inde og se nogle af de smukkeste kirker, som hver havde noget helt særlig<br />
at byde på, ingen af kirkerne var ens. Den ene kirke havde store farverige<br />
vinduer, som kunne ses på lang afstand, med masser af mønstre og figurer.<br />
Kirkerne lignede næsten slotte, specielt når man kiggede udefra, her kunne<br />
man se murværket med den store dør, der gik som en bue ned og de høje<br />
tårne, som var på hver sin side af kirken. Det var dog ikke kun kirkerne,<br />
der lignede slotte, også bare de almindelige bygninger var så smukke og<br />
mindede om noget, der var bygget i gamle dage, med alle de snit og pæne<br />
detaljer, som var på hvert eneste hus og bygning.<br />
Folkene og gadelivet.<br />
Guiden tog klassen med ud for at oplevet tovet og nogle af de store gader i<br />
Prag. Torvet var noget for sig, der var masser af butikker og forskellige<br />
boder. Det var fyldt med farver og lys, som var med til at skabe, den mest<br />
hyggelige stemning. Lige så snart man trådte ud på gaden, kom alle lydene<br />
fra de mange biler og mennesker nærmest svævende, man kunne høre,<br />
hvordan folkene prøvede at sælge deres ting, og hvordan alle folk<br />
snakkede og grinede på alle forskellige slags sprog og i mange forskellige<br />
toner. Ingen af menneskerne, der var på gaden, var ens. Alle havde deres<br />
egen unikke ting, deres helt egen unikke måde at gøre tingene på, det<br />
kunne være alt fra at have en helt speciel gang, til at have blåt hår eller en<br />
meget farverig læbestift, alle havde noget, der kendetegnede hvem, de var
som person. Torvet var også fyldt med musik. På næsten hvert et hjørne<br />
var der et lille slags band, som spillede noget af det mest glade folkemusik.<br />
Nogle af musikerne var klædt i samme tøj, andre var bare helt afslappede<br />
og spillede kun for stemningens skyld. I mange dele af byen, sad der<br />
hjemløse, som tiggede om penge. De så alle sammen så taknemlige ud, når<br />
der var nogen, som gav dem lidt penge, også selvom det ikke var meget,<br />
men nogle gange vidste man ikke, om de bare sad der for at tjene lidt<br />
ekstra, eller om de virkelig ikke havde nogen familie eller noget sted at gå<br />
hen.<br />
Karlsbroen.<br />
8.klasse havde nu set det meste af byen, men de manglede at se og opleve<br />
et helt særligt sted, nemlig Karlsbroen. Deres guide fortalte dem, at broen<br />
var en smule magisk, for et sted på broen, hvor der var den smukkeste<br />
udsigt over vandet, fandtes der fem stjerner. Ved disse fem stjerner kunne<br />
man ønske. Hele klassen trådte op på broen og nød hele stemningen og<br />
udsigten, som man på broen kunne opleve. Broen havde en grå farve og<br />
den var pyntet med mange statuer og flotte detaljer. Man kunne også<br />
opleve musik og boder på broen, det var nærmest et lille tov. Mange af<br />
klassens elever fik øje på stjernerne og ventede ikke et øjeblik med at<br />
ønske. De lagde alle fem fingre over de fem stjerner og ønskede i alle<br />
retninger. Det havde været en hel fantastisk dag, hvor de havde oplevet<br />
mange dele af byen, og de havde ikke mindst fået lov at ønske. Prag er en<br />
magisk by, med en stemning og skønhed mange aldrig har oplevet.<br />
Dea Schmidt 8.kl.<br />
Redaktion: Belle Høgstrup & Jimmy K. Andersen<br />
Indlæg – i elektronisk form – modtages gerne.