26.07.2013 Views

Hent hele bladet her - VIA University College

Hent hele bladet her - VIA University College

Hent hele bladet her - VIA University College

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Matematik<br />

Pædagogiske konsulenter<br />

Ole Haubo Christensen · Søren Østergaard<br />

n n Specialundervisning i matematik<br />

Om matematikvanskeligheder som børn med særlige behov kan opleve.<br />

Deltagerne vil få indsigt i, hvad der kan forårsage vanskeligheder i matematik,<br />

samt i at kunne pege på handlemuligheder.<br />

Der sættes fokus på de typer af matematikvanskeligheder som børn med<br />

særlige behov kan opleve på relevant undervisningsindhold og tilpassede<br />

undervisningsmetoder.<br />

Målgr. Matematiklærere, specialundervisningslærere<br />

Pris 3400 kr.<br />

I samarbejde med Alinea.<br />

Kursusnummer CFU13209<br />

Tid 4. - 6. september 2013, Alle dage kl. 9 - 15<br />

Instr. Pædagogisk konsulent, cand. pæd. psyk. Michael Wahl Andersen,<br />

København NV<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Aarhus N<br />

n n Matematik i indskolingen<br />

Fire dage med matematik for 0. - 3. klasse<br />

Fire dage med matematik for matematiklærere der underviser i 0. - 3. klasse.<br />

Kurset har følgende overskrifter:<br />

- Praktisk matematik. En undersøgende arbejdsform i matematikundervisningen<br />

- Matematik og natur/teknik i naturen<br />

- Matematikvanskeligheder - hvordan takler vi det i folkeskolen?<br />

- Projektarbejde, matematikkompetencer samt faglig dokumentation i matematikundervisningen.<br />

På kurset har praktiske aktiviteter høj prioritet.<br />

Målgr. Matematiklærere i indskolingen<br />

Pris 4100 kr.<br />

I samarbejde med Alinea<br />

Kursusnummer CFU13210<br />

Tid 28. - 31. oktober 2013, alle dage kl. 9 - 15<br />

Instr. Lærer og forfatter Lone Kathrine Petersen, Allerød<br />

Naturskoleleder Jens Frydendal, Tjele<br />

Pædagogisk konsulent, cand. pæd. psyk. Michael Wahl Andersen,<br />

København NV<br />

Lærer- og lærebogsforfatter Carsten Terpager Hedegaard, Esbjerg<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Aarhus N<br />

n n Har du talt med dine elever i dag?<br />

- styrk elevernes matematiske sprog og kommunikation<br />

Med udgangspunkt i et udviklingsarbejde i matematik på Skovshoved Skole<br />

indeholder kursusdagen disse punkter i overskrifter:<br />

- Fælles Mål og mundtlighed.<br />

- Tilrettelæggelse af undervisningen, så mundtlig kommunikation stimuleres.<br />

- Evaluering og vurdering af eleverne i mundtlig matematik.<br />

- Sammenhængen med den mundtlige afgangsprøve.<br />

- Fremstilling af oplæg til undervisning.<br />

20 <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler · Kursusplan · reflex 1·2013<br />

Målgr. Lærere der underviser i matematik i 6. - 10. klasse.<br />

Pris 1090 kr.<br />

Kursusnummer CFU13244<br />

Tid 9. oktober 2013 kl. 9 - 15<br />

Instr. Medlem af opgavekommissionen for matematik Mikael Skånstrøm,<br />

Slagelse<br />

Matematikvejleder Line Engsig, Skovshoved Skole<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Aarhus N<br />

Kursusnummer CFU13245<br />

Tid 10. oktober 2013 kl. 9 - 15<br />

Instr. Medlem af opgavekommissionen for matematik Mikael Skånstrøm,<br />

Slagelse<br />

Matematikvejleder, Skovshoved Skole Line Engsig, Skovshoved<br />

Skole<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Herning<br />

n n Matematik i bevægelse<br />

Det er nu videnskabeligt dokumenteret, at fysisk aktivitet generelt forbedrer<br />

hjernens evne til indlæring, hukommelse og social adfærd.<br />

Med disse facts in mente er det indlysende at stille spørgsmålet ”Hvordan kan<br />

vi indrette skolen og undervisningen, så fysisk aktivitet ikke kun er forbeholdt<br />

idrætstimerne og frikvartererne?” men også i matematiktimerne?<br />

Målgr. Matematiklærere 1.- 6. klasse samt specialundervisningen<br />

Pris 600 kr.<br />

I samarbejde med Alinea - med matematiksystemet Format<br />

Kursusnummer CFU13232<br />

Tid 4. november 2013 kl. 10 - 15<br />

Instr. Lærer og lærebogsforfatter Janus Madsen, Odense M<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Herning<br />

Kursusnummer CFU13233<br />

Tid 11. november 2013 kl. 10 - 15<br />

Instr. Lærer og lærebogsforfatter Janus Madsen, Odense M<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Aarhus N<br />

n n Elever med matematikangst<br />

Hvordan kan vi hjælpe elever, der har udviklet blokeringer/<br />

angst overfor matematikfaget?<br />

På kurset vil der være fokus på, hvorfor nogle elever udvikler blokeringer over<br />

for matematikfaget, og hvordan vi kan spotte disse elever. Endelig vil der blive<br />

givet en række bud på, hvordan vi kan hjælpe disse elever ved at fokusere på<br />

at styrke elevernes tro på egne evner, samt motivation for og mestring af faget.<br />

Målgr. Matematiklærere og lærere fra kompetencecentre, der underviser<br />

elever på melletrinnet og i udskolingen i matematik.<br />

Pris 450 kr.<br />

Kursusnummer CFU13251<br />

Tid 4. november 2013 kl. 13 - 16<br />

Instr. Læse/matematikkonsulent Lotte Østergaard, PPR Lemvig<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Herning<br />

Kursusnummer CFU13252<br />

Tid 5. november 2013 kl. 13 - 16<br />

Instr. Læse/matematikkonsulent Lotte Østergaard, PPR Lemvig<br />

Sted <strong>VIA</strong> Center for Undervisningsmidler, Aarhus N

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!