26.07.2013 Views

Geo-Nyt 78 - Geografilærerforeningen

Geo-Nyt 78 - Geografilærerforeningen

Geo-Nyt 78 - Geografilærerforeningen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

✒ Kære<br />

Niels Vinther<br />

og Svend Erik Nielsen<br />

Tak for jeres henvendelse af 13. marts<br />

2013 om biologi- og geografilærerforeningernes<br />

bekymringer over lovforslaget<br />

L171 om muligheden for at lade valg af<br />

matematik B erstatte valget af et naturvidenskabeligt<br />

fag på B-niveau.<br />

Baggrunden for lovforslaget er, at en alt<br />

for stor del af stx-studenterne har behov<br />

for at supplere studentereksamen med<br />

matematik B, inden de kan optages på<br />

videregående uddannelse. Det forsinker<br />

studenternes start på videregående uddannelse,<br />

og det er dyrt. Derfor fremsættes<br />

lovforslaget om, at eleverne kan vælge<br />

matematik B i stedet for et naturvidenskabeligt<br />

B-niveau.<br />

Det er bestemt ikke ønsket, at der skal<br />

skæres ned på naturvidenskaben i de<br />

gymnasiale uddannelser. Ønsket er derimod<br />

netop at sikre, at flest mulige elever<br />

har adgangsgivende kompetencer til at<br />

begynde på en videregående uddannelse<br />

– også inden for naturvidenskab.<br />

Effekten af forslaget afhænger helt af,<br />

hvordan de enkelte elever vælger at agere.<br />

Svar fra ministeren<br />

Vi vil følge udviklingen nøje. Ingen<br />

tvinges til noget i kraft af de nye muligheder.<br />

Omvendt kan forslaget måske åbne<br />

muligheder for, at der oprettes nye studieretninger<br />

med et naturvidenskabeligt<br />

fag på B-niveau, da elevernes behov for<br />

matematik på B-niveau i nogle tilfælde<br />

kan dækkes som et valgfag. Dette vil igen<br />

give flere variationsmuligheder i forhold<br />

til studieretningsprojekter.<br />

Jeg vil desuden opfordre til, at vi alle<br />

sætter et større fokus på hvordan vi får de<br />

unge mennesker til ”frivilligt” at vælge<br />

naturvidenskab. Den ideelle situation er<br />

vel den, at eleverne efter eget ønske, og<br />

fordi det er spændende, vælger et naturvidenskabeligt<br />

fag på et højere niveau.<br />

<strong>Geo</strong>-<strong>Nyt</strong> <strong>78</strong> · april 2013<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!