26.07.2013 Views

Undervisningsbeskrivelse - Herning HF og VUC

Undervisningsbeskrivelse - Herning HF og VUC

Undervisningsbeskrivelse - Herning HF og VUC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Titel 8<br />

Nyrealisme <strong>og</strong> Brugslitteratur (60’erne <strong>og</strong> 70’erne)<br />

Indhold Kernestof:<br />

Fra Gyldendals Litteratur bind 5 1945-1968:<br />

Omfang<br />

Særlige fokuspunkter<br />

Leif Panduro: Uro i forstæderne, s. 169-174<br />

Peter Seeberg: Braget, s. 175-179<br />

Anders Bodelsen: Drivhuset, s. 240-244<br />

Leif Panduro: Louises Hus, (TV-spil DR1) værk 4<br />

Per Wästberg: Staden, s. 173-175 (svensk)<br />

Göran Palm: Spegelbilen, s. 212-14 (svensk)<br />

Palle Jessen: Forstadskvarteret, s. 169<br />

Malinovsky <strong>og</strong> haiku i gendigtning af Hans Jørgen Nielsen:<br />

Ivan Malinovski: Leve som var der en fremtid <strong>og</strong> et håb s. 296-98<br />

Ivan Malinovski: af Poetomatic s. 234-35<br />

Fra Gyldendals Litteratur bind 6 1968-1982:<br />

Dorrit Willumsen: Nødvendigt opbrud s. 261-270<br />

Christian Kampmann, af: Visse Hensyn, s. 66-75<br />

Vita Andersen: Hun ser godt ud/Det smukke rum s. 143-44<br />

Leif Panduro: af Hjemme hos William, s. 41-47<br />

John Nehm: Fodboldknopperne, 98-104<br />

Dan Turell: I Ismejeriet s. 126-127<br />

Gynter Hansen: Mejeristen s. 122-126<br />

Supplerende stof:<br />

Uddrag af Tv-serien Familien Gregersen<br />

Louises Hus af Leif Panduro sammenlignes med Et dukkehjem af Henrik<br />

Ibsen<br />

Uddannelsestid: 16 lektioner a 45 minutter<br />

Mål:<br />

Eleven får kendskab til centrale litterære strømninger, kendskab til sammenhænge<br />

i perioden, udvikle tekstanalytisk kompetence<br />

kan udtrykke ovennævnte kendskaber skriftligt såvel som mundtligt<br />

kunne sammenholde moderne <strong>og</strong> klassisk haikudigtning i dansk bearbejdning<br />

Mål:<br />

eleven får stilistiske begreber benyttet i praksis<br />

eleven udvikler sin iagttagelsesevne<br />

Side 10 af 17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!