Kn-marts-06 - Skoleporten Spjald Skole

More documents

Recommendations

Info

dem, da de også har sproglige vanskeligheder. Når de ældste elever har tilegnet sig et dansk, så de kan begå sig, forsøger vi at få en sprog-praktikordning i gang for dem. Skolevejlederen forsøger at finde en arbejdsplads, der kan rumme eleverne, har tid til at snakke med dem og vise dem til rette samt lære dem om dansk kultur, som den er ’i virkeligheden’. Vi er glade for den store velvilje, der er fra vore forskellige samarbejdspartnere på dette område. Årets gang i SFO: 2005 blev året, hvor vi i SFO‘en skule sige farvel til vores leder gennem mange år. Maja Nielsen gik på efterløn til sommerferien og i september skulle vi også sige farvel til vores trofaste pædagogmedhjælper Gunhild Kjeldgaard, som også havde valgt at gå på efterløn. Både Maja og Gunhild har igennem mange år været med til at præge SFO‘en og gøre det til det dejlige sted, det er i dag. Tak til dem begge for et godt samarbejde i årenes løb. Der er mange gode traditioner i SFO‘en, som vi prøver at holde fast ved. Der har i årets løb været flg. arrangementer.: Sommerfest, overnatning for de største børn, koloni, vinterfest med forældre og søskende, julefrokost, skøjtetur til Skjern, aktivitetsdag i Videbæk sammen med de andre SFO‘er, osv. Alt sammen noget der er med til at give børnene en god oplevelse. Dette har kun kunnet lade sig gøre ved fælles hjælp fra personalet. Vi har i SFOèn en trofast stab, som yder en stor 12 indsats for at få hverdagen til at gå. De tænker på børnene og på at give oplevelser. De tænker på hinanden og hjælper, hvor der er brug for det. Alt i alt en dejlig arbejdsplads, hvor opgaven er at passe skolebørn efter skoletid. Personalet bestræber sig hele tiden på at tænke nyt og lave nye tiltag, samtidig med at de holder fast på de traditioner og den kultur, der er i SFOèn. Personalemæssige forhold – herunder resurser: Sammen med det faldende elevtal har skolen reduceret personaleantallet i 2005 primært indenfor modtageundervisningen og normalundervisningen. Denne reduktion er sket dels ved ansættelse af færre vikarer til ledige barselsorlover og ved naturlig afgang. Aldersfordelingen i personalegruppen er meget spredt. En stor gruppe er for øjeblikket over 55 år, således er 7 i dette skoleår fyldt 60 år eller derover. Samtidig har skolen ansat mange helt unge i alderen 25-40 år. Denne aldersfordeling giver anledning til gensidig inspiration for hele personalet. Med de tildelte ressourcer forsøger skolen så effektivt som muligt at give eleverne så mange undervisningslektioner som muligt. Lektionstimetildelingen følger stort set Undervisningsministeriets vejledende timetildeling. Driftsmæssigt må skolen desværre fortsat anvende mange ressourcer til vedligeholdelsesarbejder. I 2005 anvendte skolen således 365.000 kr. til vedligeholdelse.
Disse store vedligeholdelsesbehov skyldes udsættelse af en meget tiltrængt skolerenovering. Det var dog meget glædelig, at byrådet igangsatte planlægningen af en masterplan for skolerenoveringen hen over sommeren 2005. Masterplanen blev udarbejdet sammen med arkitektfirmaet Torsten Riis Andersen i løbet af august og september 2005. Planen fik en meget positiv behandling i skolens pædagogiske råd og i vores skolebestyrelse. Alle glæder sig til at få gennemført disse tiltrængte moderniseringer, således at den enkelte lærer bedre kan imødekomme de stigende centrale undervisningsmæssige krav. Rammer og faciliteter: Det lille fald i elevtallet har ikke betydet et fald i klassetallet. Det betyder, at skolen fortsat oplever, at de fysiske rammer er snævre. Skolen har således også i dette skoleår god brug for pavillonen, som blev placeret nord for skolen i 2004. 13 Som ovenfor nævnt har skolen meget stort behov for en skolerenovering. I renoveringsplanen, som byrådet behandlede i efteråret 2005, nævnes flere akutte forhold. I denne forbindelse har vi igen gjort byrådet opmærksom på nødvendigheden af en totalrenovering af hjemkundskabslokalet. Lokalet er så nedslidt, at hygiejneforholdene er meget kritisable. Minikonfirmander i Brejning sogn: I November blev skolebestyrelsen kontaktet af Brejning menighedsråd og sognepræst Anne Hillgaard ang. opstart af et minikonfirmand-forløb fra næste skoleår, for elever i 3. kl. Henvendelsen drejede sig om 3 områder, hvor de ønskede samarbejde med skolen: - skemalægning, så minikonfirmanderne kan benytte skolebusserne - fremlæggelse af tilbudet på et klasseforældremøde i foråret - Accept af, at runddele tilmeldingsblanketter gennem klasselærerne Skolebestyrelsen ser meget positiv på initiativet ang. minikonfirmander i Brejning sogn og har meldt positivt tilbage om samarbejdet. Skole-hjemsamarbejdet: Så er endnu et år gået og det er tid at revidere skolehjemsamarbejdet ved Spjald Skole endnu engang. Som skolebestyrelsesmedlemmerne plejer, var vi med ved det første
Page 1 and 2: Spjald Skole Kvartalsnyt Marts 2006
Page 3 and 4: Birthe Kamp Christensen Formand for
Page 5 and 6: stemmelse, medansvar, rettigheder o
Page 7 and 8: PISA-krigens tabsliste Artiklen er
Page 9 and 10: Skolebestyrelsens beretning 2005 Sk
Page 11: Dueslaget: Alle 10 pladser i Duesla
Page 15 and 16: PC’er til 3. klasserne - medarbej
Page 17 and 18: Spjald Biblioteket - folkebibliotek
Page 19 and 20: Boganmeldelse Bogen handler om en d
Page 21: Ferieplaner 21

Kn-marts-06 - Skoleporten Spjald Skole

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?