malgruppeanalyse-museer-og-teknologi - Målgruppeanalyse ITU

Undersøgelsesdesign
Vi har igennem vores dataindsamling arbejdet med en
kombination af, hvad Bente Halkier kalder den positivistiske og
konstruktivistiske brug af metoder og har søgt dels at triangulere
vores data og resultater, samt at udforske og afklare de
forskellige fortolkninger og holdninger, der er til det emne og
problemstilling, som vi har arbejdet med 23 . Vi har derfor selv
indsamlet kvalitativt og kvantitativt data, og erhvervet os
Nationalmuseets egne publikumsanalyser, imageundersøgelse,
kendskabsundersøgelse samt statistisk data fra skoletjenesten
vedrørende i hvor høj grad skolerne benytter de forskellige
tilbud. Endeligt har vi læst litteratur om museumsoplevelser,
museumsformidling og læring.
Som udgangspunkt for vores dataindsamling, har vi gjort os
klart, hvad vores overordnede forskningsspørgsmål skulle være,
hvem afsenderen var, samt hvad vi havde brug for, for at kunne
indkredse vores målgruppe. Dette i overensstemmelse med
Steinar Kvales tematiseringsfase 24 . Herefter udformede vi første
udkast til vores undersøgelsesdesign. Undersøgelsesdesignet
ændrede sig flere gange, i takt med at de forskellige
undersøgelser skred frem, idet designet skal ses som en
dynamisk proces snarere end som en statisk størrelse. For et
fuldstændigt overblik over fuldførte undersøgelser se bilag 1.
23
Halkier 2006: 18
24
Kvale 1994: 99
Side | 11