Voksne-ældre - Center for Autisme

More documents

Recommendations

Info

Forskellige boligtyper For boliger til alle i målgruppen foreskriver loven, at hvis der er tale om en varig bolig, bør den private bolig som minimum indeholde soverum, opholdsrum/stue, eget køkken og bad. Selv om køkkenet i de tilfælde, hvor beboeren er en person på et tidligt udviklingstrin, sandsynligvis ikke vil blive brugt så ofte, opleves det som en gevinst, at der er køkken i boligen, når der er pårørende på besøg. Ud over den private bolig vil der oftest være tilknyttet nogle fællesrum. I boenheder og bofællesskaber er der som regel adgang til fællesrummene direkte fra den private bolig. I opgangsfællesskaber fungerer den private bolig mere som en selvstændig enhed med egen indgang udefra. Fællesrummene er i en bygning for sig og har måske begrænset åbningstid. Om den ene eller anden boligtype er den rigtige til en person afhænger bl.a. af: • Graden af selvstændighed i madlavning og andre huslige gøremål • Om personen har brug for nattevagt • Om personen nyder trygheden ved, at der er medarbejdere i umiddelbar nærhed – eller det modsatte • Graden af støttebehov til personlig hygiejne • Graden af støttebehov i øvrigt Under alle omstændigheder er det vigtigt, at det bliver et bevidst valg, om det bliver den ene eller anden type bolig, personen bliver tilbudt. Endelig bør nævnes at evenuelle fysiske handikaps naturligvis skal tænkes ind ved boligvalg. Beliggenhed Skal man oprette nye boliger (boenhed, bofællesskab, opgangsfællesskab), er det vigtigt at overveje, hvilken beliggenhed der vil understøtte personernes selvstændighed mest. En placering langt fra faciliteter som indkøb, bibliotek, offentlig transport og læge kan betyde en indskrænkelse af selvstændigheden i hverdagen. Boligens indretning kan hjælpe med til at kompensere for personens funktionsnedsættelser: 30 National Autisme Plan
Tydelighed: Konteksten for de enkelte rum skal være klar. Hvad gør man i hvilke rum? Hvornår bruges de? Hvem bruger dem? Begræns indtryk: Mange med ASF har svært ved at filtrere indtryk. Skab derfor visuelt og auditivt rolige rum. Lyd/lysfølsomhed: Anderledes lydopfattelse og lysfølsomhed er almindeligt i målgruppen. Sørg derfor for god lydisolering mellem boligerne og monter persienner. Voksne med ASF 31
Page 1: Voksne med ASF Ældre med ASF Natio
Page 4 and 5: National Autisme Plan - Voksne med
Page 6 and 7: Forord: National Autisme Plan Alle
Page 8 and 9: Hvem står bag den Nationale Autism
Page 10 and 11: Den fagkyndige komité Formand Mort
Page 12 and 13: Disse tre områder benævnes i dag
Page 14 and 15: Forstyrrelser for de tilstande, der
Page 16 and 17: diagnose og barnets særlige behov,
Page 18 and 19: Forekomst Studier af forekomst er e
Page 20 and 21: Nogle grundlæggende principper Sam
Page 22 and 23: Voksne med ASF I denne rapport besk
Page 24 and 25: 22 National Autisme Plan Når en vo
Page 26 and 27: 1. Indledning Gruppen af voksne med
Page 28 and 29: 2. Samspillet med voksne med ASF Fa
Page 30 and 31: Bisidderfunktionen Vi anbefaler, at
Page 34 and 35: 4. Faglighed, organisering og samar
Page 36 and 37: nesker med autisme som en adfærd,
Page 38 and 39: Anvisninger om forældrerollen Hvis
Page 40 and 41: 6. Arbejdsliv og uddannelse En del
Page 42 and 43: 1. Før ansættelsen: a. Afklaring
Page 44 and 45: 2. Under ansættelsen 2.a. Kontinue
Page 46 and 47: 2. Information til konsulenterne p
Page 48 and 49: 8. Voksenundervisning for personer
Page 50 and 51: • Der på undervisningsstedet er
Page 52 and 53: psykotiske tilstande, men de aftage
Page 54 and 55: Man bør inddrage de eksisterende n
Page 56 and 57: Mennesker med infantil autisme og m
Page 58 and 59: Kommunen indvilligede i at tilknytt
Page 60 and 61: Supervision og undervisning. Der bl
Page 62 and 63: Dagbeskæftigelse Mikkel havde igen
Page 64 and 65: Jørgensen, Bo Hejlskov. ”Low aro
Page 66 and 67: Ældre med ASF Denne del af rapport
Page 68 and 69: 66 National Autisme Plan I hver reg
Page 70 and 71: 2. Alderdom og funktionstab Alderdo
Page 72 and 73: Det kunne man formode også gælder
Page 74 and 75: 4. Befolkningsunderlag Opgørelser
Page 76 and 77: Det er essentielt at få fremtidssi
Page 78 and 79: 7. Helbredsforhold Kontakt med læg
Page 80 and 81: 8. Personalesammensætning Personal
Page 82:
Kilder og referencer DEMENS og hvad
show all

Voksne-ældre - Center for Autisme

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?