Generel uddannelsesprogram - Videreuddannelsesregion Nord
Generel uddannelsesprogram - Videreuddannelsesregion Nord
Generel uddannelsesprogram - Videreuddannelsesregion Nord
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Regionshospitalet Randers, Konkrete læringsmål for den kliniske basisuddannelse<br />
Forløbet: Medicinsk Afdeling – Urologisk Afdeling<br />
6.6 Udarbejde<br />
sygemeldinger og<br />
andre<br />
indberetninger til<br />
offentlige<br />
myndigheder m.v.<br />
Urologisk<br />
afdeling<br />
7. Basislægen skal kunne erkende og reagere relevant i forhold til<br />
behandlingskomplikationer.<br />
Delmål Læringsmetode Evalueringsmetode Læringssted<br />
og<br />
Mistanke om<br />
allergisk reaktion.<br />
Vurdere mulige<br />
medicinbivirkninger.<br />
Væskebalanceproblemer.<br />
Klinisk arbejde<br />
under løbende<br />
supervision og<br />
med feedback,<br />
der ansporer til<br />
refleksion.<br />
Vejledersamtaler<br />
med struktureret<br />
gennemgang af<br />
journaler, der<br />
ansporer til<br />
refleksion.<br />
godkendelse<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Urologisk<br />
afdeling<br />
8. Basislægen skal kunne modtage den akut syge patient og initiere<br />
behandling/visitation.<br />
Delmål Læringsmetode Evalueringsmetode Læringssted<br />
og<br />
8.1 Patienten med<br />
sløret bevidstheds-<br />
niveau.<br />
8.2 Patienten med<br />
vejrtrækningsproblemer.<br />
8.3 Patienten med<br />
febertilstand.<br />
8.4 Patienten med<br />
akutte<br />
smertetilstande.<br />
8.5 Patienten med<br />
blødningstilstand.<br />
8.6 Patienten med<br />
akut operations-<br />
krævende tilstand.<br />
8.7 Patienten med<br />
depressive<br />
tilstande eller<br />
angst-symptomer.<br />
Basislægen<br />
indgår i det<br />
akutte<br />
beredskab i<br />
vagtarbejde.<br />
Læringsrammen<br />
er derfor klinisk<br />
arbejde med<br />
løbende<br />
supervision, der<br />
ansporer til<br />
refleksion.<br />
Vejledersamtaler<br />
med struktureret<br />
gennemgang af<br />
journaler, der<br />
ansporer til<br />
refleksion.<br />
godkendelse<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Urologisk<br />
afdeling<br />
Medicinsk<br />
afdeling<br />
Signatur +<br />
dato vejleder<br />
Signatur +<br />
dato vejleder<br />
5/9
Change language