31. marts 2009 - Ballerup Kommune

- Alle institutioner/ skoler - på baggrund af den centrale strategi - udarbejder en
række principper for arbejdet med den inkluderende praksis. Disse principper drøftes med
skole- og forældrebestyrelser.
- På den baggrund udarbejder alle skoler og institutioner en skriftlig handleplan for
arbejdet med konkrete indsatser og aktiviteter. Handleplanen integreres med, eller
anvendes i samspil med, andre relevante planlægnings- og styringsredskaber for
institutionens/skolens arbejde fx daginstitutionernes pædagogiske læreplaner.
- Som en del af den centrale inklusionsstrategi fokuseres der på en øget indsats for
udvikling af det tværfaglige samarbejde.
- Forældrenes ressourcer, viden og erfaringer inddrages i højere grad, når det gælder
om at udvikle den bedste støtte til det enkelte barn.
- Der udarbejdes en hvidbog om udviklingsprogrammet til opsamling af den
erhvervede viden og erfaringer, så de kan være til inspiration i det fortsatte arbejde med
den inkluderende praksis.
Nærværende redegørelse fremlægges for Skole- og Uddannelsesudvalget,
Socialudvalget, Sundheds- og Forebyggelsesudvalget samt Kultur- og Fritidsudvalget, der
alle er repræsenteret i Styregruppen for ”Et godt børneliv – et fælles ansvar”.
Bilag
2009-25551 - ”Status og anbefalinger” (er udsendt til alle kmb-medlemmer i fm. temamøde
den 30/3 2009)
Sagen afgøres af
Kultur- og Fritidsudvalget
Beslutningsoplæg
Direktør Dorrit Christensen foreslår,
at rapporten ”Status og anbefalinger” tages til efterretning,
at der arbejdes videre med anbefalingerne i rapporten ”Status og
anbefalinger” i implementeringen,
at anbefalingerne om en fælles inklusionsstrategi i Ballerup Kommune,
en række principper og en handleplan på hver skole og institution
følges,
at der arbejdes videre med det tværfaglige samarbejde,
at der arbejdes videre med at inddrage forældrenes ressourcer og
at der udarbejdes en hvidbog om udviklingsprogrammet.
Kultur- og Fritidsudvalgets beslutning den 31.03.2009 Punkt 2
Godkendt