KribleKrable - Skolemateriale - Experimentarium

Baggrund til lærere
Bakterier og svampe
Aktiviteterne til dette emne handler
om nogle af de bakterier og svampe,
der lever hos os, på os eller i os!
Betegnelsen ”mikroorganismer”
dækker blot, at de fleste er så små,
at de kun kan ses i et mikroskop.
Betegnelsen dækker ikke over noget
indbyrdes slægtskab. I vægt udgør
mikroorganismerne mellem 50 og
80 % af alle Jordens organismer,
og målt i antal udgør de langt den
største del.
Aktiviteterne lægger op til at arbejde
med både nyttige og skadelige
bakterier i omgivelserne og på mennesket.
Der er desuden aktiviteter
om bagegær og skimmelsvamp, som
de fleste elever kender fra hverdagen.
Mikroskopering
For de fleste elever åbner der sig
en helt ny verden, når de ser på
mikroorganismer, små dyr eller
andre ting i mikroskop. De fleste
elevaktiviteter i skolematerialet kan
laves uden brug af mikroskop, men
aktiviteterne får en ekstra interessant
dimension, når der er mulighed
for at iagttage tingene på tæt hold.
Det er enkelt at mikroskopere:
Det der skal iagtages lægges på
et objektglas. Brug ganske små
mængder (for eksempel én dråbe
eller ét hår). Læg et dækglas over.
„Præparatet” er klart. Der startes
med mikroskopets mindst mulige
forstørrelse (forstørrelsen =
okularets forstørrelse x objektivets
forstørrelse). Præparatet placeres
under objektivet, som med grovindstillingsskruen
justeres helt ned
til dækglasset. Indstil afstanden
mellem okularerne, så den passer til
dine øjne.
Kig derefter i okularet, og skru
ganske langsomt på grovindstillingsskruen,
så afstanden mellem
præparat og objektiv bliver større
og større. Når et billede fremtoner,
stilles skarpt med finindstillingsskruen.
Mikroskopet er nu rigtigt
indstillet, og der kan eventuelt
skiftes til en større forstørrelse.
På de fleste mikroskoper kan lysets
styrke og retning justeres. Nogle
præparater ses for eksempel bedst
med lys nedefra.
33
Experimentarium • KribleKrable - du er ALDRIG alene