Bevaring af regnskoven

[1]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Bevaring af regnskoven
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Redegør for en række forskelle mellem tropisk regnskov og dansk kulturskov
2) Angiv forskellige trusler mod regnskoven, samt måder hvorpå vi kan beskytte regnskoven
3) Forklar princippet i gel-elektroforese og hvordan/hvorfor man kan benytte teknikken til
adskillelse af DNA stykker
4) Analyser artiklen, idet du forklarer hvordan gel-elektroforese kan benyttes til at lave planer
for naturbevaring. Diskuter hvorvidt vi bør beskytte de forskellige arter af aber.

[2]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Cellens respiration
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Redegør for opbygningen af den eukaryote celle og funktionen af nogle udvalgte
celleorganeller
2) Forklar hvad cellen skal bruge for at foretage respiration, og hvilke faser man kan opdele
respirationscyklus i, og hvor de forskellige faser foregår i cellen
3) Forklar kort hvordan ATP er opbygget, og hvor meget ATP der dannes i respirationens
delprocesser. Kom herunder ind på de enkelte delprocessers slutprodukter. Der forventes
ikke dybdegående forklaringer af de enkelte delprocesser.
4) Redegør for udvalgte dele af artiklens indhold, og forklar hvorfor skildpadder er særligt
interessante i forbindelse med tilpasninger til iltmangel

[3]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Den danske skov
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv skoven som økosystem, idet du kommer ind på de biotiske og abiotiske faktorer i
skoven, og definerer naturskov, kulturskov og urskov
2) Forklar hvorfor der sædvanligvis ikke er et spild af kvælstof (N) fra skoven til omgivelserne
(f.eks. en skovsø), idet du tager udgangspunkt i kvælstofkredsløbet.
3) Belys sammenhængen mellem skovtyper, jordbundsforhold og artsdiversiteten i
skovbunden. Inddrag forsøgene ”Jordens respiration” og ”Jordens smådyr” og perspektiver
til artiklen.
4) Vurder om det er favorabelt at plante mere skov i Danmark, idet du inddrager både
kulturelle og biologiske argumenter

[4]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Duchennes muskeldystrofi
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygningen af et DNA og et gen, forklar hvad en mutation er, hvornår og
hvordan mutationer opstår og i hvilke tilfælde mutationer kan nedarves
2) Forklar med udgangspunkt i det viste stamtræ, hvad det vil sige at Duchennes
muskeldystrofi nedarves kønsbundet recessivt, og hvorfor kvinder alligevel somme
tider kan have symptomer på muskeldystrofi
3) Beskriv hvordan skeletmuskulatur er opbygget, og forklar hvorfor musklerne svinder
ind og mister styrke når muskelcellerne nedbrydes
4) Analyser metoden til at behandle muskeldystrofi som beskrevet i artiklen. Hvorfor
virker det at indsprøjte raske celler?

[5]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Enzymer og bioteknologi
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv den generelle opbygning af et enzym
2) Forklar, idet ”Forsøg med enzymet bromelin fra ananas” inddrages, hvilke faktorer der har
indvirkning på et enzyms funktion
3) Forklar kort hvordan man kan masseproducere enzymer, idet du inddrager forsøget ”pGLO
transformation”
4) Analyser ud fra artiklen, hvordan det er muligt at benytte enzymer i forbindelse med
bloddonation og diskuterer fordele og ulemper/komplikationer ved metoden.

[6]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Evolution og artsdannelse
– om finker og neanderthalere
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv, idet du bruger klassisk taxonomi, hvad en biologisk art er og hvordan man
systematiserer levende organismer
2) Beskriv hvad en artsbarriere er, og forklar forskellige måder at vurdere, om noget er
en biologisk art eller ej. Inddrag gerne forsøget ”Undersøgelse af variation indenfor
en art”
3) Forklar kort forskellige måder, hvorpå arter kan dannes, og en metode til at tidsfæste
opsplitningen af flere arter fra en fælles stamfader
4) Analyser artiklen, idet du bruger argumenter for og imod neanderthalerne som
selvstændig art

[7]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Evolution
- om DNA, Darwin og Lamarck
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygningen af kromosomer og DNA i en eukaryot celle
2) Beskriv hvad evolutionsteorien går ud på. Inddrag øvelsen ”Undersøgelse af variation
indenfor en art” samt følgende stikord: Mutationer, fitness, selektionstryk, individ,
population, altruisme
3) Forklar forskelle på Lamarcks og Darwins evolutionsteori
4) Analyser de to artikler, og argumenter herudfra for og imod både Darwins og Lamarcks
teorier om evolution

[8]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Genomet
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Redegør for opbygningen af kromosomer og DNA. Inddrag gerne øvelsen ”Isolation af
DNA fra løg”
2) Forklar hvad et gen og dets funktion er, idet du kort belyser proteinsyntesen
3) Gennemgå eksempler på nedarvning idet du bruger følgende fagudtryk: Homolog,
heterolog, homozygot, heterozygot, allele gener, krydsning, dominant, recessiv og et-gensnedarvning
4) Analyser artiklen, idet du kort kommer ind på forskellen mellem ligefrem genetik og
omvendt genetik, og perspektiverer til hvad man kan bruge kortlægningen af genomer til

[9]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Gerningsstedets gåde
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Redegør for opbygningen af menneskets genom
2) Forklar teknikkerne PCR og elektroforese, idet du tager udgangspunkt i øvelsen
”Gerningsstedets gåde”
3) Forklar hvilke dele af DNA, vi benytter til DNA-profiler og hvorfor netop disse regioner er
gode at bruge
4) Diskuter, ved brug af eksempler, fordele og ulemper ved brugen af danske og internationale
DNA-registre

[10]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
HIV-virus
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygningen af et ”generelt virus” og HIV-virus
2) Forklar hvordan HIV inficerer, formerer sig og forlader værtscellen og hvorfor nogle
mennesker tilsyneladende er immune overfor HIV
3) Beskriv princippet i hvordan forskellige HIV-undertyper kan danne nye rekombinanter, og
fidusen i det for HIV
4) Forklar kort den principperne i den traditionelle kombinationsbehandling af HIV, og
analyser hvorfor nye rekombinante HIV-vira kan være immune overfor
kombinationsbehandlingen. Hvilke fremtidige behandlingsmuligheder er der overfor de
rekombinante HIV-vira?

[11]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Kulhydrater og enzymer
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygningen af forskellige kulhydrater, idet du bl.a. kommer ind på hvad der er
fælles og forskelligt ved dem
2) Forklar hvordan enzymer spalter cellulose til glukose, hvor det foregår i naturen, og hvad vi
derefter kan bruge glukosen til
3) Forklar, idet du inddrager forsøget ”Lille øvelse med gærsvampe” hvilke faktorer der spiller
ind på forgæringen af glukose, og hvorfor processen stopper i vores tilfælde
4) Analyser artiklens biologiske indhold, idet du forklarer principperne bag produktionen af
bioethanol fra biomasse, hvad der skal til for at optimere processen og problemerne og
perspektiverne i bioethanol

[12]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Mæslinger
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Forklar hvilken slags sygdom mæslinger er, idet du beskriver opbygningen af et generelt
virus og et mæslinge virus.
2) Forklar hvordan virus inficerer, formerer sig i og forlader den eukaryote celle. Beskriv også
hvordan mæslinger smitter.
3) Forklar med udgangspunkt i forsøget ”ELISA – en sygdoms smitteveje” princippet i
ELISA-tests, og hvordan man kan benytte ELISA-tests til at bestemme om en person er eller
har været smittet med mæslinger. Forklar også hvordan man kan indkredse sygdommens
udbrud.
4) Analyser artiklerne og kurverne, og forklar hvad man kan bruge denne viden til i praksis.
Diskuter om man bør tvinge forældre til at få børn vaccineret.

[13]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Parkinsons syge
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygningen af hjernen og nervesystemet, herunder en enkelt nervecelle
2) Beskriv hvad der sker i synapsen mellem to nerver, og forklar betydningen for
signaloverførsel mellem nerverne
3) Forklar hvad en motorisk enhed er, og hvorfor dopaminmangel i hjernen kan give de nævnte
symptomer på Parkinsons syge
4) Analyser artiklens biologiske indhold, idet du tager udgangspunkt i hvorfor cellerne i den
sorte substans dør, og hvorfor nogle mennesker får Parkinsons og andre ikke gør. Hvilke
perspektiver er der til fremtidig behandling?

[14]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Proteinsyntese og proteinfoldning
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv den molekylære opbygning af DNA, og hvorledes et gen er opbygget
2) Beskriv og forklar proteinsyntesen og ”Det centrale dogme”
3) Forklar hvordan den genetiske kode har betydning for det færdige proteins foldning
4) Analyser artiklens biologiske indhold og forklar herunder hvilke faktorer, der har betydning
for udviklingen af Alzheimers

[15]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Regnskoven
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Redegør for planters fotosyntese og transport af vand og næringssalte. Inddrag gerne
øvelsen ”Bladet og stammens anatomi”.
2) Beskriv hvad der er karakteristisk for regnskoven i forhold til dansk skov
3) Forklar hvorfor det er et problem, hvis tørvelaget i regnskoven forsvinder. Inddrag gerne
øvelserne ”Jordens respiration” og ”Jordens smådyr”
4) Diskuter med udgangspunkt i artiklerne, hvad man kan gøre for at beskytte regnskoven – og
om man bør beskytte regnskoven

[16]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Tuberkulose
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv opbygning og karakteristika af en bakterie
2) Beskriv hvilke muligheder man kan benytte for at isolere og identificere forskellige
bakterier. Inddrag gerne dit forsøg med ”Undersøgelse af mikroorganismers forekomst i
omgivelserne”.
3) Forklar hvordan bakterier kan blive multiresistente overfor antibiotika, og hvilke
konsekvenser det kan have for en behandling af sygdommen tuberkulose. Inddrag dit
forsøg ”pGLO transformation”
4) Analyser artiklens biologiske indhold, idet du kommer ind på følgende: Hvilken slags
sygdom er tuberkulose, sygdommens smitteveje, forløb og behandling, de
samfundsmæssige problemer og mulige tiltag overfor spredning af multiresistenste
bakterier

[17]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Diabetes type 1
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Forklar hvad blodsukker er, og hvorledes det normalt reguleres. Inddrag forsøget
”Blodsukkermåling”.
2) Forklar hvad det vil sige at have diabetes type 1, hvilke karakteristika og symptomer
sygdommen har og hvordan sygdommen behandles
3) Forklar hvordan man kan bruge genteknologi til at producere insulin. Inddrag gerne forsøget
pGLO-transformation
4) Analyser det biologiske indhold i artiklen, idet du fokuserer på perspetiverne i den mulige
sammenhæng mellem ljungan-virus og udviklingen af diabetes type 1

[18]
Eksamensspørgsmål 2gBi-2 til eksamen 24. og 25. juni 2008 MB
Diabetes type 2
Du skal udarbejde en synopsis/udvidet skriftlig disposition til brug under din mundtlige
fremlæggelse.
De vedlagte bilag skal inddrages i fremlæggelsen
1) Beskriv den kemiske opbygning af glukose
2) Forklar hvad blodsukker er, størrelsen af et normalt blodsukker, og hvordan kroppen
normalt regulerer blodsukkeret. Inddrag øvelsen ”Blodsukkermåling”
3) Forklar hvad diabetes type 2 er, hvilke faktorer der kan have betydning for udviklingen af
type 2 diabetes, og hvorfor antallet af type 2 diabetikere vil stige i fremtiden
4) Beskriv nogle symptomer og komplikationer ved type 2 diabetes, og forklar hvilke
muligheder er der for at behandle type 2 diabetes med antidiabetisk te?