skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Slip Velfærden Løs<br />
<strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong> har en fast repræsentant<br />
i velfærdssamarbejdet mellem<br />
Den Kommunale Fællesrepræsentation<br />
(DKF), LO og FTF. Med baggrund i<br />
dette samarbejde var <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong><br />
medarrangør ved et arrangement i<br />
Botanisk Have 31. maj, hvor overskriften<br />
var ’Slip Velfærden Løs’.<br />
Fokus var især på den omsiggribende<br />
bureaukratisering og markedsgørelse i<br />
den offentlige sektor, kombineret med<br />
omfattende besparelser i <strong>Århus</strong> Kommune.<br />
Folketingsåbning<br />
I forbindelse med Folketingets åbning<br />
inviterede <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong> til pølser,<br />
øl/vand og velfærdstale i gården i<br />
Grønnegade 80. Efterfølgende gik forsamlingen<br />
i optog til Rådhuspladsen for<br />
at deltage i demonstrationen, hvor en af<br />
talerne i øvrigt var<br />
Danmarks <strong>Lærerforening</strong> formand,<br />
Anders Bondo Christensen.<br />
Folketingsvalg<br />
Da statsministeren 24. oktober udskrev<br />
folketingsvalg til 13. november, besluttede<br />
DKF og <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong> at<br />
forsøge at gøre velfærd og den offentlige<br />
sektor til et hovedtema i valgkampen.<br />
Gode argumenter<br />
Foreningen udarbejdede et argumentationspapir<br />
med en række emner om folke<strong>skolen</strong>s<br />
udvikling. Materialet blev sendt<br />
til relevante politikere.<br />
Bureaukrati eller nærvær?<br />
I samarbejde med de øvrige fagforeninger<br />
i <strong>Århus</strong>, blev der indrykket annoncer<br />
i aviserne med fokus på de forskellige<br />
velfærdsområder, og der blev holdt<br />
et velfærds-valgmøde, hvor de inviterede<br />
politikere fik vist en del af filmen ,<br />
som udgangspunkt for den efterfølgende<br />
debat.<br />
Umiddelbart op til valgdagen indrykkede<br />
<strong>Århus</strong> Læreforening sin egen valgannonce<br />
i en lokal avis.<br />
Dagen før valget delte TR/TRS og styrelsesmedlemmer<br />
flyers ud i det centrale<br />
<strong>Århus</strong>. Teksten lød: ’Hvad gavner dit barns<br />
Frikvarter. Nordgård<strong>skolen</strong>.<br />
skolegang – bureaukrati eller nærvær? –<br />
Stem for folke<strong>skolen</strong> 13. november’.<br />
7. Foreningsarbejdet<br />
på skolerne<br />
Faglig Klub er rygraden i foreningsarbejdet.<br />
Her møder medlemmerne Danmarks<br />
<strong>Lærerforening</strong>s og <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong>s<br />
politik via deres TR/TRS.<br />
Styrelsen var i foråret på skolerunde for<br />
at diskutere OK 08.<br />
8. Fremtidens Folkeskole<br />
– Debatten om fremtidens folkeskole mangler<br />
kvalitet.<br />
– Debatten om <strong>skolen</strong> bør i højere grad<br />
tage udgangspunkt i visioner for fremtiden<br />
og i, hvad fremtidens generationer har brug<br />
for at lære for at klare sig i livet.<br />
Disse påstande var udgangspunktet for et<br />
ønske om at skabe en bredere debat om<br />
fremtidens folkeskole, da <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong><br />
tog initiativ til at holde seminaret<br />
’Fremtidens Folkeskole’ i november 2007.<br />
Organisatoriske forhold<br />
Der blev inviteret et bredt udsnit af<br />
interessenter fra kulturinstitutioner, uddannelsesinstitutioner,<br />
erhvervslivet,<br />
politikere, Børn og Ungeforvaltningen,<br />
skoleledere, andre faggrupper i <strong>skolen</strong> og<br />
lærere.<br />
Fire fremtidsscenarier<br />
Det var foreningens ønske at være med<br />
til at skabe en bred og mangfoldig debat<br />
om folke<strong>skolen</strong>, i modsætning til den til<br />
tider ensformige og ensporede debat, der<br />
lægges op til fra lovgiveres og fra Børn og<br />
Unges side.<br />
Oplægsholder var fremtidsforsker,<br />
Anne Marie Dahl, der tegnede fire forskellige<br />
fremtidsscenarier med særlig<br />
vægt på børn og unge.<br />
Derpå fik forsamlingen til opgave i<br />
mindre grupper at ’arbejde sig gennem’<br />
fremtidsscenarierne både ud fra de tendenser,<br />
vi reelt kan se, og det vi ønsker os<br />
af fremtiden.<br />
En opsamling på dagens begivenheder<br />
er i skrivende stund på vej ud til deltagerne<br />
på seminaret. <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong><br />
ønsker at følge op på dette initiativ, og<br />
flere tiltag, til en bred debat om fremtidens<br />
folkeskole, kan forventes.<br />
SKOLEN GF · 2008 21
Change language