skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. <strong>Århus</strong> Kommunes<br />
budget 2008<br />
Det fremgik af forårets politiske udmeldinger<br />
om kommunens budget for 2008,<br />
at der ikke ville blive behov for nye sparerunder,<br />
men at der tværtimod var mulighed<br />
for en beskeden budgetudvidelse.<br />
<strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong> skulle derfor for<br />
en sjælden gangs skyld ikke kæmpe mod<br />
truende nedskæringer, men kunne koncentrere<br />
indsatsen op til budgetvedtagelsen<br />
om at pege på områder i <strong>skolen</strong>, som<br />
efter foreningens opfattelse især trængte<br />
til forbedringer.<br />
Timemangel<br />
I foråret 2007 havde Undervisningsministeriet<br />
offentliggjort en landsdækkende<br />
undersøgelse af elevernes timetal i alle fag<br />
på alle landets skoler. Det fremgik blandt<br />
andet heraf, at langt størsteparten af de<br />
århusianske skoler ikke kunne leve op til<br />
Undervisningsministeriets vejledende timetal.<br />
Det fremgik også, at en meget stor<br />
del af skolerne på nogle meget centrale<br />
områder kun kunne tilbyde eleverne lovens<br />
minimumstimetal.<br />
I Kommunernes Landsforenings (KL)<br />
statistikker over kommunernes udgifter<br />
til folke<strong>skolen</strong> kunne man samtidig se, at<br />
<strong>Århus</strong> Kommune var en af de allermest<br />
påholdende kommuner, hvad angår udgifter<br />
pr. skoleelev.<br />
Pengemangel<br />
I foreningens årlige publikation, ’Fokus<br />
på Folke<strong>skolen</strong>’, som blev udsendt i juni<br />
måned, blev der derfor sat fokus på tre<br />
forhold: Den generelt alt for dårlige økonomi<br />
og de konsekvenser for elevtimetallet<br />
og lærernes efteruddannelsesniveau,<br />
som pengemanglen havde givet.<br />
Hen over sommeren kom der fra KL<br />
en ny opdateret statistik, som tegnede et<br />
endnu ringere billede af <strong>Århus</strong> Kommunes<br />
prioritering af folke<strong>skolen</strong>.<br />
Kun 5 af landets nye 98 kommuner<br />
brugte færre penge pr. elev end <strong>Århus</strong>.<br />
For blot at komme op på landsgennemsnittet<br />
skulle <strong>Århus</strong> bruge 200 millioner<br />
kroner mere pr. år på folke<strong>skolen</strong>.<br />
Foreningen udsendte derfor først i<br />
august et supplement til ’Fokus på Folke-<br />
<strong>skolen</strong>´, for at gøre politikerne opmærksomme<br />
på denne bundplacering. I lighed<br />
med tidligere år afholdt foreningen<br />
endvidere et møde, hvor repræsentanter<br />
for de politiske partier mødte skolernes<br />
TR’er, og blev konfronteret med beretninger<br />
om de økonomiske vilkår i det<br />
virkelige liv på skolerne.<br />
En dråbe i havet<br />
Budgetforliget blev forholdsvis udramatisk,<br />
og skoleområdet fik da også enkelte<br />
mindre forbedringer. Der blev blandt andet<br />
afsat midler til én ekstra ugentlig lektion<br />
på én årgang, og i en 2-årig periode<br />
5 millioner kroner mere til lærernes efterog<br />
videreuddannelse. Begge dele, beslutninger,<br />
som faldt godt i tråd med, hvad<br />
foreningen havde peget på. Men som<br />
sædvanlig stadig kun en dråbe i havet.<br />
2. Arbejdstidsaftaler<br />
Efter at der sidste forår var indgået aftale<br />
mellem Danmarks <strong>Lærerforening</strong> og<br />
Kommunernes Landsforening om vilkår<br />
for afholdelse af de mundtlige prøver,<br />
stod det tilbage som en lokal opgave at<br />
aftale vilkår for lærerne i det kommunale<br />
censorkorps, som skulle rette de skriftlige<br />
prøver.<br />
Foreningen indgik i april måned aftale<br />
med Børn og Unge om honorering af<br />
dette arbejde som overarbejde i skoleåret<br />
2006/2007.<br />
Efterfølgende blev en tilsvarende aftale<br />
indgået for skoleåret 2007/2008, men<br />
med den forskel, at tiden til opgaven så<br />
vidt mulig skulle indregnes i arbejdstiden<br />
fra skoleårets start.<br />
Samsø<br />
Som nævnt i sidste års beretning, blev der<br />
i foråret ført drøftelser med ledelsen på<br />
Tranebjerg Skole om muligheden for at<br />
indgå en anderledes arbejdstidsaftale for<br />
lærerarbejdet.<br />
Foreningen fremsendte forslag til principper<br />
for en sådan aftale, men efter nogen<br />
betænkningstid meddelte skoleledelsen,<br />
at man ikke følte sig parat til at kaste<br />
sig ud i projektet. Det blev derfor aftalt,<br />
at vi nu afventer, hvad den nye overens-<br />
komst bringer på arbejdstidsområdet.<br />
Først derefter skal det drøftes, om der<br />
skal arbejdes videre på en lokal aftale.<br />
Mentorordninger<br />
<strong>Århus</strong> Lærerseminarium har ændret sin<br />
praktikordning, så der på visse skoler er<br />
etableret mentorordninger. Derfor er der<br />
indgået en ny praktikaftale, så skolerne<br />
kan foretage en lidt anderledes fordeling<br />
af vejledningstimerne, end det, der hidtil<br />
har været gældende.<br />
Betalingssatserne for vejledningstimer<br />
med mere er samtidig forhøjet.<br />
Nordgård<strong>skolen</strong><br />
Efter de store vanskeligheder de lokale<br />
parter på Nordgård<strong>skolen</strong> i skoleåret<br />
2006-2007 havde haft med at indgå en<br />
lokal arbejdstidsaftale, blev det i foråret<br />
aftalt, at ny aftale for indeværende skoleår,<br />
skulle forhandles og indgås mellem<br />
områdechefen og <strong>Århus</strong> <strong>Lærerforening</strong>.<br />
Efter et kort forhandlingsforløb blev<br />
en aftale indgået før sommerferien, og<br />
det blev samtidig aftalt at genoptage forhandlingerne<br />
med henblik på tilretninger,<br />
såfremt en eventuel beslutning om at<br />
lukke <strong>skolen</strong> ville medføre ændringer i de<br />
forudsætninger, som aftalen byggede på.<br />
Efter byrådsbeslutningen er aftalen<br />
derfor i januar måned blevet suppleret<br />
med visse præciseringer og ændringer,<br />
som følge af bortfaldne og tilkomne opgaver,<br />
der er en følge af lukningen.<br />
3. Lokale lønaftaler<br />
Faglige forhold<br />
Lærere og børnehaveklasseledere<br />
Som bekendt blev der ikke ved OK 2005<br />
afsat midler til nye lokale lønaftaler for<br />
lærere og børnehaveklasseledere. Midlerne,<br />
for de to første overenskomstår, blev<br />
anvendt til et ekstra løntrin pr. 1. april<br />
2006 – udover det ekstra løntrin, som<br />
hele KTO området fik pr. 1. april 2005.<br />
For 2007 blev det aftalt, at midlerne<br />
skulle anvendes til det midlertidige tillæg<br />
på cirka 325 kroner pr. måned, som alle<br />
lærere og børnehaveklasseledere har for<br />
tiden. Som udgangspunkt ville der derfor<br />
ikke være midler til rådighed for udbygning<br />
af den lokale lønaftale.<br />
SKOLEN GF · 2008 5