skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133

More documents

Recommendations

Info

Indledning Formandens skriftlige beretning ... Omsiggribende handleplaner, kompetencebaseret skolestart, meningsløs kontrol, bureaukratiet, der stjæler tiden til pædagogisk ledelse, mekanisk tænkning omkring børn og unge, klassen og klasselæreren som tryg ramme er truet ... Nogle tilfældige citater fra de valgoplæg, du finder bag i dette blad, tegner et godt billede af, at det heller ikke bliver i 2008, at vi, som lærere og organisation, får en ellers tiltrængt hvilepause. Citaterne fortæller også noget om, hvor vigtig det er, at vi mødes til generalforsamlingen 7. marts og får en fælles debat, som blandt andet munder ud i nogle stærke bud på, hvordan vi får skabt attraktive arbejdspladser og forbedret lærernes arbejdsvil- Formand: Gordon Ørskov Madsen Næstformand: Tine Bendix Holm Kasserer: Jørn Kokkendorff Vorrevangskolen Øvrige medlemmer: Miam Bech Nygård, Katrinebjergskolen Flemming Pedersen, Kragelundskolen Thorkil Bjerrum, Højvangskolen Tove Ditlev Borch, P.t orlov fra Møllevangskolen Lars Overballe, Næshøjskolen Søren Jordhøj Aakjær, P.t orlov fra Risskov Skole Kåre Sørensen, Beder Skole Jens Holm Møller, Beder Skole Karsten Østergaard Kirkfeldt, Hasle Skole Jens Brejnrod, Center for Specialundervisning for Voksne Flemming Thisted, Sabro-Korsvejskolen Hop på toget Styrelsen pr. 1. januar 2008 Udvalg under Århus Lærerforenings styrelse: Forretningsudvalget Fagligt udvalg Organisationsudvalget Pædagogisk udvalg OK´08 gruppen Århus Lærerforening er fast repræsenteret følgende steder: • Århus Dag- og Aftenseminariums arbejdsgruppe for praktik Medlemstal kår. Vi skal også drøfte nye idéer til at skabe pædagogisk debat og få sat et kraftigere fokus på kvalitet i undervisningen. Og så står vi midt i en overenskomsttid – hvordan ser det mon ud 7. marts? Men det er jo ikke alvor det hele – derfor skal vi også holde fest. I år foregår det på Train. Jeg håber, du møder op og medvirker til, at toget kommer til at køre i den rigtige retning. Med venlig hilsen Gordon Ørskov Madsen Du kan finde Århus Lærerforenings regnskab og budget og mere information om generalforsamlingen på www.aalf.dk • Århus Dag- og Aftenseminariums repræsentantskab • Forpligtende Kredssamarbejd Østjylland – KSØ • Den selvejende institution ”Ahl Strand” • FællesMEDudvalget i Århus Kommune • HovedMEDudvalget for Børn og Unge • Den Kommunale Fællesrepræsentation (DKF) Fraktion 01.01.2007 01.01.2008 1 Lærere 3028 2972 2. Børnehaveklasseledere 160 150 3. Skoleledere m.fl. 97 153 4. Pensionister 737 766 6. Særlige medlemmer 16 19 7. Efterlevende ægtefæller 13 13 I alt 4051 4073 4 SKOLEN GF · 2008
1. Århus Kommunes budget 2008 Det fremgik af forårets politiske udmeldinger om kommunens budget for 2008, at der ikke ville blive behov for nye sparerunder, men at der tværtimod var mulighed for en beskeden budgetudvidelse. Århus Lærerforening skulle derfor for en sjælden gangs skyld ikke kæmpe mod truende nedskæringer, men kunne koncentrere indsatsen op til budgetvedtagelsen om at pege på områder i skolen, som efter foreningens opfattelse især trængte til forbedringer. Timemangel I foråret 2007 havde Undervisningsministeriet offentliggjort en landsdækkende undersøgelse af elevernes timetal i alle fag på alle landets skoler. Det fremgik blandt andet heraf, at langt størsteparten af de århusianske skoler ikke kunne leve op til Undervisningsministeriets vejledende timetal. Det fremgik også, at en meget stor del af skolerne på nogle meget centrale områder kun kunne tilbyde eleverne lovens minimumstimetal. I Kommunernes Landsforenings (KL) statistikker over kommunernes udgifter til folkeskolen kunne man samtidig se, at Århus Kommune var en af de allermest påholdende kommuner, hvad angår udgifter pr. skoleelev. Pengemangel I foreningens årlige publikation, ’Fokus på Folkeskolen’, som blev udsendt i juni måned, blev der derfor sat fokus på tre forhold: Den generelt alt for dårlige økonomi og de konsekvenser for elevtimetallet og lærernes efteruddannelsesniveau, som pengemanglen havde givet. Hen over sommeren kom der fra KL en ny opdateret statistik, som tegnede et endnu ringere billede af Århus Kommunes prioritering af folkeskolen. Kun 5 af landets nye 98 kommuner brugte færre penge pr. elev end Århus. For blot at komme op på landsgennemsnittet skulle Århus bruge 200 millioner kroner mere pr. år på folkeskolen. Foreningen udsendte derfor først i august et supplement til ’Fokus på Folke- skolen´, for at gøre politikerne opmærksomme på denne bundplacering. I lighed med tidligere år afholdt foreningen endvidere et møde, hvor repræsentanter for de politiske partier mødte skolernes TR’er, og blev konfronteret med beretninger om de økonomiske vilkår i det virkelige liv på skolerne. En dråbe i havet Budgetforliget blev forholdsvis udramatisk, og skoleområdet fik da også enkelte mindre forbedringer. Der blev blandt andet afsat midler til én ekstra ugentlig lektion på én årgang, og i en 2-årig periode 5 millioner kroner mere til lærernes efterog videreuddannelse. Begge dele, beslutninger, som faldt godt i tråd med, hvad foreningen havde peget på. Men som sædvanlig stadig kun en dråbe i havet. 2. Arbejdstidsaftaler Efter at der sidste forår var indgået aftale mellem Danmarks Lærerforening og Kommunernes Landsforening om vilkår for afholdelse af de mundtlige prøver, stod det tilbage som en lokal opgave at aftale vilkår for lærerne i det kommunale censorkorps, som skulle rette de skriftlige prøver. Foreningen indgik i april måned aftale med Børn og Unge om honorering af dette arbejde som overarbejde i skoleåret 2006/2007. Efterfølgende blev en tilsvarende aftale indgået for skoleåret 2007/2008, men med den forskel, at tiden til opgaven så vidt mulig skulle indregnes i arbejdstiden fra skoleårets start. Samsø Som nævnt i sidste års beretning, blev der i foråret ført drøftelser med ledelsen på Tranebjerg Skole om muligheden for at indgå en anderledes arbejdstidsaftale for lærerarbejdet. Foreningen fremsendte forslag til principper for en sådan aftale, men efter nogen betænkningstid meddelte skoleledelsen, at man ikke følte sig parat til at kaste sig ud i projektet. Det blev derfor aftalt, at vi nu afventer, hvad den nye overenskomst bringer på arbejdstidsområdet. Først derefter skal det drøftes, om der skal arbejdes videre på en lokal aftale. Mentorordninger Århus Lærerseminarium har ændret sin praktikordning, så der på visse skoler er etableret mentorordninger. Derfor er der indgået en ny praktikaftale, så skolerne kan foretage en lidt anderledes fordeling af vejledningstimerne, end det, der hidtil har været gældende. Betalingssatserne for vejledningstimer med mere er samtidig forhøjet. Nordgårdskolen Efter de store vanskeligheder de lokale parter på Nordgårdskolen i skoleåret 2006-2007 havde haft med at indgå en lokal arbejdstidsaftale, blev det i foråret aftalt, at ny aftale for indeværende skoleår, skulle forhandles og indgås mellem områdechefen og Århus Lærerforening. Efter et kort forhandlingsforløb blev en aftale indgået før sommerferien, og det blev samtidig aftalt at genoptage forhandlingerne med henblik på tilretninger, såfremt en eventuel beslutning om at lukke skolen ville medføre ændringer i de forudsætninger, som aftalen byggede på. Efter byrådsbeslutningen er aftalen derfor i januar måned blevet suppleret med visse præciseringer og ændringer, som følge af bortfaldne og tilkomne opgaver, der er en følge af lukningen. 3. Lokale lønaftaler Faglige forhold Lærere og børnehaveklasseledere Som bekendt blev der ikke ved OK 2005 afsat midler til nye lokale lønaftaler for lærere og børnehaveklasseledere. Midlerne, for de to første overenskomstår, blev anvendt til et ekstra løntrin pr. 1. april 2006 – udover det ekstra løntrin, som hele KTO området fik pr. 1. april 2005. For 2007 blev det aftalt, at midlerne skulle anvendes til det midlertidige tillæg på cirka 325 kroner pr. måned, som alle lærere og børnehaveklasseledere har for tiden. Som udgangspunkt ville der derfor ikke være midler til rådighed for udbygning af den lokale lønaftale. SKOLEN GF · 2008 5
Page 1 and 2: Nr 2 2 0 0 8 Særnummer: Generalfor
Page 3: Skriftlig beretning 2008 Faglige fo
Page 7 and 8: Paradoks Det virker helt paradoksal
Page 9 and 10: 6. Arbejdsmiljø og personalepoliti
Page 11 and 12: ende rådgiveransvar betalte erstat
Page 13 and 14: 1. Ændringer af folkeskoleloven 10
Page 15 and 16: striktsskole, ikke mindst set i lys
Page 17 and 18: • Hvordan forbedres det fysiske o
Page 19 and 20: 1. TR/TRS arbejdet TR/TRS har i det
Page 21 and 22: Slip Velfærden Løs Århus Lærerf
Page 23 and 24: Fremtidens Folkeskole. Seminar på
Page 25 and 26: Formandsposten Næstformandsposten
Page 31 and 32: Frosne Frosne Trådløst inden

skolen 2 - Århus Lærerforening - kreds 133

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?