Redaktionen - Politiken

Fasefilmen bør ses i redaktionsgrupperne, første gang fasen
besøges. I filmen gives et hurtigt overblik over fasens indhold.
Eleverne skal samle trådene fra researchfasen og forberede
den egentlige skrivning af artiklen via deres evt. noter som
ressourcer for skrivningen, ligesom det er muligt at oprette
nye noter.
De interaktive assistenter spiller en afgørende rolle i fokusfasen
og fremhæves derfor. Brugerne kan fra oversigten
klikke sig direkte frem til de væsentligste interaktive assistenter.
Det centrale omdrejningspunkt i fokusfasen er, hvilken
vinkel der skal lægges på historien: Hvad er det, der giver
historien kant? Dette er en afvejning af, hvilken målgruppe
eleverne skriver til, hvilket grundmateriale de har indsamlet
i researchfasen og deres egen personlige holdning. Eleverne
skal sikre sig, at de har belæg og hjemmel for det, de
planlægger at skrive.
Når eleverne har besluttet sig for en vinkel på historien, skal
de udarbejde en disposition for den artikel, de skal skrive.
Eleverne skal også foreløbigt vælge, hvilken journalistisk
genre, de vil skrive i:
De informerende /
objektive genrer
De holdningsgivende/
subjektive genrer
noten
ledende artikel
nyheden
kommentaren
reportagen
anmeldelsen
baggrunden
interviewet
nyhedsfeaturen
portrættet
tilbehør
faktaboksen
voxpoppen
22