20.11.2014 Views

Historie B - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

Historie B - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

Historie B - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Beskrivelse af det enkelte undervisnings<strong>for</strong>løb (1 skema <strong>for</strong> hvert <strong>for</strong>løb)<br />

Retur til <strong>for</strong>side<br />

Titel 6<br />

Indhold<br />

Den kolde krig<br />

1. Kap. 14 ”To verdenskrige – Verden 1914-1945” i ”Overblik. Verdenshistorie<br />

i korte træk”, Grubb, Helles og Thomsen. Gyldendal 2008, s. 158-180.<br />

2. Kap. 12 ”Kildekritik” i ”Kultur og samfund”, Reimick, Madsen, Hansen og<br />

Frank. Systime 2009-2010, s. 213-220.<br />

3. Kap. 2, ”Den Kolde Krig og Murens fald” i "Verden i nyeste tid. Fra kold krig<br />

til krigen mod terror", Larsen og Smitt. Systime 2008, side 15-34.<br />

Omfang ca. 15 t.<br />

Links<br />

- http://viden.jp.dk/undervisning/sites/muren/undervisning/opgaver/default.asp?<br />

cid=145845<br />

Materiale, artikler og info om Berlinmuren.<br />

- http://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/marshall-planeneuropean-recovery-pr....<br />

Artikel om Marshall hjælpen.<br />

- http://www.in<strong>for</strong>mation.dk/315290<br />

Artikel om Cuba-krisen i In<strong>for</strong>mation.<br />

Film og dokumentarer<br />

- ”Thirteen days”, instruktør Roger Donaldson, New Line Cinema 2000. Om<br />

Cuba-krisen i oktober 1962.<br />

- Den hemmelige atombunker i Rold Skov.<br />

http://www.youtube.com/watch?v=aUVOx4uT_-A<br />

- Stevns<strong>for</strong>tet og Den Kolde Krig.<br />

http://www.dr.dk/Undervisning/Forsvar/Stevns<strong>for</strong>tet/Stevns<strong>for</strong>tet.htm<br />

- Thorsten Borring om den kolde krigs indvirkning på danskernes hverdag.<br />

http://www.dr.dk/DR2/Danskernes+akademi/Samfund_Jura/50ernes_kolde_k<br />

rig.htm<br />

Særlige fokuspunkter<br />

Centrale udviklingslinjer i Danmarks og verdens historie<br />

Ideologiernes kamp i det 20. Århundrede.<br />

Væsentligste<br />

arbejds<strong>for</strong>mer<br />

Klasseundervisning. Pararbejde. Gruppearbejde.<br />

Beskrivelse af det enkelte undervisnings<strong>for</strong>løb (1 skema <strong>for</strong> hvert <strong>for</strong>løb)<br />

Retur til <strong>for</strong>side<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!