over gennemsnittet - Københavns Tekniske Skole

Hele strategiarbejdet
starter her
Af vicedirektør Flemming Brandt
indtryk
I forbindelse med KTS 2012 og skolens nye strategigrundlag,
som blev præsenteret i den nye virksomhedsplan 2009, har
vi i januar måned indledt den nye årsrytme. Med denne vil
direktionen sikre de bedst mulige betingelser for, at skolen
fortsat kan udvikle sig.
Jævnfør årsrytmen, som er skitseret i den virksomhedsplan,
alle ansatte fik udleveret sidste år – og som kan læses i sin
fulde længde i De Offentlige Mapper, har vi i direktionen
samt stab 1 i januar været på besøg ude i skoleområderne. I
skrivende stund har vi besøgt halvdelen, og jeg må sige, at det
har været besøg af absolut positiv karakter. Det har været en
fornøjelse at se et så stort engagement fra både ledelse, lærerstab
og elever.
Fokus på dialog
Besøgene ude i skoleafdelingerne er dels en midtvejsevaluering
af områdernes hidtidige bidrag til virksomhedsplanen,
og samtidig peger det også fremad mod det strategiseminar,
der afholdes i starten af april måned, hvor rammerne for strategien
til næste års virksomhedsplan sættes.
I forhold til, hvordan vi tidligere gjorde i forbindelse med de
nu fordums områdeplaner,
har vi med den nye
årsrytme vendt tingene på
hovedet. Nu er det direktionen,
der tager ud i områderne,
og ikke omvendt.
Og det er områderne selv,
der sætter dagsordenen
for besøgene: de viser
de punkter i praksis, som de har valgt at have fokus på samt
evaluerer på, hvad der i forhold til årets virksomhedsplan
har fungeret rigtigt godt, godt og mindre godt. Samtidig får
direktionen mulighed for både at høre og se punkternes udførelse
i praksis. Og det er faktisk lykkedes os at lytte og stille
spørgsmål uden at konkludere. Vores besøg har fokus på dialogen
– og det gør dem positive og lærerige. Jeg tør godt sige,
at det også har været en god oplevelse ude i områderne – det
er i hvert fald de tilbagemeldinger, vi har fået. Det er blevet
meget positivt modtaget, at de enkelte inspektørområder har
oplevet, at det har været »deres dag«
»Indtil videre har vi i direktionen været meget glade
for de positive indtryk, vi har fået ved besøgene. Det
fortæller os, at KTS 2012 er ved at finde sin form, og
at inspektørområderne arbejder engageret med skolens
overordnede fokusområder«
– at de har fået mulighed for at vise, hvad de har arbejdet med
siden KTS 2012 blev skudt i gang i 2007 – og hvor de står i
processen p.t. Som ekstra bonus lader det til, at direktionens
besøg får pustet nyt liv i processen samtidig med, at vi får
mulighed for at stille opklarende spørgsmål i forhold til områdets
overordnede strategier.
Sammenhæng og synergi
Indtil videre har vi i direktionen været meget glade for de
positive indtryk, vi har fået ved besøgene. Det fortæller os, at
KTS 2012 er ved at finde sin form, og at inspektørområderne
arbejder engageret med skolens overordnede fokusområder.
Samtidigt har det været utroligt interessant at høre fra både ledelsesgrupperne,
FUL–konsulenterne, proceskonsulenterne,
faglærerne – og ved nogle besøg eleverne selv – hvordan man
har grebet opgaverne an. Vi har fået rundvisninger på skolerne
og set arbejdet i værkstederne.
Vi har hidtil ikke haft nogen grund til bekymrede miner –
tvært imod. Og dermed har vi i fællesskab skabt det bedst
tænkelige grundlag for strategiseminaret i april. De rammer,
der her vil blive sat, bliver præsenteret for alle medarbejdere
ved det årlige stormøde
ultimo april. I starten
af maj skal skoleområderne
begynde arbejdet
med årsplanen og efter
løbende justeringer er
områderne så klar til at
aflevere deres endelige
bidrag til virksomhedsplanen
den 1. juli. Den samlede virksomhedsplan for 2010 vil
ligge klar i midten af september måned.
Direktionen ser frem til årsrytmens arbejde og er sikre på, at
det vil forløbe lige så positivt gennem hele året, som det er
startet.
3