Indtryk nr. 54 - Københavns Tekniske Skole

MTU medflotte talGlæde og ild prægermedarbejdertilfredshedsundersøgelsenblandt KTS’ medarbejdere i 2011Af Line RiisDer er grund til at være glad for den medarbejdertilfredshedsundersøgelse(MTU), der er blevet gennemført blandtmedarbejderne på KTS i 2011. Helt bogstavelig talt. Forglæden over at arbejde på KTS er steget med tre procentsiden sidste måling i 2009. Dermed ligger arbejdsglæden påniveau med gennemsnittet for alle erhvervsskoler i Danmark.Samtidig har antallet af ildsjæle på KTS overhalet landsgennemsnittet,således at hver femte medarbejder i dag kankarakteriseres som en ildsjæl. Udviklingen er stor – fra 13procent i 2009 til 20 procent i år.Ud af de syv indsatsområder, som medarbejderne vurdereri MTU’en, er der sket en stigning for de seks, mens densyvende er uændret:✦ Omdømme er steget med 7 procent (til 65)✦ Samarbejde er steget med 3 procent (til 77)✦ Løn og ansættelsesforhold er steget med 3 procent (til65)✦ Overordnet ledelse er steget med 3 procent (til 55)✦ Det daglige arbejde er steget med 2 procent (til73)✦ Faglig og personlig udvikling er steget med 2 procent(til 64)✦ Nærmeste leder er uændret (70)Resultater over 70 vurderes som rigtig gode, resultater mellem60 og 70 ligger i et normalområdet, men der skal arbejdesmed resultater fra 59 og nedad.Inden for de 41 enheder på KTS er der stor spredning itilfredsheden mellem de forskellige indsatsområder, og deter derfor nødvendigt at dykke ned i og arbejde med enhedsrapporten.Læs mere på de næste sider.MTUKTS har gennemført medarbejdertilfredshedsundersøgelser(MTU) hvert andet år siden2005. I år er undersøgelsen gennemført i aprilmåned. Alle medarbejdere har fået tilsendt etelektronisk spørgeskema, som 90 procent harbesvaret. Bag spørgeskema og rapport medkonklusioner står firmaet Ennova.4Foto: Mikkel Østergaard

Arbejdsglæden trivesmellem autoværneneSamarbejde og kompetenceudvikling er i fokus på Rebslagervejs enhed for murer, maler, vvs efterevaluering af årets MTU-rapport.Af Line Riis„Der er stor forskel på at være en moderne og en gammeldagsleder. Jeg prøver på at være en moderne leder. Det gørjeg blandt andet ved at lytte, vise tillid og servicere minemedarbejdere rigtig meget. Til gengæld får jeg en massegoodwill retur.”Sådan fortæller Jeanette Hall, som i 2008 blev udnævnt tiluddannelsesleder for murer, maler og vvs på Rebslagervej.Måske er det én af nøglerne til, at MTU-rapporten for hendesenhed er ret pæn. Laveste score har området „Faglig og personligudvikling” med 59 point, mens området „Samarbejde”har fået 65 point.Da leder og medarbejdere holdt møde om MTU’en, efterat de havde fået rapporten, og skulle udpege kommendeindsatsområder, blev det netop kompetenceudvikling ogsamarbejde, de besluttede at arbejde med frem mod næsteMTU i 2013. Til den tid er det målet at være gået 2 point frempå begge områder.Det nødvendige samarbejdeFor år tilbage var samarbejdet i enheden ikke altid lige godt.Der var en skidt tone mellem nogle af medarbejderne, hvilketblandt andet skyldtes, at de var meget forskellige og dermedhavde forskellige meninger.„Der er jo ingen, der siger, at man skal elske hinanden påen arbejdsplads, men det betyder ikke, at vi skal være uvennerog råbe ad hinanden. Vi skal være så professionelle, atvi kan diskutere og være uenige om et emne og bagefterkunne grine og pjatte sammen igen,” siger Jeanette Hall.Hun tog nogle snakke med medarbejderne enkeltvis,og siden da er det bare gået bedre og bedre. Nu kommermedarbejderne selv hen til hende og siger, hvis forskellighederneer begyndt at fylde for meget. Så ved hun, at det erpå tide at gøre noget godt for samarbejdet, fx ved at lave etsocialt arrangement.For nylig var enheden ude at spise frokost sammen på ensmørrebrødsrestaurant, som medarbejderne insisterede på,at Jeanette Hall skulle opleve. Nu joker de om at komme tilMalta. De er også kommet med nogle mere jordnære forslagtil fælles arrangementer. Nogle har foreslået at lave mad ogspise sammen på lærerværelset, mens der bliver diskuteretet relevant emne - uden at det dog bliver et lærermøde. Malernehar fx foreslået, at enheden laver et kreativt arrangement,hvor alle udfolder sig kunstnerisk.Motorvej frem for cykelstiJeanette Hall er selv uddannet maler, men har også taget enuddannelse til coach. Da hun blev leder, var noget af det første,hun tænkte, at yes, nu skulle hun bruge sine coachendeevner og kompetencer.„Jeg forestillede mig, at skulle jeg få hver enkelt medarbejdertil at føle at de blev hørt, forstået og anerkendt. Nårde kom til mig med problemer og spørgsmål, vendte jeg detaltid rundt ved at spørge, hvad de selv syntes. Denne coachendestil holdt et halvt år. Så blev jeg konfronteret med, at6

Faglærerne Keld Kurdahl, Lars Henrik Petersen og Tina Nielsen - alle fra maler - går glade på arbejde sammen med deres chef Jeanette Hall. Det kan ses i enhedens MTU-rapport.Foto: Mikkel Østergaarddet var enormt irriterende, at jeg ikke bare sagde, hvad jegville have,” fortæller Jeanette Hall.„Medarbejderne forklarede, at de rigtig nok havde brug foren motorvej til at boltre sig på, og ikke kun en cykelsti. Menat jeg skulle være deres autoværn, der sikrede, at de ikkerøg ud over sporet.”Derfor er Jeanette Hall nu mere kontant i sine tilbagemeldinger,samtidig med at hun giver medindflydelse, ansvar ogråderum. Hun arbejder også på at udvikle de uddannelser,enheden tilbyder, for når der bliver rusket op i det dagligearbejde, mærker den enkelte, at der sker noget. Og det giverarbejdsglæde.Nej til kursusArbejdsglæde kan også give det at komme ud i verden,møde fagfæller og blive inspireret. Derfor vil medarbejdernealtid gerne af sted på de kurser, der bliver tilbudt inden forderes fag i uge 26. Men i år sagde Jeanette Hall nej – for førstegang til noget, som medarbejderne bad om.„Det er ikke altid, jeg synes, de skal af sted. Enten fordi jegikke vurderer, at kurset er afdelingsrelevant, eller fordi jegsom leder har besluttet, at vi skal arbejde med noget andet,fx det nye brugerweb eller en innovations-workshop,” sigerJeanette Hall.Når medarbejderne er af sted på kurser, er det ikke altid,at dem, der bliver hjemme, opdager det. Derfor er JeanetteHall meget opmærksom på at italesætte det ved at nævne,at „nu er den og den jo på kursus”. Det kan jo være sværtfor en vvs’er at følge med i, at en maler er på kursus i brand,sikkerhed og stillads. Eller at vide, at det koster i kursus-kassen,når to kolleger er på efteruddannelse i førstehjælp, fordiden hidtidige førstehjælpslærer skal på pension.„Medarbejdernes argumenter for at komme på kursuser tit rigtig gode, og jeg vil rigtig gerne sende dem af sted,hvis der er penge til det. De har nemlig en stor gevinst vedat erfaringsudveksle med lærere fra andre arbejdspladser,og de kommer tilbage og er rigtig glade. Det får jo hjulene tilat dreje,” siger Jeanette Hall, som har små to år til at rykkeenhedens kompetenceudvikling og samarbejde endnu etnøk opad.Sådan gjorde Jeanettes enhedAlle fik MTU-rapporten tilsendtAlle læste rapporten og gjorde sig tanker om, hvilke områderder burde ageres påAlle deltog i tre timer langt møde. Jeanette gennemgikrapporten og kommenterede på, hvad hun så som destørste udfordringer. Herefter fulgte en åben snak. Tilsidst blev enheden enige om, hvilke to indsatsområderden vil arbejde på at forbedre.7

Åbent hus trak 505 elever tilTirsdag den 1. november åbnede KTS’ afdelinger dørene for folkeskoleelever og andre, dergerne ville høre lidt mere om en erhvervsuddannelse, eux, htx eller 10. klasse. Der var der ialt 505 unge, der benyttede sig af. To elever fandt frem til Vibenhus, og Tuborgvej havde besøgaf 12 unge, som afdelingen oplevede som top motiverede og generelt noget ældre endgennemsnitseleven. I Herlev kom der 17 unge, på Tæbyvej 30, i Glostrup 43, på BrønderslevAlle 70, på Rebslagervej 80, på Sukkertoppen 98 og i Julius Thomsens Gade 163. For afdelingenpå Frederiksberg var det en halvering af besøgstallet i forhold til åbent hus sidste år,men inspektør Kim Larsen skønner, at det kan skyldes, at et rekordstort antal unge har væreti brobygning på afdelingen, og at 400 8. klasses-elever har været på endagsbesøg meden lærer. Også Tuborgvej har haft besøg af 400 elever fra 8. klasse — et nyt initiativ, somskal sikre en tidlig kontakt med potentielle elever. /LsrTag familien med til boldLørdag den 7. januar 2012 er der KTS Vinter Cup 2012 iBrøndby Hallen. Tag familien med og oplev en herlig dag, når12 af Danmarks mest talentfulde juniorhold — og blandt demkommende landsholdsspillere — dyster om ære og resultater.Kampene bliver dømt af danske top-dommere. Læs merepå ktscup.dk. /BmhAMU-kurser på engelskI rengøringsbranchen er der mange medarbejdere, der kuntaler engelsk, og derfor er virksomheder i branchen – blandtandet ISS — begyndt at efterspørge rengøringskurser på engelsk.Nu udbyder KTS to kurser på engelsk. Kurset „Mikrofiber-rengøring”blev holdt i november, og den 1.-2. decembergælder det kurset „Arbejdsteknik ved rengøringsarbejde”.Alle kurserne bliver holdt på Sukkertoppen i Valby. /Lsr9

emaKTS og denstore verdenInternationalisering er et indsatsområde i kraftigvækst på KTS. Udlandet viser stigende interessefor at besøge og sende elever til skolen, ogsamtidig rejser både lærere og elever ud i denstore verden.Af Line RiisKTS har for alvor taget hul på en internationalisering af skolensarbejde og uddannelsestilbud. Det allermest tydeligetegn er de mange mennesker fra udlandet, som gæsterskolen. I 2011 har KTS haft besøg af alt fra et tv-selskab fraKorea og uddannelsesledere fra Chile til embedsmænd fraKroatien og højskoleelever fra Sverige.Gæsterne kommer for at opleve en teknisk skole, hvor enstor del af undervisningen er praktisk, hvor elever og lærerehar et jævnbyrdigt forhold, og hvor der er mange ældre elever.Hvor faglærerne får betalt efteruddannelse og eleverneløn i både skole- og praktikforløbene, og hvor der er ansatvirksomhedskonsulenter udelukkende til at skaffe praktikpladsertil eleverne.Nogle kommer for at vurdere, om de vil tage skridt til atetablere et samarbejde med KTS om at udveksle elever.Andre kommer for at gå i skole og få et supplement til dereshjemlige uddannelse.Og gæsterne er velkomne. Det har nemlig en værdi forKTS at få besøg fra udlandet, fordi det er med til at skabenetværk, hvilket ofte bringer noget nyt med sig. Den vigtigeerfaring fik KTS første gang i 2007, da LO bad skolen om attage imod den baskiske regering, som var i gang med at udviklesine tekniske skoler.Baskerne besøgte KTS og blev så begejstrede, at de inviteredetil genbesøg, hvilket igen resulterede i, at 24 eleverkom i fire ugers skolebaseret og virksomhedsforlagt undervisningi 2008-2009. Det blev en succes og inspireredeandre skoleområder på KTS til at indgå i et internationaltInternational besøgskoordinatorCharlotte Lie Steensamarbejde. Samtidig blev punktet indføjet i 2012-planensom et indsatsområde, og i dag skal alle elever tilbydes eninternational dimension i deres uddannelse og mulighedenfor et udlandsophold.Gæster på KTSDe enkelte afdelinger på KTS står selv for at arrangere besøgaf udenlandske gæster, som de selv har fået kontakt med fxpå konferencer eller under skole- og studiebesøg i udlandet.Besøg, der bliver meldt centralt ind til KTS – fx direkte henvendelserfra udenlandske skoler eller Undervisningsministeriet– tager virksomhedskonsulent Charlotte Lie Steen,Sukkertoppen sig af. Hun er skolens internationale besøgskoordinatorog koordinerer, arrangerer og er vært for dennegruppe gæster. På baggrund af gæsternes ønsker sammensætterhun et program, som kan indeholde besøg på én afafdelingerne eller oplæg af en relevant medarbejder.På de følgende sider kan du læse om forskellige typer internationalekontakter, som KTS har:BESØG UDEFRA• Gæster fra udenlandske erhvervsskoler ogmyndigheder• Elever på studieophold og kurser• Lærerføl, med henblik på at udveksle eleverKTS I UDLANDET• Studieture for lærere• Besøg på skoler/konferencerELEVER I UDLANDET• Udlands- og praktikophold10

emaRejser skabernetværkOphold og praktik iudlandetElever på en lang række af KTS’ grundforløb har mulighedfor at komme på et fire ugers praktikophold i et europæiskland som fx Italien, Wales eller Finland. Opholdet består afen uges skolegang med timer i sprog og kultur, samt treugers praktik på en virksomhed inden for elevens fag. Herkan eleverne afprøve deres tekniske kunnen i praksis, sugeinspiration til sig og opleve et andet lands arbejdskultur.Størstedelen af opholdet bliver finansieret af EU-midler frauddannelsesprogrammet Leonardo, og eleverne bibeholderretten til SU. Efter praktikopholdet får eleverne et såkaldtEuropass som bevis for opholdet. I skoleåret 2011-2012 erder planlagt 259 fireugers udlandsophold for KTS-elever.Af og til er der elever, som få en praktikplads i udlandet. Fxhar en mediegrafiker været i praktik i Berlin, og pt. er noglemøbelsnedkerelever i praktik på Hawai.Siden KTS skabte sit første udenlandske netværk i 2007, harlærere og administrative medarbejdere i stigende grad rejstud for at besøge tekniske skoler og deltage i konferencer.Formålet er at blive inspireret og skabe et netværk, someleverne i sidste ende kan få gavn af. For eksempel deltog11 personer fra KTS i oktober i EFVET-konferencen (EuropeanForum for Vocational Education and Training) – en konferencefor europæiske erhvervsskoler på Malta. I begyndelsen afnovember rejste flere inspektører sammen med norske kollegertil Krosno ved Krakow i det sydlige Polen for at besøgeen byggeteknisk skole.Lærerføl afprøverdanskegræsgangeI skrivende stund (primo november) har to amerikanskeuddannelsesledere fra Greenville Technical College og trehollandske uddannelsesledere fra Alfa-college deres gangpå Brønderslev Alle, Tæbyve j og Julius Thomsens Gade. Herskal de igennem 5-7 dage deltage som undervisere for atvurdere, om der er basis for et samarbejde om at udveksleelever. Denne mulighed opstod, da produktudviklingschefTøger Kyvsgaard og inspektør Ole Rømer tidligere i år deltog ien konference i USA og fik kontakter til nogle tekniske skoler.

StudietureinspirererKTS-lærereAf Mie Nancy Grouleff, 9.b, BavneskolenKTS’ lærere rejser af og til ud i verden for at forbedre deresfaglige og pædagogiske kompetencer. Fx har nogle underviserebesøgt en finsk skole i Finland for at lære, hvordan dekan hjælpe elever med psykosociale problemer.Faglærerne Helge Einfeldt og Ole Lykke Olsen fra Sukkertoppenhar været i Japan for at studere den praktiske,nemme og hurtige metode Lean. En stor del af Lean erKaizen. Kaizen betyder løbende forbedringer til det bedre.Kaizen går ud på at have styr på tingene og organisere sigbedst muligt. Med Kaizen skal man hele tiden have et overblikover, hvad der kan gøres mere praktisk og hurtigt. Et sekundher og dér er vigtigt at spare. Det er de små ting, somgør en forskel, som f.eks. da Helge smed en kop ud, som låog flød på gulvet, da han kom ind til interviewet.I Japan lærte Helge og Ole, hvordan man mest logisk oghurtigst laver kaffe, det var skrevet op på en seddel, somhang over kaffemaskinen. Det er ikke kun cheferne, der skalfå nye ideer med Kaizen, men alle på arbejdspladsen. En topcheffik at vide, at hvis han ville have sine medarbejdere tilat forbedre sig på arbejdspladsen, skulle han rense toiletternede næste måneder, så han kunne være et godt forbilledefor sine ansatte. Helge og Ole underviser i Lean og brugerogså Lean i deres undervisning. De er i gang med at lave enDoujo, som betyder øvelokale på japansk. De fortryder ikke étsekund, at de tog med på workshoppen, fordi de har lært såmeget om at organisere sig bedst muligst.Skrevet af erhvervspraktikant Mie Nancy Grouleff, 9.b,BavneskolenKalender for udenlandske besøgAugustBesøg fra Kroatien, embedsmændm.m., i HerlevSeptemberBesøg fra Sverige, højskolelærere og-elever, på RebslagervejBesøg fra Holland, ledelse fra tekniskskole, i GlostrupBesøg fra Chile, uddannelsesledere,på SukkertoppenBesøg fra Cypern, på SukkertoppenBesøg fra Estland, ansatte på byggeoganlægsskole, i HerlevBesøg fra Sydkorea, embedsmændog ansatte fra tekniske skoler, iHerlevOktoberBesøg fra Norge, lærere, påSukkertoppenBesøg fra England, lærere fra tekniskskole, på TæbyvejBesøg fra USA, ansatte fra erhvervsskole,på TæbyvejBesøg fra USA, undervisere og uddannelseslederefra teknisk skole, påTæbyvejBesøg fra Korea, tv-produktionsselskab,på SukkertoppenNovemberBesøg fra USA, lærere fra tekniskskole, på TæbyvejBesøg fra Holland, lærere, på Tæbyvej13

Fra skolemester til verdMikkel Ratz fra KTS repræsenterede på flotteste vis Danmark ved WorldSkills i LondonAf Line RiisI samme sekund WorldSkills i London 2011 for tømrere blevfløjtet af, skruede danske Mikkel Ratz den allersidste skruei den pavillon, han i tre dage havde kæmpet for at bygge såhurtigt og præcist som muligt.Tilskuerne – som talte hans far, hans mester Morten Liisberg,repræsentanter fra Dansk Byggeri og 3F m.fl., samtikke mindst kammerater og lærere fra KTS, Tæbyvej – kunneånde lettet op. Mikkel havde klaret det, og han havde tilmedklaret det rigtig godt.Det eventyr, der var begyndt på KTS Tæbyvej 2010, daMikkel Ratz vandt skolemesterskabet inden for tømrer, endtedermed lykkeligt. Dygtighed, koncentration og en god portionkonkurrenceevne havde bragt ham til tops i verdenselitenfor unge tømrere, og ved præmieoverrækkelsernesøndag den 9. oktober blev indsatsen hædret med prisen„medallion of excellence”, fordi han havde scoret over 500point.„Jeg er tilfreds med min præstation og synes, at jeg trafde rigtige beslutninger undervejs. Den allerstørste oplevelsefor mig var, da jeg kiggede op og oplevede, at der stod enmasse mennesker omkring mig og kiggede på,” fortællerMikkel Ratz, som endte på en samlet 7. plads i konkurrencen,hvor Korea vandt guld og Frankrig og Japan kom på endelt 2. plads.MM vil i Top 5Mikkel Ratz havde arbejdet hårdt på at blive klar til World-Skills. I tre uger før konkurrencen havde han øvet og øvetsig på tegningerne til den pavillon, som han skulle bygge.Selvom han blev udlært tømrer i april, havde han fået lov tilat bruge værkstederne på Tæbyvej, hvor han er uddannetfra. Skolen havde også stillet lærerkræfter til rådighed.For at konkurrere med håndværkerelever fra lande i Østenskal der dog meget mere til. De bliver typisk trænet gennemflere år op til et verdensmesterskab. Ifølge Ole Rømer, der erinspektør på KTS, Tæbyvej og var med i London for at støttesin tidligere elev i kampen om en god placering, er World-Skills for disse unge mere en sport end et håndværk.„Hvis vi også havde mulighed for at træne vores talenterigennem flere år, er der ingen tvivl om, at vi kan komme heltop at ringe. Jeg tror og ved, at vi kan klare os endnu bedre.Jeg har en klar målsætning om, at Tæbyvej skal levere Danmarksbedste tømrer, møbelsnedker og bygningssnedkerved næste DM, og at de skal placere sig i Top 5 ved Worldskills.Talenterne eksisterer, og det samme gør viden, ekspertiseog adgang til det rette værktøj.”Det eneste, der efter Ole Rømers mening mangler, førDanmark kan få endnu flottere placeringen end ved detteWorldSkills, er tid og penge til at træne talenterne. Han anslår,at det vil koste omkring en million kroner pr. deltager tilredskaber, lærerlønninger, deltagelse i europæiske konkurrencerm.m.Vejen til WorldSkillsI år var første gang, KTS var repræsenteret i kategorientømrer ved WorldSkills. For at nå så langthavde Mikkel Ratz først vundet Skolemesterskabetpå Tæbyvej i 2010, derefter Regionsmesterskabet,og endelig DM Skills, som blev holdt ijanuar 2011 i Odense.Der deltog 15 danskere ved WorldSkills iLondon i år, og Danmark fik to guldmedaljer, ensølvmedalje og fem hæderspriser. I alt deltogder 945 håndværkere fra hele verden i 45 discipliner.Næste WorldSkills bliver holdt i 2013 iLeipzig, Tyskland.Mikkel Ratz fik æresprisen „medallion of excellence“ på WordSkills, oghans gamle lærere fra KTS, Daniel Mannhart (tv.) og SebastianBjerregaard, havde grund til at være stolte.14

ens 8. bedste tømrer15

Frafaldetskal halveresElevfrafaldet på KTS skal skæres ned fra 29 til 15 procent, og mådenat opnå det på er bedre intro-kurser, dygtigere lærere og en merepositiv kultur, er konklusionen efter lederseminarAf Line Riis29% af eleverne på KTSgennemfører ikke deres grundforløb.Det er noget mere end landsgennemsnittetpå 24 procent, og det skal dergøres noget ved. I september indkaldteKTS derfor sammen med TEC, som haret lige så stort frafald, til et todages lederseminar.Her var det målet at skabeoverblik over de initiativer, der alleredeer afprøvet, og finde nye veje til at fastholdeflere elever.Omkring 50 ledende medarbejderefra de to skoler mødtes på kursuscentretBautahøj ved Kulhuse på Hornsherredtil seminaret med den lange titel„Fra 30 % til 15 % — fælles viden giverstørre resultater”. Det første punkt pådagsordenen var et møde med fireelever fra TEC og KTS, og de blev spurgtgrundigt ud om, hvad der var godt ogskidt ved deres erhvervsuddannelse.Den vigtige lærerSkidt var i hvert fald starten på uddannelsen.Tre af de fire elever havde oplevetdårlige eller manglende intro-forløb.En mediegrafikerelev havde forventetintro til både sin uddannelse og sinklasse, men intro-forløbet varede kunen halv time og indeholdt besøg på enudstilling, som, han syntes, var kedeligog irrelevant. En elektrikerelev tilbragtesine introdage i gruppe med tre andre,men kom efterfølgende ikke i klassemed nogen af dem. Eux-tømrerelevenvar slet ikke på intro-forløb.Eleverne blev også spurgt om, hvadder har mest betydning for, om eleverbliver eller holder op. Her var svaretentydigt: lærerne. De skal være bådefagligt og socialt dygtige, de skal viseenergi, engagement og seriøsitet, deskal kunne sætte sig i de unges stedog vise interesse for dem, man skalkunne lide dem. Man skal både lærenoget og have det sjovt.Elevkommentarerne var et effektivtindspark til gruppearbejde på kryds ogtværs af afdelinger og skoler. Senere påkurset fortalte vicedirektør Mette Selschaufra Mercantec i Viborg, at hendesskole havde reduceret frafaldet fra 30til 12 procent på få år. Det havde degjort ved fx at ændre kulturen blandtlærere og tap’er, at kompetenceafklareeleverne, lave faste strategier inden forområder som pædagogik og internationalisering,sørge for støttekoncept forsvage elever og eliteforløb for stærkeelever.På baggrund af den rapport, der blevudarbejdet efter seminaret, har KTS’direktion udpeget intro-kurser, lærereog kulturændring til tre områder, somKTS vil arbejde videre med for at fastholdeeleverne. Elevfrafaldet vil blivemålt igen i foråret 2012, og så bliver detinteressant at se, om vi har øget gennemførelsenpå Eud.16

Grøn professorterning blevworkshop-vinderHtx-klasse og folkeskoleelever kom med innovative bud på, hvordan Vibenhusmetrostation skal se udAf Line RiisForestil dig, at du kommer gående på en metrostation. I gulveter der indlagt felter af kvadrater fra en professorterning,og hver gang du træder på dem, bliver energien omsat til lysog lyd. På den måde er du og alle de andre rejsende med tilat gøre metrostationen selvforsynende med energi. Oppe igadeplan står der en professorterning, som lyser mere ogmere i takt med energiopsamlingen.Det lyder måske som en genial plan, udtænkt af et dyrtbureau. Men idédrengene og -pigerne bag planen er eleverfra 2.v (htx) på KTS, Vibenhus og 8.b fra Engstrandsskoleni Hvidovre. En onsdag i starten af november mødtes de tilen innovationsworkshop på KTS for at udtænke ideer til atskabe værdier i og nytænke byrummet.Elever i lærerrolle2.v har arbejdet med innovative tiltag gennem hele deresuddannelse på studieretningen ”Teknologi og design”. Måletmed workshoppen var, at htx-eleverne skulle indtræde i denfaciliterende rolle – altså lærerrollen – over for eleverne fra 8.klasse. Det skulle ske med udgangspunkt i den såkaldte KIEmodel(kreativitet, innovation, entreprenørskab).”Det var helt rørende at opleve, hvordan nogle lidt stillefolkeskoleelever ved afslutningen af workshoppen stilledesig frem foran hele forsamlingen og fremlagde hver deresprojekt. Samtidig var det en øjenåbner for 2.v at prøve atvære med som facilitator, at få indsigt ind i, hvordan manmotiverer nogle, der stempler lidt ud, og at idegenerere mednogen, der ikke har prøvet det før,” fortæller lærer Line HøyerJørgensen, der har stået for workshoppen sammen medsin kollega Gitte Krogh Frederiksen og rektor Mie HeinfeldtHansen.Et pilotprojektWorkshoppen var et led i et pilotprojekt, som KTS, Vibenhushavde søgt og fået støtte til af EU og Region Hovedstaden.Projektet lagde ud med en studietur til Göteborg, hvor elevernefilmede byrum og infrastruktur. Det samme gjorde dehjemme i København, og optagelserne dannede grundlag foren innoventar – en dokumentarfilm.Efter workshoppen vil eleverne fra 2.v arbejde videre medideen om en professorterning med lys, der blev valgt somworkshoppens mest innovative forslag. Klassen organiseresherefter som en projektorganisation og udarbejder et fællesprojekt, som afsluttes med nogle modeller, der indgår i eksameni Design B i 3.g.17

Foto: Andreas M. HansenFoto: Andreas M. HansenFoto: Frida GregersenFoto: Christiane Helsted JuulFoto: Marco PontiFoto: Anna Marin SchramFoto: Bobby JamesFoto: Andreas M. HansenFoto: Daniel Urhøj, Bobby JamesFoto: Jonas Danholt, Martin Daugård

Foto: Jonas DanholtFoto: Jonas DanholtSkud på Stammen ® 2011Foto: Michael Vienø, Martin Daugård, Jonas DanholtFoto: Andreas M. HansenFoto: Daniel UrhøjFoto: Jonas Danholt, Martin DaugårdFoto: Frida Gregersen19Foto: Jørgen AsmussenFoto: Jonas Danholt, Martin Daugård

21 unikke skudStole og stumtjenere, borde og bænke. En vielsesring med bevægelig ædelsten oget hæklet halssmykke. En taburet, der skal skilles med et snuptag og tages underarmen. Det er eksempler på nogle af de 17 møbler og fire smykker, som projektetSkud på Stammen 2011 har frembragt i år. Designere og elever på en lang række afKTS’ erhvervsuddannelser har i samarbejde skabt helt nye bud på fremtidensmøbel- og smykkedesign.Foto: Seth Nicolas20

på stammenDe mange iderige og smukke produkter blev udstillet på Kulturnatten den 14.oktober i Julius Thomsens Gade. Møblerne står desuden i en særudstilling på kunstmuseetTrapholt ved Kolding indtil 30. december 2011. I museets rotunde har møblernefundet plads i nicher langs gangen og på det store gulv, og mellem dem hængerfine plancher, som fortæller produktets historie. Mange af møblerne er for eksempelfremstillet i bæredygtigt ahorntræ, som Damsbo Skovdistrikt har doneret.Møbeldesignerne:Claus BjerreErik MarquartsenTakashi OkamuraHee WellingJakob ThauJesper JungeJonas Lyndby JensenLisbeth Kamstrup-HolmRasmus AppelRasmus FenhannRein RubinkampRud ThygesenTom SteppTroels Grum-SchwensenØivind Alexander SlaattoSmykkedesignerne:Anne Mette Kildegaard LarsenGitte BjørnJanne KroghSusan StegeagerFoto: Anna Marin Schram21

Thor tænker i 3D22Foto: Daniel Urhøj

Foto: Martin Stilling LarsenFoto: Mike Claudi MagnussenSkud på Stammen®, der giver unge lærlinge mulighed for at arbejde sammen med etablerede designere,byder i 2011 på noget helt nyskabende inden for møbelsnedkeri, nemlig en taburet i 3D-finérAf Theresa VindMens kammeraterne holdt sommerferie,knoklede 32 møbelsnedker-, bygningssnedker-og møbelpolstrereleveri juli måned med at blive færdige medde projekter, som 17 møbeldesignereog fire smykkedesignere har tegnet tilårets Skud på Stammen®.Blandt dem var 21-årige møbelsnedkerelevThor Peitersen. Han arbejdedepå designer Øivind Slaattos projekt, entaburet i 3D-finerformspænd. Indtryksudsendte mødte Thor under arbejdeti snedkerværkstedet på Tæbyvej.Her var han i gang med det for be redende arbejde, inden finéren skulle ivakuum-spænd:„Taburetten laves af tre stykker finér,som vi har fået fra firmaet Reholtz iTyskland. Det er fuldt bøjeligt og er vistslet ikke i produktion i Danmark, så jegskal ramme rigtigt i første hug; der erkun finér til denne ene gang,” fortællerThor, der til dagligt har læreplads hosMøbelsnedkeri Kjeldtoft i Brabrand vedAarhus.Stolen „Stool”Stolen, der bærer navnet Stool, er designetud fra årets tema „Fra frø til…”,som har fået designer Øivind Slaatto tilat tænke i bæredygtige baner.„Stool er 100 procent biologisk nedbrydeligved kun at anvende biologisknedbrydelige lim, overfladebehandlingerog materialer. Målet har væretat lave et møbel, der med god samvittighedkan gives tilbage til naturen dendag, dets dage som møbel er talte, vedat kunne indgå i den biologiske cyklus,”fortæller Slaatto.Formen er inspireret af uendelighedssymbolet— et bånd, der bider sigselv i halen. Møblets lette, dobbeltkrummefinérskal kan realiseres takketvære den nyeste 3D finér-teknologi oget materiale, der ved hjælp af vakuumteknikkan formes i alle retninger.Unik formforståelseSnedkerlærerteamet på Skud på Stammen®var enige om, at det netop varThor Peitersen, der skulle udføre dettemøbel, da det kræver en helt specielforståelse for at tænke i former og 3D:„Thor kan bare noget, som ikkemange andre kan. Han tænker ganskeenkelt i 3D — og det er ikke helt normalt.Jeg spår, at han bliver et kæmpe talenti branchen,” siger snedkerfaglærerTorkel Milling, der venligt, men bestemtopfordrede Thor til at sætte sit navn påprojektet.Eleverne har selv valgt, hvilke projekterde vil arbejde med. Thor var ikkeoverbevist i første omgang, for selveudførelsen af stolen er en enorm udfordring,men han har ikke fortrudt etsekund:„Jeg har blandt andet lært at kæmpemod tiden. Og så får jeg prøvet atspænde i 3D — og det er jo helt nyt iDanmark. Jeg samler al den erfaring, jegkan få,” siger Thor Peitersen.Thor bliver udlært om et års tid. Såskal han rejse jorden rundt med kærestenog har i den forbindelse fået pladsi et snedkeri i Indien. Han har en idé om,at han i fremtiden vil forsøge sig medkombinationen at hugge i sten og lavemøbler.„Dét ku’ være sjovt,” afslutter han,inden han får arbejdsro til at udføre sinstol.Skud på Stammen®Skud på Stammen® er et årligt tilbagevendende projekt, som udvikler og udfordrer danske og nordiske traditioner indenfor design. Projektet er en fire uger lang workshop, hvor nogle af Danmarks førende designere inden for henholdsvismøbel- og smykkedesign har tegnet projekter, som får fysisk form af elever. Der er blevet holdt Skud på Stammen® firegange: i 2007, 2009, 2010 og 2011. Det er allerede besluttet at holde en workshop igen næste år.23

Foto: Amalie Sletting ThykierFoto: UkendtTværfaglighedElever fra mange af KTS’ afdelinger har været med til at løfteSkud på Stammen® 2011Skud på Stammen® er et tværfagligt projekt mellem flere af KTS’ uddannelser ogafdelinger, og et af de overordnede formål er at udvikle elevernes faglighed. I snedkerværkstedetpå Tæbyvej og hos boligmonteringseleverne på Sukkertoppen blevder produceret møbler under temaet „Fra frø til…”. I værkstedet på Tuborgvej skabteindustriteknikere, metalsmede og ædelsmede smykker med temaet „Traditioner”.Hele processen blev dokumenteret af elever på KTS’ fotografuddannelse på BrønderslevAllé. KTS’ mediegrafikerelever i Julius Thomsens Gade har udformet bogen„Skud på Stammen® 2011”, lavet plancher til udstillingen på Trapholt samt skabthjemmesiden skudpaastammen.dk, hvor du kan læse alt om årets produkter.Foto: UkendtFoto: Martin Stilling LarsenMøbelsnedkereleverne var:Andrea Thorsøe StokholmAndreas Vestergaard SchneiderDaniel Andreas Kvist AstrupEric Tristram BromsteadKaren Johanne Thordur NielsenKasper Liisberg PoulsenKasper ProchownikLars Battefeld HansenLasse Mosgaard HansenLiv Engelund-LamprechtLouise Manniche Risom DrejerRasmus NyborgSandra Nellemann StrandeThor August Arnild PeitersenBygningssnedkereleverne var:Anders Bo Møllegaard HammerHernan Jose BahamondesKasper MarquartMarc GrouardMikkel Vestergaard ThomsenBoligmonteringseleverne var:Bettina Ravn JørgensenHelene Caspersen HøierLizette ArgirNinna EsrassenIndustriteknikereleverne var:Alex RytterLars Kjær SørensenScarlett Petersen.Metalsmedeleverne var:Julie BrøndumLouise SvendsenÆdelsmedeleven var:Therese Krogh AndersenFotoeleverne var:Andreas Lindemann MoesgaardAnna Marin SchramAmalie Sletting ThykierBobby JamesChristiane Helsted JuulDaniel UrhøjFrida GregersenJaspar JustesenJonas DanholtMarco PontiMartin Stilling LarsenMartin DaugårdMichael VienøMike Claudi MagnussenSeth NicolasMediegrafikereleverne var:David Surland FallesenNatalia Bering SørensenNatasha KinevaStine Knokgård MadsenDesuden deltog nogle få eleverfra andre skoler.24Foto: Amalie Sletting Thykier

TIL FERNISERING PÅ TRAPHOLTEn onsdag i oktober tog designere, elever og lærere til åbning af møbeludstillingenSkud på Stammen 2011 på kunstmuseet ved Kolding.25

Regionsmesterskab med KTS’ fodaftrykElever fra bygge og anlæg på KTS klarede sig flot ved årets regionale mesterskab,der blev holdt på RebslagervejAf Line RiisLuften nærmest sitrede af koncentration, da unge og dygtigetømrere, murere, møbelsnedkere, bygningssnedkere,gulvlæggere og flisemurere mødtes et par dage sidst ioktober og kæmpede for en god placering ved Regionsmesterskabet2011.Mesterskabet fandt sted på KTS, Rebslagervej, og forudenelever fra skolen deltog der elever fra NordsjællandsErhvervsskole og Roskilde Tekniske Skole. Alle faggrupperfik en opgave, der skulle løses på to dage, og det vartydeligt, at der var stor forskel på elevernes hurtighed. Imurerværkstedet stod næsten færdigbyggede mure med etsvanemønster i allerede på konkurrencens første dag, menogså ganske lave mure, hvor svanen endnu ikke havde fåetvinger.Gulvlæggerne så man næsten kun enden af, fordi arbejdetaf gode grunde foregik på gulvet med at lægge to mønstrei et stykke linoleum: et timeglas og et ur. Opgaverneskulle vise eleverne evne til at lave knivskarpe farveskift ogtil at holde de udstukne mål.I snedkerværkstedet var møbelsnedkerne i gang med atbygge et hjørneskab, og der var langt til mål. Alligevel togdeltagerne det ganske roligt, og deres kolleger, bygningssnedkerne,havde så meget overskud, at du kunne joke omde mange paparazzi-billeder, der var blevet taget af dem idagens løb.Der var en særlig stemning blandt de mange tømrerelever.Måske fordi der kun var gået et par uger, siden Mikkel Ratzfra KTS havde fået en æresmedalje ved VM i London. Tænk,hvis fremtidens verdensmester stod lige her.Det må tiden vise. I hvert fald klarede KTS sig megetflot og fik tre førstepladser, tre andenpladser og tretredjepladser:1. pladserne gik til tømrerelev Tobias Skov Pedersen (Tæbyvej),gulvlæggerelev Kasper Højland Mohrhagen (Herlev) ogmøbelsnedkerelev Lasse Gyrn (Tæbyvej).2. pladserne gik til tømrerelev Mikkel Salomon Grønvaldt(Tæbyvej), gulvlæggerelev Lars Lindberg Andersen (Herlev)og murerelev Jacob Gjelstrup Larsen (Glostrup).3. pladserne gik til tømrerelev Nicki Schultz Pastoft (Tæbyvej),møbelsnedkerelev Thor Peitersen (Tæbyvej) og bygningssnedkerelevDavid Egbo (Tæbyvej).Tobias Skov Pedersen blev regionsmester inden for tømrer. Han blev lykønsket af inspektør OleRømer.Industritekniker fra KTS blev regional mesterDen 27. oktober vandt lærling Glenn Guldbæk Lutherdet regionale mesterskab for industriteknikere på KTS,Tuborgvej. Glenn er i lære hos AKS på Avedøre Holme.Glenn fik topscore på både dreje- og fræseopgaven.Glenn skal nu videre til DM Skills, som holdes i Odensei slutningen af januar 2012.26

GODDAG & FARVELGODDAGBRØNDERSLEV ALLEAnne Stenersen Hansen, faglærer pr. 01.09.11Christina Hørlyk, faglærer pr. 25.07.11Henrik Jongdahl, faglærer pr. 25.07.11Majken Arrild, afdelingsleder, 01.10.11Torben Rygaard Jessen, faglærer pr. 01. 09.11FABRIKSPARKENAnders Mejnholt-Jakobsen, faglærer pr. 01.07.11Camilla Køster Andersen, kontorelev pr. 17.08.11MARIELUNDVEJBo Steen Pedersen, faglærer pr. 01.08.11Steffen Enstrøm, faglærer pr. 01.08.11Tommy Kusk Nielsen, faglærer pr. 01.06.11JULIUS THOMSENS GADECasper Hovgaard Hansen, it-lærling pr. 01.08.11SUKKERTOPPENJens Peter Christensen, AC-lærer pr. 01.07.11Tina Lindvig Sørensen, AC-lærer pr. 01.07.11TUBORGVEJBirgitte Odgaard Mikkelsen, faglærer pr. 01.08.11Mark Smith, faglærer pr. 01.08.11Martin Jensen, kontorelev pr. 17.08.11Pernille Søfort Jørgensen, SKP-instruktør pr. 01.08.11TÆBYVEJJørgen Richter, SKP-instruktør pr. 15.08.11Katrine Wichmann Lund, kontorelev pr. 17.08.11Kenneth Hofmann, SKP-instruktør pr. 20.06.11VIBENHUSGitte Krogh Frederiksen, AC-lærer pr. 01.07.11Peter Allerslev Andersen, ejendomshåndværker, 01.12.11REBSLAGERVEJAyoub Saidi, faglærer pr. 01.08.11Hans Skatka, SKP-instruktør pr. 01.07.11Jesper Krusell, faglærer pr. 15.09.11Ulrik Bebe, SKP-instruktør pr. 21.06.11FARVELFaglærer Anders Mejnholt-Jakobsen, Glostrup, pr. 30.09.11AC-lærer Anne Spragge, Vibenhus, pr. 31.07.11Faglærer Edvard Poulsen, Sukkertoppen, pr. 31.10.11Kontorelev Faten Fitian, Rebslagervej, kontorelev pr. 26.07.11Faglærer Flemming Gissel, Rebslagervej, pr. 31.07.11Faglærer Helene Michelsen, Sukkertoppen, pr. 31.10.11Overlærer John Leif Larsen, Tæbyvej, pr. 30.06.11Vejleder Karin Søndergaard Jensen, Sukkertoppen, pr. 30.09.11Kontorelev Lena Bay Petersen, Brønderslev Allé, Tæbyvej, Regnskab, Løn/personale, Sekretariatet pr. 16.08.11Kontorelev Louise Nirmalie Andersen, Tuborgvej, Brønderslev Allé, Løn/personale, Sekretariatet, Regnskab pr. 16.08.11Kontorelev Perihan Duvarci, Tæbyvej, Tuborgvej, Sekretariatet, Regnskab, Løn/personale pr. 16.08.11Faglærer Steffen Carlsson, Sukkertoppen, pr. 30.09.1127

AktivitetskalenderFor 2012JanuarMA 7 Nytårskoncert (U)FebruarTO 16 Disney on Ice (U)FR 10 Generalforsamling VinklubbenMartsTI 13 GeneralforsamlingTO 26 ChessAprilMajLØ 12 ByvandringJuniLØ 2 Go’ morn til dyreneSØ 3 ByvandringTO 14 SommerarrangementJuliLØ 21 - SØ 29 LangelandsfestivalAugustLØ 11 - SØ 12 KanoturSeptemberOktoberNovemberSØ 4 St. BowledagSØ 2 JylehyggeDecemberU = UdsolgtTag med i CirkusrevyenDen 14. juni 2012 kl. 17:30Prisen for dette arrangement er 500 kr. pr. person. inkl. mad og drikkevarerTilmeldingsfrist: Den 1. december 2011 kl. 12:00Tilmeldingen skal sendes til Eva, Tuborgvej, senest den 1. december 2011 (Cirkusrevyen)Jeg deltagerog jeg tager 1 ledsager medJeg er indforstået med, at beløbet kr.bliver trukket fra min løn.Underskrift Cpr.nr. Afd.Man kan max reservere 2 billetter